- 住所
- 〒470-1161 愛知県豊明市栄町大原31番地1 グループホームぴぃす
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊明市、豊明市近隣
【公】堤ヶ丘こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
10ページ目193件【公】堤ヶ丘こども園から11km
【公】堤ヶ丘こども園から12km
- 送迎あり
みどり児童デイサービスモッピー
名古屋市営地下鉄桜通線 徳重駅から徒歩で15分
🌈 遊びを通じて心を育む療育プログラム✨ 🌟 発想力や協調性を楽しみながら学べる環境です! 🎉 「できた!」の瞬間を大切にし、自信を育てます。 📚 個別サポートで学習面もしっかりフォロー! 🌼 ストレスフリーなカリキュラムでリラックスしながら成長! 👶 見学・体験受付中、ぜひお越しください!
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 遊戯療法
- +2
- 住所
- 〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍3丁目164番地の1 パストラーレ乗鞍ⅱ103
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区、名古屋市南区、名古屋市天白区、豊明市
地図
【公】堤ヶ丘こども園から12km
- 住所
- 〒471-0071 愛知県豊田市東梅坪町3丁目2番地7
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
【公】堤ヶ丘こども園から12km
- 送迎あり
ありがとううばこやま
名古屋市営バス 敷田北徒歩3分
月・水は走る・跳ぶなどの運動🏃 火・木は脳機能バランサーを実施 金曜はおやつの買い物の練習🛒 できることに目を向け褒める支援🌟 児童発達支援管理責任者と保育士が在籍
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒458-0830 愛知県名古屋市緑区姥子山五丁目207番地
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区 豊明市
地図
【公】堤ヶ丘こども園から12km
- 送迎あり
となりのモッピー
地下鉄桜通線徳重駅 徒歩15分
♯遊びを通じた療育(5領域を基本とする) 【大人がやりたいことではなく子どもがやりことを基本にする】【考え・行動し・生きていく力を育てるサポート】 遊びを通して発想力や創造力、また、協調性を学び感情豊かな心を育てます。 ADL・SSTを取り入れ「できた!」「できるようになった!」喜びが子どもの心に届くような療育を目指します。 われわれは、「やらないこと」「何もしないこと」も大切だと考えて療育を行います。 学習面も宿題・課題など、しっかりサポート指導を行います。 ・ストレスにならないカリキュラム(スモールステップ)
- 住所
- 〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍三丁目164番地の1 パストラーレ乗鞍Ⅱ105
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
地図
【公】堤ヶ丘こども園から12km
- 空きなし
- 8/6時点
らもーれこども教室 徳重
名古屋市営地下鉄桜通線 「徳重駅」より徒歩7〜8分
集団療育を中心に取り組む👫 ルールやマナー、協調性を学ぶ機会📏 調理やお金のやりとりを体験🍳 手作りの道具で手先をトレーニング✋ 練習と実践を意識した活動🛒
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍3丁目143番地1
地図
【公】堤ヶ丘こども園から12km
- 送迎あり
こども発達支援センターひかりっこ
電車:JR東海,東海道本線「逢妻駅」より車10分 車:国道23号線今川インターより県道282号線を刈谷駅方面へ 約5分
🌈 こども発達支援センター統合保育園ひかりっこでは、子どもたちが安心して過ごせる環境を提供しています。 🎨 放課後等デイサービスひかりきらきらでは、学童期の子どもたちに楽しいアクティビティを通じて成長をサポートします。 🤝 相談支援ひかりのかけ橋では、保護者の方々と連携し、子どもたちのニーズに応じた支援を行っています。 ✨ ひかりの春風では、遊びを通じた学びや社会性の向上を目指したプログラムが充実しています。 🎉 フリマやチャリティイベントを通じて、地域とのつながりを大切にし、子どもたちの支援を行っています。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒448-0043 愛知県刈谷市小山町5-1-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 刈谷市全域と,知立市,安城市,高浜市,碧南市,豊田市,大府市,みよし市,東海市、豊明市および東浦町のうち刈谷よりの一部地域
地図
【公】堤ヶ丘こども園から12km
- 送迎あり
こども発達支援nicole
名古屋市営地下鉄 鶴舞線 赤池駅から徒歩18分 日進市くるりんバス 赤池線 上ノ山から徒歩2分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定児童発達支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定児童発達支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒470-0124 愛知県日進市浅田町上ノ山38番地8
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 日進市及び近隣市町村
地図
【公】堤ヶ丘こども園から12km
- 送迎あり
にじのかけら
自家用車使用若しくはJR東海道本線
🌈 お友達のお家に遊びに来たような雰囲気を大切にしています 🤝 社会性やモラル、協調性、思いやりを育むプログラムを提供 🏡 日常生活の中で自然に行動できるよう、指導員がサポート 🛡️ 利用児童の安全と人権保護に配慮した支援を実施 📊 利用者の意見を反映したサービス向上に努めています
- 住所
- 〒448-0862 愛知県刈谷市野田新町二丁目203番地2 愛知県刈谷市野田新町二丁目203番地2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 愛知県刈谷市
地図
【公】堤ヶ丘こども園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Fineキッズアカデミー乗鞍校
地下鉄桜通線 神沢駅より徒歩5分 徳重駅より徒歩5分
学習支援を中心とした95分の療育📚 学習前に運動で集中しやすい状態に🏃 ビジョントレーニングで見る力を育む 一人ひとりに合わせた学習支援✏️ 1枠2〜6名の少人数で活動👥
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍一丁目1504番地2
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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