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うれしい保育園三鷹中原周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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うれしい保育園三鷹中原から15km

なないろ みやうち

電車:JR東日本 南武線「武蔵中原駅」徒歩10分 タクシー:武蔵小杉駅より 約5分

・子どもの最善の利益を中心に据えた支援を行います           ・家族との協働による支援体制の構築を図ります        ・地域資源との連携による包括的支援を行います                    ・支援の資質向上に向けた継続的な自己評価と外部評価の実施を行いますムーブメント教育・療法を取り入れ、子どもの自主性、自発性を尊重し、子ども自身が遊具、場、音楽などの環境を活用しながら動くことを学び、動きを通して「からだ(動くこと)」と「あたま(考えること)」と「こころ(感じること)」の行動全体に関わる調和のとれた発達を援助します。 訓練ではなく楽しみながら身体を動かすことで運動機能、感覚機能の発達を育てます。

住所
〒211-0051 神奈川県川崎市中原区宮内四丁目13番14号 にじのそら宮内保育園内
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30
地図
スタジオそら都立大学_写真スタジオそら都立大学_写真スタジオそら都立大学_写真スタジオそら都立大学_写真スタジオそら都立大学_写真スタジオそら都立大学_写真スタジオそら都立大学_写真スタジオそら都立大学_写真スタジオそら都立大学_写真スタジオそら都立大学_写真スタジオそら都立大学_写真

スタジオそら都立大学

【個別】一人ひとりに合わせた運動療育

  • 募集中
  • 送迎なし/当エリア対応
  • 空きあり

平日 10:00〜12:00 14:00〜18:00 / 土 9:30〜12:30 14:00〜17:30

1520033 東京都目黒区大岡山1丁目29−33 コルティーレ目黒大岡山 101

うれしい保育園三鷹中原から15km

受給者証や診断がなくても相談できます

うれしい保育園三鷹中原から15km

スペースキッズドットコン (space Kid’s.con)プ・ア・プ

大江戸線 落合南長崎 徒歩3分 西武池袋線 東長崎 徒歩12分

遊びを通して「できた!」を経験🌟 言語聴覚士が表現のやりとりを支援 理学療法士が基本動作を練習🤸 作業療法士が手先の動作を促す✂️ 個別療育は1回45分🕐

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • +6
住所
〒171-0052 東京都豊島区南長崎4−1−1 BAJビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
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うれしい保育園三鷹中原から15km

多摩市 ひまわり教室

(徒歩)京王相模原線「京王永山駅」小田急多摩線「小田旧永山駅」より徒歩20分 (バス)聖蹟桜ヶ丘駅、永山駅から諏訪4丁目、永山5丁目、鶴川駅、京王多摩車庫行きに乗車。「諏訪幼稚園前」バス停下車。徒歩5分

・成功体験を積み重ねる ・お子さまの困り感に気づく ・保護者の気づきを受け止める

住所
〒206-0024 東京都多摩市諏訪5−1  諏訪複合教育施設内
営業時間
平日 9:30~15:00
地図
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うれしい保育園三鷹中原から15km

  • 送迎あり

とおん

横浜市営地下鉄ブルーライン・中川駅徒歩3分

重い障がいのある子供達が色々な体験や交流が出来る環境作りを目指します。 音楽・アートを中心に重症心身障害児・医療的ケア児が様々な活動に参加し、成長を促すためのプログラムを実施している。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川1丁目21−11 パークホームズ港北ニュータウン中川102号室
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
横浜市都筑区・青葉区
地図

うれしい保育園三鷹中原から15km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス川崎下新城

JR南武線武蔵中原駅より徒歩11分

・集団活動・学習・運動の三本柱 ・運動スペースとゆっくりスペース ・特大ホワイトボードを設置 ・子どもの目線の高さにこだわる

  • 土曜営業
住所
〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城2-3-19 2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
中原区 高津区
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うれしい保育園三鷹中原から15km

てくむの森

●小田急線柿生駅から 北口バスターミナルにて、「市ケ尾駅」行きまたは「桐蔭学園」行きに乗車して下さい。3番目のバス停「亀井橋」で降ります。 ●東急田園都市線市ケ尾駅から 西口バスターミナルの9番停留所にて、「柿生駅」行きに乗車して下さい。 14番目のバス停「亀井橋」で降ります。

我々の教室は、ご利用者様の身体及び精神の状況、またその置かれている環境に応じた、一人ひとりに合った支援を行います。 日常生活における身辺の自立や、小集団での活動、他者との関わり方を丁寧にサポートいたします。 小集団での活動をメインに行っています。 大人やお友だちとの関わりや、スケジュールに沿った活動に参加し、主体的に取り組めるよう丁寧にサポートします。

住所
〒215-0021 神奈川県川崎市麻生区上麻生7-44-1 レジデンスYM1階
営業時間
平日 09:00 ~ 16:30
地図
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うれしい保育園三鷹中原から15km

こぱんはうすさくら 麻生教室

小田急線「柿生駅」よりバス乗車「亀井橋」下車 徒歩2分

おにごっこや工作、本物のお金を使ったお買物ごっこなど、多彩な集団・個別活動を行う放課後等デイサービスです✨ 3月にオープンしたばかりの新しい教室で、児童発達支援とは別室になっており、なじめない子への別室対応も可能です🌸

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • +5
住所
〒215-0022 神奈川県川崎市麻生区下麻生3丁目19番22号 エトワール柿生2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
麻生区、町田市、横浜市
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5.0(2件)

うれしい保育園三鷹中原から15km

清瀬市子どもの発達支援・交流センター

西武池袋線 清瀬駅南口 徒歩20分 西武バス利用の場合(清瀬駅南口より) 花小金井駅 下里団地経由(清02 清02−1 清03 清03−1 循環) 久米川駅(所46 久11)に乗車、梅園で下車徒歩3分。

当センターは、「地域と連携・交流しながら地域に暮らす親子をささえる」を基本理念として、法人が長年にわたり培ってきた実績に基づく理念「受容的交流理論」や、現スーパービジョン体制の下に、心身の発達に遅れや偏りのある子ども、さらに社会生活上何らかの問題を持つ子どもに対して、相談・訓練指導を通して成長・発達を援助し、地域での育ちを支えることを目的としています。 地域支援力の向上に努めると共に、相談・療育・支援の場の提供だけではなく、地域療育の拠点となることを目指しています。

住所
〒204-0023 東京都清瀬市竹丘1−15−8
営業時間
平日 09:30 ~ 13:30
地図

うれしい保育園三鷹中原から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/25時点

+ラフ (laugh)

小田急多摩線永山駅・京王相模原線永山駅 徒歩15分

・看護師が常駐 ・人工呼吸器の医療的ケアに対応 ・駄菓子屋やフリースペースを併設 ・グッドデザイン賞を受賞

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +1
住所
〒206-0024 東京都多摩市諏訪5 多摩ニュータウン諏訪6−3号棟102号室
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
多摩市・稲城市・八王子市・府中市・町田市・日野市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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