- 空きなし
- 送迎あり
- 10/10時点
にじいろのおうち
市バス 上浜バス停から徒歩5分 JR 東海道本線 大高駅から徒歩15分 名鉄 名古屋本線 鳴海駅から徒歩20分
・毎日クッキングや工作などの活動 ・「あなたらしさを大切に」を掲げる ・本人も家族も安心できる居場所 ・進級やハロウィンのパーティー
- 土曜営業
- 住所
- 〒457-0066 愛知県名古屋市南区鳴尾二丁目15番地 2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 名古屋市南区一部・緑区一部
箱舟保育園から5km
市バス 上浜バス停から徒歩5分 JR 東海道本線 大高駅から徒歩15分 名鉄 名古屋本線 鳴海駅から徒歩20分
・毎日クッキングや工作などの活動 ・「あなたらしさを大切に」を掲げる ・本人も家族も安心できる居場所 ・進級やハロウィンのパーティー
箱舟保育園から5km
電車:御器所駅より徒歩13分、桜山駅より徒歩10分 タクシー:名古屋駅より約20分
事業所は通所決定保護者および障がい児の意向、特性その他の事情をふまえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保険医療サービス、または福祉サービスを提供する者との連携に努める。
箱舟保育園から5km
市営地下鉄名城線「西高蔵」徒歩10分 総合「金山駅」徒歩15分
🌟 名古屋市熱田区に位置する「Irie(アイリ)」は、未就学児から小学生までの子どもたちを対象とした支援施設です。 🚸 発達障がいやダウン症を持つ子どもたちが対象で、個々のニーズに応じた支援を行っています。 🎨 余暇活動を通じて、楽しみながら学びや成長を促進します。 🚐 送迎サービスがあり、通いやすい環境が整っています。 📅 1日の流れは、遊びや学びの時間をバランスよく組み込まれています。
箱舟保育園から5km
名古屋市営地下鉄植田駅より市バス八事11系統乗車 天白中学校前下車 徒歩5分 お車でお越しの方は駐車場が建物の前にあります。
運動を通じて社会性を身につける療育🏃 ペアや少人数から多人数の集団へ🤝 2人組やチームで行うメニュー👫 理学療法士など資格者が所属🧑🏫 施設内の様子を見られるアプリ📱
箱舟保育園から5km
名古屋市営バス 南陽通四丁目バス停 より徒歩3分
ABA療育(NET)の実施 運動療育や学習支援を通して子どもが集団生活の中で必要なスキルを習得できるよう支援していく
箱舟保育園から5km
■ 名古屋市営地下鉄名城線「神宮西」駅下車 徒歩15分 ■ 名古屋市営地下鉄名港線「六番町」駅下車 徒歩15分 ■ 名古屋市営バス「一番三丁目」停留所より 徒歩1分
🌟 名古屋・大阪・京都で「五感療育」を目指す児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 🎨 クリニカルアート & ミュージックコドモダスでは、音楽と美術を通じて感性を育むプログラム 🎶 発達サポートセンターコドモダスでは、専門的なサポートを受けながら日常生活や社会適応訓練を実施 👶 Melodysalon de コドモダスでは、親子で楽しめる音楽療法を行い、心の成長をサポート 🌈 プレミアムケアコドモダスみやびでは、個別支援に力を入れ、一人ひとりのニーズに応じたプランを提供 🤹♂️ チャイルドケアルームコドモダスでは、遊びを通じて学ぶ楽しい環境を整え、子どもたちの成長を促進 🎉 イベント企画・運営を通じて、家族全員で楽しめるコンサートやワークショップを開催 🤗 こどもたちが安心して過ごせるよう、温かい雰囲気の中でのサポートを提供
箱舟保育園から5km
バス利用:地下鉄植田駅1番のりばより石薬師にて下車
🌟 経験豊富なスタッフによるサポート 🌳 制作や遊びだけでなく、社会見学や公園へのお出かけも実施 🎨 日常生活に必要な基本動作や適応行動の習得を目指す 🏞️ 自然とふれあう機会が多く、行事やお散歩を通じた活動を取り入れている 🛁 医療的ケアにも対応し、安心して過ごせる環境を提供 📚 「スポーツ室」や「学習室」での活動を通じてのびのびと学べる 🤝 ソーシャルスキルや論理的思考力を育む多彩なプログラム 🍽️ 食事形態に合わせたおやつや食事の提供がある 🏠 広々としたフロアで共同生活にも慣れることができる 🎉 楽しい体験を通じて子どもたちの成長を支援する
箱舟保育園から5km
地下鉄 御器所駅 徒歩10分
ダンスや書道の専門講師が指導💃 ネイティブ講師の英語レッスン🌏 ビジョントレーニングも取り入れる👁 就学前の準備と入学後に対応🎒 特別支援学校教諭が在籍👥
箱舟保育園から5km
地下鉄六番町
箱舟保育園から5km
名古屋市営地下鉄 鶴舞線 いりなか駅 2番出口
🏃♂️ 充実した運動療育で心と体を育てる! 🎨 脳科学に基づくプログラムで、コミュニケーション能力を高め、自分の気持ちをしっかり伝えられる子に育てます。 💪 自己肯定感や社会性を育む非認知能力の向上にも力を入れています。 ⚽ 全国最大級の体育室で、楽しく体を動かしながらルールを学ぶ活動が盛りだくさん! 🌟 子どもたちが自分らしく成長できる温かい環境が魅力です。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
