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板橋保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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板橋保育園から6km

こども療育教室さんぽ

《電車》 JR京浜東北線 「王子駅」より徒歩11分 東京メトロ南北線 「王子駅」より徒歩11分  東京さくらトラム(都電荒川線)「王子駅前駅」より徒歩11分  《バス》 都営バス[王40][王子57]豊島5丁目団地行き乗車(3分)「豊島3丁目」停留所より徒歩1分)

  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒114-0003 東京都北区豊島2−13−10 JLBグランエクリュ飛鳥山102号室
営業時間
平日 10:30 ~ 12:15
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板橋保育園から6km

  • 送迎あり

NPO法人ふれあい学童 空

都営大江戸線 「新江古田駅」 徒歩6分

障害者が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれいる環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒176-0012 東京都練馬区豊玉北2−16−3 セントローズ江古田1階
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
練馬区 中野区 板橋区 杉並区 豊島区 新宿区
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板橋保育園から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

てらぴぁぽけっと 練馬桜台教室

西武池袋線桜台駅より徒歩3分 西武池袋線・都営大江戸線より徒歩7分

来所後に健康確認と手洗いを行う🧼 音楽に合わせて歩く走る止まる🎵 はじめの会で季節の歌を歌う🎤 ABA中心のマンツーマン指導を実施 一度の利用は2時間の3クール制⏰

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • +10
住所
〒176-0002 東京都練馬区桜台4−8−7 日神パレス桜台107号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図

板橋保育園から6km

High Art ジュニア

電 車:JR山手線「目白駅」 徒歩5分

お子さまの知�・スキルを10タイプ44カテゴリーにリスト化したスキルリストを活�し、一人ひとりに独自の支援カリキュラムを作成して将来の自立に向けて準備します。 【将来の自立に向けた早期支援】 未就学のお子様は就学準備を中心に身辺自立やコミュニケーション力を身につけ、低・中学年のお子様は得意なことを伸ばし、苦手なことに対して必要なサポートを理解できるよう個別支援を提供します。 【進路や就職にむけた支援】 自己理解を深め、スケジュールや金銭の管理、ITリテラシーや多くの人と関わる際の適切なコミュニケーションの方法などを身につけ、少しずつ社会に出る準備を整えます。

住所
〒161-0033 東京都新宿区下落合3−17−32 フルールビル1階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30
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板橋保育園から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

アニモキッズ (animokids) スパーク大塚園

電車 ・JR山手線「大塚駅」徒歩5分 ・都電荒川線「大塚駅前」徒歩5分

スパーク運動療育を取り入れる🏃 遊びを通して気持ちを共有する 9:00から15:00までお預かり🕘 最大17:00まで延長できる 幼稚園教諭が在籍🧑

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒170-0005 東京都豊島区南大塚3丁目38-11 ヒルクレスト南大塚1f
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
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板橋保育園から6km

  • 送迎あり

児童発達支援まなきっず

電車:JR京浜東北・根岸線、「川口駅」西口徒歩7分

「まなきっず」は、キリスト教精神に基づき、「隣人愛」を理念としています。 お預かりする子どもたちを、愛情をもって受け留め、 生きる喜びと誇りを持てるように、心を込めて支援させて頂きます。 経営母体が訪問看護ステーションの為、可能な範囲の医療的ケアの必要な児童を受け入れ、他の児童と一緒に療育活動を行っている。

住所
〒332-0023 埼玉県川口市飯塚1丁目8番12号 アゼル川口205号
営業時間
平日 09:30 ~ 13:00
送迎エリア
川口市
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板橋保育園から6km

スペースキッズドットコン (space Kid’s.con)プ・ア・プ

大江戸線 落合南長崎 徒歩3分 西武池袋線 東長崎 徒歩12分

遊びを通して「できた!」を経験🌟 言語聴覚士が表現のやりとりを支援 理学療法士が基本動作を練習🤸 作業療法士が手先の動作を促す✂️ 個別療育は1回45分🕐

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • +6
住所
〒171-0052 東京都豊島区南長崎4−1−1 BAJビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 18:00
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板橋保育園から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

てらぴぁぽけっと目白教室

【電車】JR目白駅より徒歩11分。または西武新宿線下落合駅より徒歩13分。 【バス】都営バス下落合四丁目より徒歩1分。または都営バス目白五丁目より徒歩5分。

ABA療育の825項目をもとに設計📋 コミュニケーションや身辺自立を支援🧦 粗大運動や集団生活の練習🏋️ 年長児の就学前支援グループ🎒 音楽療法士が在籍🎵

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +8
住所
〒161-0033 東京都新宿区下落合4−20−15 目白ロイヤルホームズ101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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板橋保育園から6km

すたーとらいん

都営三田線「高島平駅」徒歩4分 都営三田線「西台駅」徒歩15分 都営三田線「新高島平駅」徒歩12分

目的:指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するため 方針:①児童の最善の利益を優先考慮しつつ、5領域を含めた支援を実施する②地域との結びつきを重視し、社会的包摂における推進を図り支援を行う③児童及び保護者の意思に反しない異性介助を由としない④関係法令の遵守

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒175-0082 東京都板橋区高島平8-20-8 ロイヤルコーポ102
営業時間
平日 09:30 ~ 16:45 / 土 09:30 ~ 16:45 / 日 10:00 ~ 13:10
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5.0(14件)

板橋保育園から6km

MIRAwithスクールSTEP川口教室

公共交通機関: JR川�駅から徒歩5分             市バス飯塚停留所から徒歩3分

身体を動かす遊びで発達を促す🏃 マットジャンプや飛び石のサーキット 裸足で外遊びをする時間 音楽に合わせたゲームや体操 保育園と事業所間をバスで送迎

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +1
住所
〒332-0023 埼玉県川口市飯塚1−4−36 101、102号室
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市 飯塚・川口・栄町・幸町・本町・舟戸町・元郷 (※その他の地域は相談に応じます)
地図
5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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