おだ学園保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

コペルプラス相模原教室

ＪＲ横浜線相模原駅南口より徒歩2分

フラッシュカードなどの教材を使用💬 認知課題に取り組む🍀 SSTで対人関係やルールを学ぶ🎨 リトミックによる音楽教育🧑‍🏫 コペルの認定を受けた指導員が在籍🏫

• 日曜営業
• 土曜営業
• ABA
• 個別療育
• +6

法人職員と事業者職員が協力して意見の共有を行い、児やその家族にとって最善な支援、環境作りを行うことで、幼少期に必要な生きる力（呼吸、睡眠、摂食、排便等）や感覚、運動、対人関係の形成などで持つ課題を具体的に評価し専門的かつ個別療育指導し、家族の不安の軽減をはかり、活き活きとした児と家族の生活を支援する

• 理学療法士（PT）
• 言語聴覚士（ST）
• 日曜営業
• 土曜営業

国分寺市立児童発達支援センターつくしんぼ

立川バス　国立駅北口より「戸倉循環・日吉町廻り」国分寺五小　下車徒歩５分 恋ヶ窪駅より「国立駅行き」 国分寺五小　下車徒歩５分 ぶんバス日吉町ルート　福祉センター入口　下車徒歩３分

心身の発達に心配のあるお子さんや，発達に遅れにあるお子さんを対象に，どの子も家庭や地域で健やかに育つよう，関係機関と連携しながら，お子さんの発達や子育てに関する総合的な支援を行います。

• 言語聴覚士（ST）

ウィズ・ユー町田森野

小田急線町田駅よりバスまたは徒歩15分

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

ニコ (nico)

JR横浜線　相模原駅より徒歩７分。

一人ひとりの発達や特性に合わせた個別プログラムと、小集団でのルール学習を通じて社会性を育んでいます✨ 四季折々の製作やお出かけを楽しみながら、経験豊富な専門スタッフが質の高いサポートを提供します担当🤝 五感を刺激するスヌーズレンルームを完備し、リラックスしながら自発性や生活の質を高める環境を整えています🌈

• 学習支援
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• 感覚統合療法
• 応用行動分析(ABA)
• +2

適切なアセスメントの実施とこどもの特性を踏まえた支援を確保する観点から、運営基準において、事業所に対して、支援において、５領域（「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」）を全て含めた総合的な支援を提供することを基本とし、支援内容について、事業所の個別支援計画等において５領域とのつながりを明確化した上で提供する 本人の意思に反する異性介助がなされないよう、個々の障害児の年齢等に応じて、児童発達支援管理責任者等が支援の提供に関する本人の意向を把握するとともに、本人の意向を踏まえた支援の提供体制の確保に努めるものとする。

・事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供する。 特定の手法や「◯◯式」に敢えて拘りません。 １人１人、性格も、困っている事も異なる子ども達に、共通して作用する方式があるとは思わないからです。 「環境を整えた集団体験」と並行しての「個々の取り出し療育」によって、お子さまの段階・困り事に沿った支援を行っています。

賀川学園

〇JR線・西武線　国分寺駅北口より　徒歩15分 〇JR線　武蔵小金井駅北口より　京王バス小平団地行 　学芸大正門前下車　徒歩3分

発達に遅れや偏りのある就学前のお子さまを対象に、生活習慣・コミュニケーション・社会性の指導に力を入れた療育を行います。 課題内容や環境設定を工夫し、ひとりひとりの発達を支援しています。 また、お子さまとの関わり方や家庭での過ごし方などをご家族とともに考えていきます。 支援にあたっては、人格を尊重し、園児と保護者の立場に立つよう努めます。 また、必要に応じて市区町村や他の保健・福祉サービスとの連携を図り、地域とのつながりを大切にしていきます。

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業
• 預かり支援