イクデン

札幌市立新陵東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

22ページ目529件
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札幌市立新陵東小学校から7km

  • 送迎あり

トレニア・西野

車:「東西線 発寒南駅」より車で約10分 公共交通機関:「地下鉄 東西線 発寒南駅」もしくは「JR 琴似駅」より、「JR北海道バス 平和の滝入口行」に乗車し、「バス停 西野まちづくりセンター前」にて下車後、徒歩1分

一人ひとりの発達状況や困り感に合わせた、きめ細かな個別療育を行います。 集団療育では、活動を通してルールを学び、社会生活に必要な力を養います。 開所は火曜日から土曜日で、平日は10時から19時、土曜日と長期休暇は9時から18時です。 定員は10名です。

  • 土曜営業
  1. 月休
  2. 火△
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒063-0036 北海道札幌市西区西野六条3丁目12番1号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市中央区・西区・手稲区
地図

札幌市立新陵東小学校から7km

  • 送迎あり

こども発達支援 かのん

屯田4条4丁目バス停から徒歩二分

宿題を含む学習支援を中心に、放課後を充実した時間にするよう過ごしています。 子どもそれぞれの苦手や課題に応じた支援を行います。 保護者との信頼関係を大切にしています。 月曜日から土曜日の10時から18時に開所し、定員は10名です。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒002-0854 北海道札幌市北区屯田四条4丁目2番25号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

札幌市立新陵東小学校から7km

  • 送迎あり

児発事業所 のんの・ぴらさ

JR北海道バス 琴43 西野9条8丁目 下車 徒歩1分

2024年4月に開所した、児童発達支援と放課後等デイサービスの事業所です。 継続した支援で、それぞれの社会での自立と、大きな花を咲かせることをめざしています。 平日は授業終了後から17:00、春・夏・冬休みなどの長期休暇は10:00から17:00に開所しています。

住所
〒063-0039 北海道札幌市西区西野九条8丁目3−10 戸建て
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
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札幌市立新陵東小学校から7km

  • 送迎あり

りんくる

JR星置駅より徒歩3分

私たちは生活の中で困難さや生き辛さを感じている子どもたちに社会性、コミュニケーション力、協調性を育成し、同時に基礎的学習の定着を目指すことにより、自己肯定感を高めてもらいたいと考えています。 また社会経験を積み上げていく事により、ルールやマナーを学んでほしいと考えています。 そのため、児童関連の施設での勤務経験、または教育資格のある共通の目標を持ったスタッフを配置しております。 時間やスケジュールの管理、適切な交流の方法や学習などの一人ひとりの苦手やつまづきに合わせて療育を行います。

  • 土曜営業
住所
〒006-0851 北海道札幌市手稲区星置一条3丁目4−5
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市手稲区・西区・小樽市東部
地図

札幌市立新陵東小学校から7km

  • 送迎あり

すたぁ

JR手稲駅車10分

指定児童発達支援の事業、指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 協力を必要とするゲームや、チームで話し合う活動等を多く取り入れ、自分の伝えたいことの伝達や相手の言いたいことに耳を傾ける機会を多くつくりコミュニケーション能力育てる。 適切な自己主張と表現力を養うために、自分の気持ちに気付き、言葉・表情・しぐさなどで相手に伝えることを学ぶ。 挨拶は相手がいて初めて成立するコミュニケーションです。 人と関わる上で最初のステップである挨拶を活動のなかで練習していくことで、自然と挨拶をする習慣を身に着けていきます。

  • 土曜営業
住所
〒006-0837 北海道札幌市手稲区曙七条1丁目7-3
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市西区・手稲区
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札幌市立新陵東小学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

あらまほし

地下鉄麻生駅1番出口徒歩1分

🌟 あらまほしの特色 🌟 楽しみながら学ぶカリキュラムで、子どもたちの発達をしっかりサポートします。 🍳 調理活動で食の喜びを体験し、創作活動で自由な発想力を育みます。 💃 プロのダンスやズンバで体を動かし、心と体の発達を促進! 🏞️ 外出活動で地域を知り、社会マナーを学ぶ楽しさも。 🎉 定期的なボランティア活動で、笑いと音楽を通じた療育を提供しています。 あらまほしで、子どもたちが自分らしく笑顔で過ごせる時間を一緒に作りましょう! ご質問や見学の予約はホームページからどうぞ。

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒001-0045 北海道札幌市北区麻生町6丁目13−4
営業時間
平日 09:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市北区・東区・手稲区
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札幌市立新陵東小学校から7km

  • 送迎あり

スマイル

中央バス(屯田01 02 麻01 栄19) 札幌市立屯田小学校前下車 徒歩1分

😊 楽しい集団生活を通じて、協調性を育むスマイル! 🎨 創造力を引き出すお絵かきや工作、音楽教室で楽しく学びます! 🤝 友達との関わりを大切にし、「思いやり」や「社会性」を身につけるプログラム! 🏃‍♂️ 無理のない個別支援で、歩行訓練や生活習慣もサポートします! 🌟 ぜひ一度、私たちの施設の雰囲気を体験しに来てください! 📞 問い合わせはこちらまでお気軽にどうぞ!

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒002-0856 北海道札幌市北区屯田6条6丁目5番8号 ノーブル6・6 102号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
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札幌市立新陵東小学校から7km

  • 送迎あり

愛ちゃんすぽっと

地下鉄東西線二十四軒駅より徒歩9分

作業療法士、理学療法士、言語聴覚士のほか、保育士や介護福祉士、介護支援専門員が在籍し、スタッフはすべて有資格者です。 自宅や実生活に直結した療育が中心で、療法士による機能訓練も行います。 活動は、公園や社会科見学などの屋外活動、宿題やドリルの学習支援、知育活動、お菓子作りや洗濯などです。 月~土の9:30~18:30に開所します。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒063-0803 北海道札幌市西区二十四軒三条5丁目9番30号 タウンパーク24ビル3f
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
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札幌市立新陵東小学校から7km

アマル

JR星置駅徒歩1分 駐車場完備

🌈 子どもたちが自分自身と向き合い、成長できる場所、アマルです! 🎨 興味に基づいた個別課題で楽しみながら学ぶ、オリジナルな療育プログラムを提供しています。 🤝 小集団での活動を通じて、友達との関わりの楽しさを実感できる機会を大切にしています。 👩‍🏫 経験豊富な児童指導員が専門的な支援を行い、家族とのコミュニケーションも重視しています。 📞 見学や相談は随時受け付けていますので、ぜひお気軽にご連絡ください!

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒006-0851 北海道札幌市手稲区星置一条3丁目3−9 takaビル2階
営業時間
平日 12:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
地図
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札幌市立新陵東小学校から7km

トランジットジュニアリット (lit)

バス(麻生ターミナルより徒歩1分) 地下鉄(麻生駅より徒歩1分) JR(新琴似駅より徒歩10分)

将来の就職に向けて、働き方や働くスキルを学ぶ就労準備型の放課後等デイサービスです。 主に13歳から18歳(中高生)を対象に、将来の働き方を視野に入れた支援を行います。 月曜日から金曜日は15時30分から21時、春夏冬休みなどの学校休業日は15時から21時に開所します。 定員は10名です。

  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒001-0039 北海道札幌市北区北三十九条西5丁目1番15号 北電商販サトウビル4階
営業時間
平日 15:30 ~ 21:00
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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