発達支援室あかねっこ大泉教室
西武池袋線 大泉学園駅 徒歩３分
- 住所
- 〒178-0063 東京都練馬区東大泉3-3-10 きのえビル101号
みんなのおうち保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
44ページ目572件みんなのおうち保育園から13km
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みんなのおうち保育園から13km
まなびの森キラリ武蔵中原
JR南武線 武蔵中原駅 徒歩13分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中３−７−２０
地図
みんなのおうち保育園から13km
ノーサイド新宿ミュージックケア
電車：東京メトロ東西線「神楽坂駅」徒歩５分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒162-0807 東京都新宿区東榎町８
地図
みんなのおうち保育園から13km
- 送迎あり
児童発達支援あぷあ
(電車)JR中央線 東小金井駅から徒歩で１５分 西武多摩川線 新小金井駅から徒歩７分
感覚統合運動療育を実施🧠 個別学習と運動レッスン📚 小集団でSSTを実践🤝 親子分離の療育に対応🚪 午前と午後の部を選べる⏰
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒184-0011 東京都小金井市東町５−２４−９ プリュジュール１０３号室
- 営業時間
- 平日 09:20 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都小金井市
地図
みんなのおうち保育園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
【支援提供時間】11:00〜12:30／13:30〜17:00 1コマ1〜2時間。ご都合の良いお時間帯をお選びいただけます。 脳科学×モンテッソーリ。 一人ひとりの発達段階に合わせた児童発達支援。 個別から1対2、集団へ。その子の「できた」を少しずつ広げます。 診断がない方・受給者証をお持ちでない方・療育が必要か迷っている方もご相談いただけます。
- 脳科学カリキュラム🧠
- モンテッソーリ環境🌱
- 個別→1対2→集団🪜
- 診断・受給者証なしでも相談可🤝
- +5
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷1-6-1 ヴォルフスガルデン護国寺 A
- 営業時間
- 平日 10:00〜18:00
地図
みんなのおうち保育園から13km
- 空きあり
- 9/23時点
マイシェルパジュニア 馬込−上池台
東急池上線長原駅より徒歩11分
日常生活動作や感覚遊びを練習🧩 運動や体幹、音楽遊びに取り組む🎵 SSTでルールやマナーを身につける🤝 臨床心理士と公認心理師が在籍🧠 週に一度を目安に保護者と面談📅
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒143-0027 東京都大田区中馬込１−９−２２ グローリオ長原夫婦坂２０６
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 15:00 ／ 土 13:00 ～ 15:00
地図
みんなのおうち保育園から13km
- 送迎あり
ハッピーキッズスペースみんと川崎子母口
南武線武蔵中原駅より徒歩15分、または武蔵新城駅よりバス7分
発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 運動療育の日を設けており、お子様個人の運動能力の向上や健康・体力維持の指導を行っています。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出、地域交流などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0023 神奈川県川崎市高津区子母口３４３
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市
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みんなのおうち保育園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア江戸川橋教室
有楽町線「江戸川橋駅」より徒歩6分
アセスメントを基に個別支援計画を作成📋 個別指導と集団活動で支援を行う👫 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 約1万点以上の教材を独自に開発📚 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒162-0801 東京都新宿区山吹町３３７ 江戸川橋東誠ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都新宿区および東京都の全域とする
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みんなのおうち保育園から13km
発達支援つむぎ武蔵野ルーム
西武新宿線田無駅より はなバス（第３ルート）「新町５丁目」下車すぐ JR中央線武蔵境駅より 関東バス（境17）「事務本部［新町五丁目］」下車すぐ
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒202-0023 東京都西東京市新町５−１７−２０２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
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みんなのおうち保育園から13km
ハートキッズ小金井
電 車：中央線「東小金井駅」 徒歩13分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒184-0011 東京都小金井市東町５−２３−１８
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周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
