こどもプラスつくばみらい教室
つくばエクスプレスみらい平駅より徒歩15分ほど
- 住所
- 〒300-2417 茨城県つくばみらい市富士見ヶ丘1-2-1 つくばみらいＢＬビレッジＢ
牛久市立牛久小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目123件牛久市立牛久小学校から12km
牛久市立牛久小学校から13km
アンダンテ取手
電車：JR常磐線「取手駅」徒歩６分
「アンダンテ」は音楽用語で「ゆっくり」という意味をコンセプトに、お子様の可能性を引き出す場所を目指しています✨ 現在は高校生を中心に、高等学校卒業資格取得に向けた学力支援や、SST（ソーシャルスキル・トレーニング）として人間関係づくりのサポートを行っています🏫 令和4年下半期に新事業所に移転し、落ち着いた環境で通所可能です🏠 土浦市、守谷市、我孫子市など近隣の自治体からも通う生徒がいます🚃 中学生以上の方の、お問い合わせ、見学、体験を歓迎しています😊
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒302-0024 茨城県取手市新町３丁目１-23 セントラルビルTORIDE2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
牛久市立牛久小学校から13km
- 送迎あり
ハッピークルーNEO
電 車：常磐線「荒川沖駅」 東口から車で10分 車 ：常磐自動車道桜土浦ＩＣより国道125号を阿見・美浦方面へ 約15分
事業所は、利用者一人ひとりの状況や環境に応じた適切な支援を行い、基本的生活習慣や社会性の向上を目指す。 ５領域に基づく支援プログラムを作成・公表し、利用者や保護者へ丁寧で分かりやすい説明を行う。 サービスの質の向上に努め、関係法令を遵守して事業を運営する。 子どもたち一人ひとりが安心して過ごせる居場所づくりを大切にしています。 学校生活や集団生活の中で頑張っている子どもたちが、落ち着いた環境の中で気持ちを整えながら、自分らしく過ごせるよう支援を行っています。 また、制作活動やブロック遊び、集団活動などを通して、「好き」や「得意」を伸ばし、集中力やコミュニケーション力、自分で考える力を育てています。 小さな成功体験を積み重ねながら、「失敗してもやり直せる」という安心感を大切にし、自己肯定感や挑戦する気持ちを育み、将来の自立につながる力を身につけられるよう支援しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-0332 茨城県稲敷郡阿見町中央二丁目4番地37
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 阿見町、土浦市、つくば市、牛久市
地図
牛久市立牛久小学校から13km
- 送迎あり
ドレミファソライズＦＣつくばみらい
TXみらい平駅から徒歩15分
①当事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密接な連携に努めるものとします。 ③前二項のほか、法及び｢児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準｣に定める内容の他、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。 サッカー療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒300-2417 茨城県つくばみらい市富士見ヶ丘1丁目16番地3
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- つくばみらい市、取手市、守谷市、常総市、つくば市
地図
牛久市立牛久小学校から13km
- 送迎あり
ドレミファソライズエフシー (fc) つくばみらい
つくばエクスプレス「みらい平駅」下車 徒歩20分
平日と土・祝日・学校休業日のスケジュールが記載されています⚽ ソライズ FCは「サッカー療育」を特色にした放課後等デイサービスです🌟 サッカーを通じて、仲間との協調性や非言語的コミュニケーション能力を育みます🤝 コミュニケーションが苦手な子どもでも、サッカーをツールに自然と会話ができる環境を提供しています😊 学校で辛いことがあっても、ソライズ FCの仲間がいれば気持ちを楽にできる場所となることを目指しています💪
- 土曜営業
- アレルギー対応：有
- 利用料・その他諸経費：スポーツ安全保険(800円/年)
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒300-2417 茨城県つくばみらい市富士見ヶ丘１丁目１６番地３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- つくばみらい市、取手市、守谷市、常総市、つくば市
地図
牛久市立牛久小学校から13km
- 送迎あり
こどもプラス新町教室
常磐線取手駅（西口）→関東鉄道バス（江戸川学園行き）→新町６丁目下車
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 運動療育を中心とした活動となります。 他校の同年代の児童と関わることができます。
- 住所
- 〒302-0024 茨城県取手市新町５−１７−１５ 小浮気ビル2階A号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 茨城県取手市・守谷市・つくばみらい市・龍ケ崎市・利根町 千葉県我孫子市・柏市
地図
牛久市立牛久小学校から13km
牛久市立牛久小学校から13km
- 送迎あり
コナン・キッズ
土浦駅東口より江戸崎方面に車で25分
長期にわたって障害のある子どもの成長にかかわりながら、遊び・生活を通じて人格を育てることに努め、障害のある子どもたちの生活と発達保障に欠かせない大切な場を目指します。 作業の練習を行うと、シールがもらえます。 シールを貯めるとコナンで使える「券」がもらえます。 券を職員に渡して好きなことができたり、お菓子などと交換できます。 子どもたちは、作業の練習を通じて、将来の「働いて報酬をもらう」という流れを経験していきます。 また、公園で遊んだり、楽しいレクリエーションを提供させていただいています。
- 住所
- 〒300-0421 茨城県稲敷郡美浦村木原渡戸626-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 美浦村、稲敷市、阿見町、牛久市
地図
牛久市立牛久小学校から13km
- 送迎あり
こどもプラス取手教室
常磐線取手駅（西口）→関東鉄道バス（江戸川学園行き）→新町六丁目下車→徒歩３分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 以下、運営規定記載。 一人ひとりの課題に寄り添った１対１の個別療育が中心。 運動やＳＳＴ、手先の巧緻性の向上などさまざまな課題に取り組んでいます。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0024 茨城県取手市新町５−１９−１１ US6ビル ２階
- 営業時間
- 平日 13:10 ～ 17:40 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 茨城県取手市、守谷市、常総市、つくばみらい市、龍ヶ崎市、牛久市、利根町 千葉県我孫子市、柏市、流山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
