- 住所
- 〒300-1516 茨城県取手市藤代767-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 取手市・龍ヶ崎市・つくばみらい市・守谷市・利根町・その他地域(要相談)
つくば市立谷田部南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目165件つくば市立谷田部南小学校から13km
つくば市立谷田部南小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 3/17時点
ふぉれすと
JR常磐線荒川沖駅から車で10分
より豊かな”育ち”を目指します。 にれの木では、子どもたちが育っていく過程での豊かな「遊び」や「体験」は、その心を育てるための大切な時間だと考えています。 それぞれの子どもたちの”育ち”の即した様々な「遊び」や「体験」を提供することによって、子どもたちがより豊かな”心と体の発達”を育んでいけるような支援を滅しています。 お天気が良い日は外活動を中心としています。 公共の場所や乗り物を利用し、ルールやマナーを身につけることを支援しています
- 住所
- 〒300-1153 茨城県稲敷郡阿見町実穀1280-15
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 土浦市、つくば市、阿見町
地図
つくば市立谷田部南小学校から13km
- 送迎あり
リトルプレイス藤代教室
車 常磐線藤代駅北口から3分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援事業及び、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市区町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 運動やダンスを取り入れた“運動療育“を行い、子どもたちの“きっとできる!”のお手伝いをしながら、バランスの良い心身の成長発達を目指しています。 日常では、昨今なかなか体験出来ない体の動かし方や、お友達と接する中でのコミュニケーション能力向上、メリハリのある活動による達成感や成功体験に特化したプログラムとなっております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-1514 茨城県取手市宮和田1075−2 第二宇都野ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 取手市 龍ヶ崎市 守谷市 牛久市 利根町 河内町
地図
つくば市立谷田部南小学校から13km
- 送迎あり
きらりはーと永国
タクシー:常磐線 土浦駅より10分 車:常磐道 桜土浦IC 土浦方面へ5分
事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該児童の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活および社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制整備を行い、従業者に対して研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、前項の他、関係法令等を遵守する。 発達心理学を基にして楽しく体操を行いながら【人の話を聞く】【列に並ぶ】【順番を待つ】【真似をする(模倣)】等自然と社会で必要なスキルを身につけます。 また体操後にイスに座って造作活動をすることにより集中して取り組むことができ、手指の巧緻性や想像力を養います。 子どもが自発的に行う「あそび」の中から、学びを提供し、集団生活への適応や社会性の習得を目指す活動を行っています。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-0817 茨城県土浦市永国749-3
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 土浦市全域、かすみがうら市・阿見町・つくば市一部
地図
つくば市立谷田部南小学校から13km
- 送迎あり
モリヤ・キッズ
・公共交通機関をご利用の場合 つくばエクスプレス守谷駅西口から バスのりば①路線バス 岩井バスターミナル行及び 内守谷工業団地行で「久保ヶ丘」 下車、徒歩1分。 ・お車をご利用の場合 常磐自動車道谷和原インターから5分。谷和原インター取手・守谷方面出口へ。国道294号を取手方面に向かい、新守谷駅前交差点を右折、市民交流プラザ前交差点を右折、約600m。(ふれあい道路沿いです)
事業所は、利用児がその有する能力に応じた日常生活及び生きがいに通ずる作業等が自立できるよう、個々の適性に応じた適切なサービスと必要な訓練を行い、健康で明るい地域生活を営むことができるよう利用児のサービスに万全を期するものとする。 曜日によって異なるプログラムを実施(音楽、映像を使用したダンスや調理、創作活動また長期休暇時には遠足を実施)
- 住所
- 〒302-0102 茨城県守谷市松前台3丁目15‐1 3020102
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 守谷市、つくばみらい市、常総市
地図
つくば市立谷田部南小学校から13km
- 住所
- 〒300-1516 茨城県取手市藤代南1丁目5番地15 千葉ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市
地図
つくば市立谷田部南小学校から13km
あくらーきっずすまいる土浦
JR常磐線『土浦駅』より徒歩45分
活発な外遊びを通じて、転ぶことやルールを守ること、友達との関わりなど、多くのことを学びます☀️ 学校休業日には楽しいイベントを実施し、遊びの中から成長を促します😊 いけないことはしっかりと教え、スタッフも真剣に遊びに取り組みます💪 現在、就労継続支援と連携し、実際の現場での就労準備実習を通じて、将来を見据えた療育を行っています🚀
- 集団療育
- 就労支援
- 自立支援
- 住所
- 〒300-0811 茨城県土浦市上高津1346-8
地図
つくば市立谷田部南小学校から13km
ソレイユ守谷
関東鉄道常総線新守谷駅徒歩15分
🏃♂️ 運動が好きになる教室:学校体育やスポーツに苦手意識がある子を対象にした教室です。 🧘♀️ ヨーガ教室:初心者向けで、自分のペースで楽しめる環境が整っています。 🎉 夏休みイベント:おこづかいゲームなど、子ども向けの楽しいイベントを開催しています。 🏀 バスケットボールクリニック:バスケットボールを通じて、技術向上と仲間との交流を促進します。 👦👧 参加対象:小学生から中学生まで、幅広い年齢層の子どもが参加可能です。 🏫 開催会場:取手市立六郷小学校体育館や福祉会館など、地域に密着した場所で行います。 📅 定期開催:運動教室は毎週土曜日、ヨーガ教室は月3回の定期開催です。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒302-0104 茨城県守谷市久保ケ丘2丁目5番地16
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
つくば市立谷田部南小学校から13km
- 送迎あり
ベストフレンド取手
新取手駅徒歩7分
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0032 茨城県取手市野々井251番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市 茨城県守谷市 茨城県つくばみらい市 千葉県我孫子市
地図
つくば市立谷田部南小学校から13km
- 住所
- 〒302-0102 茨城県守谷市松前台三丁目21番1 東横第8ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 茨城県守谷市 茨城県常総市 茨城県つくばみらい市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





