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はな保育室にしはる駅前周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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はな保育室にしはる駅前から12km

はな保育室にしはる駅前から12km

  • 送迎あり

多機能事業所しっぷ

名鉄小牧駅よりピーチバス(桃花台行き)”市民球場北”停留所下車、徒歩10分。 JR春日井駅より名鉄バス(桃花台東行き)″高根”停留所下車、徒歩15分。

🌈 ひとりひとりの子どもが生活を楽しみながら、仲間とともに育ちあう場を提供 🎨 療育を中心に遊びを通して、日常生活に必要なスキルを身につける 👶 対象は0歳から未就学児童まで 📚 放課後等デイサービスは小学校入学から18歳(高校卒業)まで利用可能 🚸 さまざまな活動:自由遊び、制作活動、リトミック、クッキング 🎉 年間イベントへの参加や社会見学もあり 🍱 お弁当やおやつは毎日提供 🌟 送迎サービスあり 🕒 開所時間は平日9:30~15:30、放課後は14:30~17:30 🏞️ 園庭や公園での外遊びが楽しめる

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
住所
〒485-0822 愛知県小牧市大字上末3650番地1
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
小牧市、 送迎なしの場合愛知県全域
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障害者支援センターライフ空間

JR春日井駅北口から名鉄バス「桃花園 (東野町経由)」行き乗車「東野町」下車2分

🌈 児童発達支援や放課後等デイサービスを提供している施設です。 📅 10月7日と11月11日は職員研修のため、親子クラスはお休みです。 📸 日々の活動内容はInstagramやアメブロで発信中! 🆓 無料見学・一日体験が可能で、実際のサービスを体験できます。 📞 お問い合わせは月~金の9:30~18:00に受け付けています。 📍 施設の所在地は春日井市東野町2丁目15番3です。

住所
〒486-0817 愛知県春日井市東野町2丁目15番3 -
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児童発達支援いと

名鉄犬山線江南駅徒歩4分

・手作りの教材を使う ・認知機能強化トレーニング ・プログラミングや創作活動

住所
〒483-8217 愛知県江南市古知野町古渡73番地 カシワヤビル2階2F号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
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5.0(1件)

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  • 送迎あり

Blue Bird

名鉄犬山線江南駅より徒歩8分

・外出や体験、制作 ・安心できる居場所と信頼関係 ・うまくいかない場面を一緒に考える

  • 土曜営業
住所
〒483-8216 愛知県江南市古知野町塔塚177番地
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
愛知県江南市
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つばさ吃音相談室

名古屋市営地下鉄名城線「矢場町」駅④番出口から徒歩約2分

- 🌟 全国でも珍しい吃音症専門の福祉事業所です。 - 👶 未就学児から高校生までの支援を行っています。 - 🏫 発話のスムーズさ向上を目的とした個別の言語訓練を実施。 - 🎤 吃音用ペーシングボードを使用した流暢性形成法を取り入れています。 - 👥 グループ訓練では自己紹介や音読、発表などを行い、自信を育てます。 - 📄 学校への理解や配慮を要請するための資料作成もサポート。 - ⏰ 1セッションは約40分で、通所利用が基本です。 - 💰 受給者証を取得することで、費用負担が軽減されます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒460-0008 愛知県名古屋市中区栄3丁目32番24号 コジマテントビル5階
営業時間
平日 10:30 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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  • 送迎あり

ひかり学園江南教室

名鉄江南駅より車で5分

🌟 1歳から利用可能な児童発達支援を提供 🏫 江南教室とどんぐり教室(1宮)でのサービス 🕒 平日11:30~17:30、土日祝は10:00~16:00 🚍 送迎サービスあり 🎨 楽しく主体的に学ぶ環境を重視 🤝 保護者との相談も行い、個別支援を実施 📅 年末年始やお盆期間はお休み 📞 連絡先: 江南教室0587-53-5176、一宮教室0586-85-6726

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +5
住所
〒483-8423 愛知県江南市東野町郷前西47番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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  • 送迎あり

アフタースクールピーエフエス (pfs)

名古屋市営地下鉄鶴舞線「大須観音駅」から徒歩1分

🌟 子ども・若者世代を対象にした相談・支援を行います 🏫 名古屋みらい高等学院で高校資格取得を目指す方をサポート 🌈 アフタースクールPFSでは児童発達支援と放課後デイサービスを提供 🏡 ひとり親家庭の子ども向けの居場所スペース「あしタネ」で自由に過ごせる 🤝 よりそい訪問サポートなごやが家庭に訪問し、支援を行います 📚 PFS学習会で中学生の学習支援を実施し、進路について一緒に考えます 🍀 #栄でチルする?誰でも利用できるフリースペースを提供

  • 学習支援
  • 自立支援
住所
〒460-0011 愛知県名古屋市中区大須一丁目21番35号
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市の全域及びその周辺
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  • 送迎あり

イロドリ江南

名鉄犬山線 江南駅 徒歩5分

・独自のイロドリメソッドを軸にする ・みんなで体操や作業のトレーニング ・大学との共同研究のメソッド

  • 土曜営業
住所
〒483-8274 愛知県江南市古知野町広見98番地
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
江南市、一宮市、大口町、扶桑町等周辺地域
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はな保育室にしはる駅前から12km

- 🌟 定員は各施設10名で、少人数制のため個別の支援がしやすい。 - ⏰ 平日14:30~17:30、休日10:00~16:00のサービス提供時間。 - 📚 学習支援として、学校の宿題やタブレット、パソコン学習、プログラミングなどを行う。 - 🍳 調理実習や社会見学など、体験を通じた活動を実施。 - 🤝 保育所等訪問支援を行い、実際の保育の中で直接支援を提供。 - 🧩 発達にあった支援を受けられることで、子どもたちの主体性や社会適応能力が育まれる。 - 🏫 児童発達支援センターでは、地域支援や相談支援も行っており、家族へのサポートが充実。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • プログラミング療育
住所
〒490-1226 愛知県あま市中橋五反地9番地
営業時間
平日 09:00 ~ 14:00 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
あま市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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