- 住所
- 〒167-0031 東京都杉並区本天沼2−31−11
ポピンズナーサリースクール西新宿周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
16ページ目577件ポピンズナーサリースクール西新宿から8km
ポピンズナーサリースクール西新宿から8km
- 空きあり
- 9/23時点
ほしのむらもりのこ園
【電車】東急東上線 中板橋駅 徒歩11分 【バス】国際興業バス 日大病院下車 徒歩1分
小集団で個別に指導するグループ療育👥 月曜日から金曜日に活動を実施📅 個別療育は運動遊びや学習支援🏃 保育園併設で一緒に給食を食べる🍚 オーガニックの手作り給食を提供🥗
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +8
- 住所
- 〒173-0032 東京都板橋区大谷口上町21-6 森本ビル2F
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
ポピンズナーサリースクール西新宿から8km
- 送迎あり
港区立児童発達支援センター
日比谷線広尾駅下車 出口1・2 徒歩約10分
利用者に対する療育支援を通して心身の発達を促し日常生活への適応性を育成するとともに、その保護者に対する相談や情報提供を行い、生活の工夫をともに考える。 センター内の各事業担当職員が相互に連携を図り、療育に関する専門的判断のもと、発達評価、利用者個々の状態に応じた個別支援計画の立案、支援の実施を総合的に行う。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒106-0047 東京都港区南麻布4−6−13
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 港区
地図
ポピンズナーサリースクール西新宿から8km
恵比寿スマイルズ
JR「恵比寿駅」徒歩6分/日比谷線「恵比寿駅」徒歩6分
就学時に困らないための療育を実施🎒 学習支援とソーシャルスキルトレーニング📚 PCとプロジェクターを使った指導💻 語彙のインプットで基礎から応用へ📖 進路や受験指導のスタッフが常駐🎓
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒150-0022 東京都渋谷区恵比寿南2−17−2 プリマベーラ101号室
地図
ポピンズナーサリースクール西新宿から8km
ポピンズナーサリースクール西新宿から8km
発達支援つむぎ荻窪ルーム
電車:JR中央線/東京メトロ丸の内線 「荻窪駅」南口・西口より徒歩1分
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「発達支援つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒167-0051 東京都杉並区荻窪5−27−6 中島第一ビル6階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30
地図
ポピンズナーサリースクール西新宿から8km
- 送迎あり
あけぼの学園
JR渋谷駅南改札を出て、西口バスターミナル32番のりば東急バス渋51「若林折返所」ゆきに乗車、「太子堂中学校」バス停下車、徒歩5分
🌈 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供 🏢 施設内は明るく広々としており、遊び場や学びのスペースが充実 👩🏫 専門のスタッフが常駐し、個々のニーズに応じた支援を実施 🎨 創造力を育むためのアートや音楽活動が行われる 🚀 発達段階に応じたプログラムで、社会性やコミュニケーション能力を伸ばす 🤝 家庭との連携を大切にし、親子で参加できるイベントも定期的に開催 🌟 子どもたち一人ひとりの成長を見守り、サポートする温かい雰囲気 🧩 療育や学びを通じて自信を持たせ、将来の可能性を広げる取り組み
- 理学療法士(PT)
- 学習支援
- 住所
- 〒154-0005 東京都世田谷区三宿2−30−9
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 世田谷区、渋谷区、目黒区、杉並区、練馬区
地図
ポピンズナーサリースクール西新宿から8km
発達支援つむぎ大山ルーム
東武東上線「大山」駅より徒歩7分
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒173-0022 東京都板橋区仲町2番1 ジオ板橋大山A棟1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
ポピンズナーサリースクール西新宿から8km
アイル板橋こども園
東武東上線 大山駅から徒歩10分 東武東上線 中板橋駅から徒歩7分
- 土曜営業
- 住所
- 〒173-0032 東京都板橋区大谷口上町7-10 クリオ中板橋壱番館1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
ポピンズナーサリースクール西新宿から8km
- 空きなし
- 12/17時点
発達支援センタージョイナス中村橋教室
西武池袋線中村橋駅徒歩3分
プログラムの特徴は言葉の指導🗣️ 顧問が立案したメニューで指導📋 言葉以外の苦手の克服も目指す🌈 運動や音楽やビジョントレーニング🎵 感覚・動作アセスメントを実施🔍
- 作業療法士(OT)
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒176-0023 東京都練馬区中村北3−9−8 第2真ビル201号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





