イクデン

八王子幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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八王子幼稚園から14km

発達支援教室Leap

電車:JR中央線「国立駅」徒歩9分

・太田ステージ理論を土台に ・マンツーマンの個別対応 ・発達段階に合わせて進める ・自分から動き出す活動を促す

住所
〒186-0001 東京都国立市北2丁目13番の48 ワコーレ国立102
営業時間
平日 09:45 ~ 17:15
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八王子幼稚園から14km

ウィズ・ユー相模原富士見

JR横浜線 矢部駅から徒歩15分

・運動教室やプログラミング ・個別学習支援の時間 ・休業日は屋外活動・遠足 ・現地でランチとおやつ

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水△
  4. 木✕
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒252-0236 神奈川県相模原市中央区富士見5丁目16番1号 コーポレート相模原富士見1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県相模原市、東京都八王子市
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5.0(3件)

八王子幼稚園から14km

こどもサポート教室「きらり」星が丘校

・「相模原駅」から「千代田十字路」で下車 徒歩3分  「相模原駅」から「高校入口」で下車 徒歩3分 ・「上溝駅」から「高校入口」で下車 徒歩3分 ・「矢部駅」から徒歩25分

(事業の目的) 株式会社クラ・ゼミが開設するこどもサポート教室「きらり」星が丘校(以下「事業所」という。 )の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な障害児通所支援事業を提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に障害児通所支援事業を提供する。 (1) 個別支援計画の作成 (2) 基本事業 ①発達に応じた療育支援(主に、個別療育) ②社会性やコミュニケーション面への支援(主に、グループ療育) (3) 発達相談

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒252-0237 神奈川県相模原市中央区千代田2-10-21 TAIRAビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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八王子幼稚園から14km

  • 送迎あり

あいの実武蔵村山

電車 西武拝島線 西武立川駅 下車し、バス 立川バス IHI行き 乗車約20分 富士塚バス停下車 徒歩2分

障がい児が初めて利用する通所施設であり、保護者の方がお子さんの障害を受け入れていけるよう支援する。 特別支援学校へ入学する準備を整える。 日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応できるよう指導及び訓練を行う。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒208-0035 東京都武蔵村山市中原4−3−2
営業時間
平日 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
立川市、東村山市、東大和市、武蔵村山市、昭島市、瑞穂町
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八王子幼稚園から14km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー相模原富士見

JR横浜線矢部駅から南に徒歩15分

「キッズ冒険団」としてアスレチックでの運動や体力作りに注力し、季節ごとのラフティングや雪国体験など貴重なイベントを積極的に開催しています✨ 飛行機でのUSJ旅行や富士サファリパークへの遠足、さらにはペットショップでの職業体験を通じて、早い段階から社会に出る準備を学習できます✈️ 経験豊富な児童発達支援管理責任者を中心に、保育士や児童指導員などの専門スタッフが一人ひとりの成長をしっかりとサポートします🤝

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒252-0236 神奈川県相模原市中央区富士見5丁目16番1号 コーポレート相模原富士見1階
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八王子幼稚園から14km

たすく(tasuc)国立教室

JR中央線「国立駅」北口改札を出て徒歩10分

・作業療法士考案の身体づくり ・先輩のお母さんの体験談 ・自分に合った学び方を学ぶ

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
住所
〒186-0001 東京都国立市北2丁目37-10 WEST棟
営業時間
平日 09:00 ~ 12:00 / 土 09:00 ~ 12:00
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八王子幼稚園から14km

  • 送迎あり

ERIKSONエリクソン

JR中央線 国立駅 南口  ・徒歩 約15分  ・バス約5分 (国10、国10-2、国11、国12、国13-2、国14-2、国41)→「桐朋」下車、(国17、国18)→「桐朋学園」下車 � � JR南武線 谷保駅 北口  ・徒歩約16分 � ・バス約7分(国17、国18)→「桐朋学園」下車

「エリクソン」が目指す児童発達支援と放課後等デイサービスは、エリク・エリクソンのライフサイクル心理学に基づいて、心と身体のつながりを育てる支援を大切にします。 お子さまが「できた!」と言葉や態度で示すことができる環境を用意し、お子さまの歓びを私どもの歓びにできる支援を行ってきいきます。

住所
〒186-0004 東京都国立市中2−19−117 2階
送迎エリア
主に、国立市 もしくは、自宅が車で10分以内
地図

八王子幼稚園から14km

てらぴぁぽけっと淵野辺駅前教室

JR横浜線 淵野辺駅 徒歩2分

マンツーマンで1回2時間の枠で実施👤 個別療育と小集団療育を行う🧩 リズムウォーキングで体幹姿勢を作る🚶 できるようになれば家庭でも挑戦🏡 825項目ABAの基準ステップを活用📊

  • ABA
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +1
住所
〒252-0206 神奈川県相模原市中央区淵野辺3丁目7番16号 グローリア初穂相模原2階
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4.3(6件)

八王子幼稚園から14km

  • 送迎あり

ミライてらすキッズ淵野辺

JR横浜線 淵野辺駅から徒歩3分

オーダーメイドの個別療育を実施🌱 2〜5人の少人数グループ療育🎯 毎回最後に15分の振り返り💬 毎週こどものひろばを開催🍀 わらべうたや読み聞かせを実施🎨

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +4
住所
〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台1丁目7番7号 トラスト・テック相模原ビル4階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市、町田市
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八王子幼稚園から14km

  • 送迎あり

あんじゅ ほしがおか

JR横浜線相模原駅南口バス10分千代田5丁目バス停徒歩1分 JR横浜線淵野辺駅南口バス9分星が丘バス停徒歩5分 JR相模線上溝駅バス6分星が丘バス停徒歩5分

1通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 2障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 4障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。 きずなステーション(障がい者支援、移動支援)、自立訓練センターを運営しており、総合的に支援することができる。 また放課後等デイサービスも市内に5拠点あり、合同で行事を行ったり、スケールメリットを生かしたスタッフの研修や人員配置をすることができ、安定した経営基盤で支援を受けることができる。

  • 土曜営業
住所
〒252-0238 神奈川県相模原市中央区星が丘2丁目16番5号
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市中央区・相模原市南区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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