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第二こぐま保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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第二こぐま保育園から7km

  • 送迎あり

こども発達支援センターひかりっこ

電車:JR東海,東海道本線「逢妻駅」より車10分 車:国道23号線今川インターより県道282号線を刈谷駅方面へ 約5分

🌈 こども発達支援センター統合保育園ひかりっこでは、子どもたちが安心して過ごせる環境を提供しています。 🎨 放課後等デイサービスひかりきらきらでは、学童期の子どもたちに楽しいアクティビティを通じて成長をサポートします。 🤝 相談支援ひかりのかけ橋では、保護者の方々と連携し、子どもたちのニーズに応じた支援を行っています。 ✨ ひかりの春風では、遊びを通じた学びや社会性の向上を目指したプログラムが充実しています。 🎉 フリマやチャリティイベントを通じて、地域とのつながりを大切にし、子どもたちの支援を行っています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒448-0043 愛知県刈谷市小山町5-1-3
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
刈谷市全域と,知立市,安城市,高浜市,碧南市,豊田市,大府市,みよし市,東海市、豊明市および東浦町のうち刈谷よりの一部地域
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第二こぐま保育園から7km

  • 送迎あり

「ゆっくり」

三河高浜駅徒歩1分

子どもの成長を焦らず見守り 子どもたちの力で できることを ”ゆっくり”増やす

住所
〒444-1334 愛知県高浜市春日町5丁目170番地 ラビデンス高浜N館 1階D号室
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
高浜市・碧南市・刈谷市・安城市
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第二こぐま保育園から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー安城今池

名鉄名古屋名古屋本線 「新安城駅」 徒歩2分 名鉄西尾線 「新安城駅」 徒歩2分

日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応し身体及び精神の状況並びに置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行っていきます。 5領域と繋がりを明確化し、支援に必要な事象について分かりやすく説明していきます。 AIDMA(注意・興味・欲求・記憶・行動)をもとに、お子様の未来を見据えた療育を行います。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒446-0071 愛知県安城市今池町一丁目4−2 東端町里33番地
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
安城市・岡崎市・豊田市
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第二こぐま保育園から8km

  • 送迎あり

ゴットオフライフ安城校

最寄り駅:南安城駅(名鉄)安城駅(JR)

1.児童福祉法に基づく障害児通所支援事業 2.児童福祉法に基づく児童自立生活援助事業 3.児童福祉法に基づく障害福祉サービス事業 4.障害者総合支援法に基づく地域生活支援事業 5.障害者総合支援法に基づく地域生活支援事業

  • 土曜営業
住所
〒446-0033 愛知県安城市日の出町7番1号 サンライト91 2階 2FーA号室
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
安城市
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第二こぐま保育園から8km

  • 送迎あり

りいぶる

名鉄新安城駅より北へ徒歩5分

発達の土台をつくり、学びに向かう力に

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒446-0007 愛知県安城市東栄町4丁目5番地17 5番地18
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
安城市、知立市、豊田市、岡崎市(一部)
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第二こぐま保育園から8km

児童発達支援事業所 Lokahi

名鉄西尾線:南安城駅より徒歩1分 車:国道1号線を安城コロナワールド方面へ 約10分 あんくるバス:0番系統循環線 南安城駅下車 徒歩1分

児童一人ひとりが日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また事業所の従業者は、指定児童発達支援の提供に当たり、懇切丁寧を旨とし、児童や保護者に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。

住所
〒446-0026 愛知県安城市安城町的場22−4
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
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第二こぐま保育園から8km

  • 送迎あり

児童発達支援センターはるかぜ

JR武豊線「緒川駅」若しくは「東浦駅」より東浦町運行バス「う・ら・ら」にて「県営東浦住宅」下車。徒歩1分 知多半島道路「東浦知多」ICより10分

(事業の目的) 第1条 社会福祉法人太陽(以下「事業者」という。 )が設置する児童発達支援センターはるかぜ(以下、「事業所」という。 )において行う指定通所支援に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児(以下、「利用者」という。 )及びその障害児に係る通所給付決定保護者(以下、「保護者」という。 )等の意思及び人格を尊重し、適切な保育所等訪問支援の提供を確保することを目的とする。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒470-2103 愛知県知多郡東浦町大字石浜字吹付2番194
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
知多郡東浦町・阿久比町・半田市
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第二こぐま保育園から8km

東浦町立なかよし学園

電車:JR武豊線「尾張森岡駅」徒歩10分 車:知多半島道路「東浦知多IC」より県道23号線を東方面へ進み、「緒川相生」交差点を左折、 北方面へ約1.3km進み「健康の森公園東」交差点を右折、東方面へ約1.8km (ICより約10分)

- 🎨 子ども向けの創造的なアクティビティが充実している。 - 🏃‍♂️ 身体を動かすプログラムがあり、運動能力を高めることができる。 - 📚 学習支援があり、宿題や勉強のサポートを受けられる。 - 🤝 社会性を育むためのグループ活動が実施されている。 - 🎉 季節ごとのイベントやお祭りが開催され、楽しい体験ができる。 - 🌳 自然とのふれあいを大切にしたプログラムがあり、外遊びの機会が豊富。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒470-2101 愛知県知多郡東浦町大字森岡字岡田74番地
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
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第二こぐま保育園から8km

  • 送迎あり

ひえだきっず

車(駐車場有) 名鉄三河線高浜港駅徒歩3分

🌞 朝日を浴びて体内時計をリセットし、脳を覚醒させる活動を行います。 🏃‍♂️ 運動遊びで脳をウォーミングアップし、集中力を高めるサポートをします。 🕒 短時間集中型の療育で、学習効率をアップさせます。 🎨 発達に合わせた感覚体験を提供し、子どもの成長を促します。 👨‍👩‍👧 親子でのふれあいを大切にし、健全な愛着関係を築きます。 🌱 規則正しい生活リズムの確立を支援し、健康的な生活を促進します。 📚 宿題や学習支援も行い、苦手科目の克服をサポートします。 🎶 音楽や運動を取り入れたプログラムで、体を動かす楽しさを体験します。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 預かり支援
住所
〒444-1321 愛知県高浜市稗田町六丁目6番地9
営業時間
平日 08:00 ~ 14:00 / 土 08:00 ~ 14:00
送迎エリア
高浜市
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第二こぐま保育園から8km

  • 送迎あり

児童発達支援(重症心身)ブレーメン

名鉄「南安城」駅から徒歩5分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 事業所は、障がい児の人権の擁護、虐待防止の為、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講ずるよう努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を厳守する。

住所
〒446-0026 愛知県安城市安城町宮地39番地2
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
安城市 ※通常の実施地域以外の利用希望に対し実施する場合がある。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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