- 住所
- 〒167-0031 東京都杉並区本天沼2−31−11
大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
45ページ目590件大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園から13km
大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園から13km
- 空きあり
- 9/23時点
LITALICOジュニア六町教室
つくばエクスプレス「六町駅」より徒歩6分
行動分析をもとに個別支援計画🗒 個別指導と集団活動を組み合わせ🤝 保育所等訪問支援を実施🏫 独自のスキルリストと専門教材🧩 理学療法士や児童指導員が在籍🧑
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +7
- 住所
- 〒121-0073 東京都足立区六町2−3−33 カトルマーレ201号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園から13km
- 送迎あり
練馬区立こども発達支援センター
都営大江戸線光が丘駅A5出口から徒歩10分
発達に心配のある児童について、精神および身体の発達に応じた適切な指導および訓練を行うことにより、日常生活における基本動作を習得させ集団生活に適応することができるように支援する。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒179-0072 東京都練馬区光が丘3−1−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園から13km
- 送迎あり
リールスメディカル足立綾瀬
東京メトロ千代田線、JR東日本常磐線「綾瀬」駅より徒歩約15分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、障害児通所支援事業者等との密接な連携に努める。 障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 児童福祉法の他、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0004 東京都足立区東綾瀬2−14−11 エスポワールビル1階101号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区
地図
大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園から13km
- 送迎あり
✨ こぱんはうすの魅力 ✨ 専門性の高い保育士が2~3人に1人の割合でサポート!👩🏫 個々の発達に合わせた療育プログラムで、安心して成長を見守ります。🌱 正社員中心のチームで、長期的な支援を実現!💪 環境設定にもこだわり、心地よい学びの場を提供します。🏡 良い大人との出会いを大切にし、未来を共に育んでいきます。🌟 「児童に良い環境を作る」理念のもと、日々努力しています!💖
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸9−19−7 日商岩井亀戸マンションa2棟1階
- 営業時間
- 平日 09:50 ~ 13:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区・江戸川区・墨田区
地図
大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園から13km
- 住所
- 〒132-0035 東京都江戸川区平井四丁目5番4号 ハピネス平井201
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 江戸川区、墨田区、葛飾区、その他送迎範囲内
地図
大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園から13km
コペルプラス大島教室
電車:都営新宿線「東大島駅」徒歩5分、「大島駅」徒歩7分
・障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ・指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ・常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた支援の提供ができる体制を整える。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒136-0072 東京都江東区大島8−32−7 学協ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 11:00 ~
地図
大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園から13km
てらぴぁぽけっと西川口五丁目教室
JR京浜東北線 西川口駅(西口)より 徒歩約10分 JR京浜東北線 西川口駅(西口)より バス(川51(国際))約2分 下車後徒歩約1分
✨私たちの施設は、お子様一人ひとりに合わせた個別療育を提供しています! 🗣️専門のスタッフが在籍し、言語や社会性、生活スキルなど多様なプログラムを用意。 👩👧母子分離が可能で、安心して療育に集中できます。 🤝小集団療育では、お友達との関係性を育む場を設けています。 🏠保護者様との連携を大切にし、相談会も開催中! 👀ぜひ見学や相談にお越しください。お子様の成長を共にサポートします!
- 言語聴覚士(ST)
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒332-0021 埼玉県川口市西川口5-11-20 白土ビル2階
地図
大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園から13km
- 送迎あり
ゆーもあスタジオ (studio)
JR西川口駅より徒歩10分 国際興業バス 川口駅西口より西川口駅西口行き 西川口五丁目下車5分
・パソコンルームで動画編集 ・キッチンで料理活動 ・学習室での個別学習支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0021 埼玉県川口市西川口3−9−6 フジレジデンス101
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川口市全域
地図
大空と大地のなーさりぃ茗荷谷園から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/14時点
ジュガール放課後デイ(児童発達支援併設)西新小岩
JR総武線「新小岩駅」徒歩20分
私達は発達などに躓きがある子ども及び、家族に寄り添い、地域とともに共生し、自立と尊厳ある安心・安全な暮らしを支援できるよう、その子「らしく」を大切に育み、経験を通して「やりがい」と「生きがい」を感じ、集団の中でも適応出来る力をつけることが出来るように支援していきます。
- 住所
- 〒124-0025 東京都葛飾区西新小岩3−26−5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 葛飾区・江戸川区・足立区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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