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アスク武蔵小金井南口保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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アスク武蔵小金井南口保育園から14km

  • 送迎あり

こどもデイうぃず

電車:小田急線 小田急線 「喜多見駅」 徒歩7分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒157-0067 東京都世田谷区喜多見7−25−17 サンユーキャッスルⅱ1階7号室
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
主に世田谷区、一部、調布市、狛江市
地図
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アスク武蔵小金井南口保育園から14km

  • 空きあり
  • 9/23時点

Liisportsstudio百合ヶ丘

小田急線 百合ヶ丘駅から徒歩で9分 小田急線 新百合ヶ丘駅から徒歩で15分 小田急多摩線 新百合ヶ丘駅から徒歩で15分

自社開発のデジタルツールで運動🎮 95分のレベル別小集団プログラム⏱ 心拍数を上げる運動の時間を設定🏃 全国のスタジオで研修を実施📚 理学療法士や作業療法士もコーチ🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • +6
住所
〒215-0011 神奈川県川崎市麻生区百合丘3丁目27−1 アクアピアビル1階
営業時間
平日 10:15 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
地図

アスク武蔵小金井南口保育園から14km

ノイン (noin)

西武池袋線西所沢駅下車徒歩6分

noinは、保護者及びお子様の意向・お子様の特性や状態・他の事情を踏まえた児童発達支援計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づきお子様に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることによりお子様に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供します。 また、お子様の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立った児童発達支援の提供に努めます。 保護者の意向と、お子様の発達段階や状態を理解しつつ、課題設定をする場合や、関係性の発展を重視して対応する場合など、アセスメントに基づき丁寧な支援を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒359-1128 埼玉県所沢市金山町14−12 アメニティヴィレッジ所沢2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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アスク武蔵小金井南口保育園から14km

  • 送迎あり

サポートセンターロンド

小田急線向ヶ丘遊園駅下車徒歩5分 小田急線JR線登戸駅下車徒歩7分

🌟 幼児から小学生までの子どもたちを対象とした支援を行う施設です。 🎈 家族全体を支える地域の力を大切にし、子どもたちの生活を豊かにする支援を提供します。 📚 「障がい児子育て支援ハンドブック」など、子育てに役立つ情報を提供しています。 👩‍👧‍👦 親同士の交流や情報共有の場を設けており、支援者との連携も強化されています。 🖼️ 施設内にはイラストや写真が豊富に使われており、わかりやすい説明がされています。 🤝 療育センターや特別支援学校との連携を通じて、専門的な支援を受けることができます。 🎉 楽しいイベントや活動も定期的に行われており、子どもたちの成長を促しています。

住所
〒214-0014 神奈川県川崎市多摩区登戸2954−3
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
川崎市内
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アスク武蔵小金井南口保育園から14km

  • 送迎あり

さいふくⅡ

車 バス(新座高校前下車徒歩4分)

幼児期からの教育がいかに重要かという中で、5年後、10年後を見据えた時に一人ひとりが主体的に生き、社会的にも経済的にも自立していくことを目的としていきます。

住所
〒352-0016 埼玉県新座市馬場三丁目2番13号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
新座市、朝霞市、和光市、その他施設より半径5キロ以内程度
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アスク武蔵小金井南口保育園から14km

  • 送迎あり

さいふく

・自家用車 ・朝霞台駅またはひばりヶ丘駅よりバス乗車、「新座高校」停留所から徒歩約4分

子供が通いたくなる環境づくり🎠 大型遊具やホワイトボードを設置🖍️ できたをできるに変える経験🌱 広々とした空間でサーキットを毎日🏃 作業療法士による勉強会を月に1回以上📚

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒352-0016 埼玉県新座市馬場3−2−13
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
新座市、朝霞市、和光市、練馬区、西東京市、その他(施設から半径5キロ程度まで)
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アスク武蔵小金井南口保育園から14km

  • 送迎あり

リタリコ (LITALICO) ジュニア成城教室

小田急線「成城学園前駅」より徒歩3分

行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動の両方を実施🤝 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストで発達段階を把握📊 保護者向けのペアレントトレーニング👪

リタリコ (LITALICO) ジュニア成城教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア成城教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア成城教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒157-0066 東京都世田谷区成城6−13−21フェニックス成城201
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都(島嶼部除く)及び神奈川県の全域
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アスク武蔵小金井南口保育園から14km

  • 空きあり
  • 10/9時点

コペルプラス 下井草教室

西武鉄道新宿線「下井草駅」徒歩5分/「井荻駅」徒歩7分

1.一人ひとりの子どもたち、その保護者様の心に寄り添う施設を目指す。 2.子どもたちの笑顔とともに、保護者様も笑顔になるような優しさに満ちた明るい施設を目指す。 3.一人ひとりの子どもたちの特性を十分に理解し、能力を引き出すことに全力で取り組む。 4.常に子どもたちや保護者様、地域の声に耳を傾け、広く社会から求められる施設を目指す。 5.日々療育の質を高めるために、様々な知識の習得を心掛け、努力を重ねることで高い療育プログラムの提供に努める。 6.施設利用者様にとっての素晴らしい施設は、従業者にとっても素晴らしい施設であると捉え、従業者一人ひとりも大切にし、魅力ある職場を目指す。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒167-0022 東京都杉並区下井草4−33−5 レスト佐武1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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  • 送迎あり

ラピオンこどもデイサービス

京王線 南平駅 徒歩4分

重症心身障害児(医療的ケア児)に対し、日常生活における基本動作及び知能技術の習得、集団生活への適応ができるよう適切かつ効果的な療養支援を行う サービスの提供にあたっては、懇切丁寧を心がけ、利用児ならびに保護者に対して支援上必要な事項について理解しやすいよう説明を行う 事業者は、サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒191-0041 東京都日野市南平7−2−14
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
日野市全域
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アスク武蔵小金井南口保育園から14km

すまいる・キッズ&すまいる・ツリー

西武池袋線 石神井公園駅より徒歩15分 西武バス 三原台1丁目バス停より徒歩3分

法人理念『こどものため・家族のため・地域のため』

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒177-0032 東京都練馬区谷原5−22−2 MKLビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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