- 住所
- 〒110-0002 東京都台東区上野桜木2−19−2 クリーンハイツ101
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 台東区
キッズハーモニー・ひがしなかの周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
29ページ目600件キッズハーモニー・ひがしなかのから10km
キッズハーモニー・ひがしなかのから11km
運動で脳を刺激して発達を引き出す🧠 原始反射統合プログラムを開発🌱 運動・日常・学習の悩みの改善を目指す🏃 ヴィジョンやバランス、マットなどの運動🤸 多様な専門職が全校舎に在籍🧑⚕️
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +2
- 住所
- 〒105-0014 東京都港区芝三丁目30−11 芝三第二ビル 2階
- 営業時間
- 平日 09:40 ~ 18:00 / 土 09:40 ~ 18:00 / 日 09:40 ~ 15:20
地図
キッズハーモニー・ひがしなかのから11km
- 住所
- 〒156-0052 東京都世田谷区経堂4−18−7 カーサグラナダ1f
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:50 ~ 15:30
地図
キッズハーモニー・ひがしなかのから11km
- 住所
- 〒177-0032 東京都練馬区谷原5−22−2 MKLビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
地図
キッズハーモニー・ひがしなかのから11km
運動で脳を刺激する教室🧠 原始反射統合プログラムを実施🏃 原始反射を調え力を発揮しやすく✨ バランスボールの脱力ワーク🧘 全校舎に多様な専門職が在籍👥
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 集団療育
- 社会福祉士在籍
- 住所
- 〒108-0073 東京都港区三田5丁目18番12号 AOIビル1階
地図
キッズハーモニー・ひがしなかのから11km
- 空きなし
- 8/1時点
ロディ・ジョブサキッズアンドユーイチハチ (&U18)赤羽教室
JR赤羽駅から徒歩5分
・ソーシャルスキルとことば・かずの学習 ・年齢ごとにマンツーマンとグループ ・年長はテーマ別のグループクラス
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒115-0055 東京都北区赤羽西1−18−8 アネックス若松1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:15 / 土 10:00 ~ 17:15
地図
キッズハーモニー・ひがしなかのから11km
CanDay赤塚教室
地下鉄赤塚駅徒歩7分、成増駅徒歩10分
事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、都道府県、区市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス、または福祉サービスを提供する者との連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒175-0093 東京都板橋区赤塚新町2−11−3 ドエルブローニュ1a
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
キッズハーモニー・ひがしなかのから11km
目黒区児童発達支援センターすくすくのびのび園
東急東横線祐天寺駅(徒歩15分)学芸大学駅(徒歩12分)jr目黒駅よりバス三軒茶屋行水道局目黒営業所下車徒歩4分
🌱目黒区児童発達支援センター「すくすくのびのび園」。 🤝18歳まで利用できる「相談支援ひまわり」と連携し、切れ目のないサポートを実現。 ✨相談支援や地域施設への援助・助言も行います!
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 自立支援
- 住所
- 〒152-0001 東京都目黒区中央町二丁目23番24号
地図
キッズハーモニー・ひがしなかのから11km
コペルプラス千歳船橋教室
小田急電鉄 小田原線 千歳船橋駅より徒歩2分
出来ないことをなくすのではなく、「できることを伸ばす」、教え込むではなく、自分で学ぶ最大限の環境を届けます。 障害特性を踏まえたアプローチで、子どもの持っている力を発揮できる未来へつなげます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒156-0055 東京都世田谷区船橋一丁目9番18号 ファミリオ910101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
地図
キッズハーモニー・ひがしなかのから11km
えびすま日本橋教室
JR総武線「新日本橋駅」徒歩2分 東京メトロ銀座「三越前駅」徒歩2分
就学時に困らない療育を行う🏫 ソーシャルスキルと学習支援を実践📚 語彙のインプットで基礎から応用へ📖 PCやプロジェクターを使った指導💻 経験を持つスタッフが担当🧑🏫
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒103-0023 東京都中央区日本橋本町3−1−4 センターヒルズ大島2階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





