- 住所
- 〒196-0025 東京都昭島市朝日町1−4−3skビル2階b
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 昭島市、ご希望あれば近隣
のびのびっこ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
32ページ目424件のびのびっこ保育園から13km
のびのびっこ保育園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ブロッサムジュニア向ヶ丘遊園教室
小田急線「向ヶ丘遊園駅」から徒歩5分
集団活動は毎月内容が変わる🔄 5〜6種類の集団を順に回す🔁 職員が事前に実際に試して調整📝 運動や手先の活動を取り入れる✋ 音楽に触れる集団療育も体験🎵
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- +8
- 住所
- 〒214-0014 神奈川県川崎市多摩区登戸1848 プレズィール・イケダヤ102号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市、狛江市
地図
のびのびっこ保育園から13km
きずな (kizuna) 柴崎駅前
京王線 柴崎駅 徒歩約4分
・第三者評価の結果を公表 ・東京都の都型認定を受けている ・保護者評価アンケートの結果を公開 ・学校体育につながる運動
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 自立支援
- 住所
- 〒182-0007 東京都調布市菊野台1−5−1 倉田ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 15:00
地図
のびのびっこ保育園から13km
地域療育センターあおば
東急 田園都市線/市営地下鉄 あざみ野駅 バス 15分 (バスの場合) 前田公園停留所下車 徒歩約 3分 東急 田園都市線/市営地下鉄 あざみ野駅 バス 15分 (バスの場合) 大場子の神停留所下車 徒歩約 1分
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒225-0022 神奈川県横浜市青葉区黒須田34−1
地図
のびのびっこ保育園から13km
地域療育センターあおば
東急 田園都市線/市営地下鉄 あざみ野駅 バス 15分 (バスの場合) 前田公園停留所下車 徒歩約 3分 東急 田園都市線/市営地下鉄 あざみ野駅 バス 15分 (バスの場合) 大場子の神停留所下車 徒歩約 1分
障害のある児童の療育
- 住所
- 〒225-0022 神奈川県横浜市青葉区黒須田34−1
地図
のびのびっこ保育園から13km
- 送迎あり
あんじゅ ほしがおか
JR横浜線相模原駅南口バス10分千代田5丁目バス停徒歩1分 JR横浜線淵野辺駅南口バス9分星が丘バス停徒歩5分 JR相模線上溝駅バス6分星が丘バス停徒歩5分
1通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 2障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 3地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 4障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。 きずなステーション(障がい者支援、移動支援)、自立訓練センターを運営しており、総合的に支援することができる。 また放課後等デイサービスも市内に5拠点あり、合同で行事を行ったり、スケールメリットを生かしたスタッフの研修や人員配置をすることができ、安定した経営基盤で支援を受けることができる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0238 神奈川県相模原市中央区星が丘2丁目16番5号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 / 土 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区・相模原市南区
地図
のびのびっこ保育園から13km
ハビー橋本教室
JR各線・京王線「橋本」駅(南口)徒歩5分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0143 神奈川県相模原市緑区橋本2-6-2 フルセイル橋本Ⅴ303
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:00 / 土 09:45 ~ 17:00 / 日 09:45 ~ 17:00
地図
のびのびっこ保育園から13km
- 送迎あり
ウィズ・ユー相模原南橋本
車、徒歩、電車(相模原線 南橋本駅)
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +6
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日-
- 住所
- 〒252-0253 神奈川県相模原市中央区南橋本1-15-3 プラネット南橋本1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市中央区、緑区(一部) 町田市(一部)八王子市(一部)
地図
のびのびっこ保育園から13km
🌟「ステラファミリア」の魅力🌟 個別療育と集団療育で、お子様の成長を全力サポート! 🏫 学習支援:宿題や予習で学ぶ楽しさを実感 🤝 対人関係支援:コミュニケーション能力を育成 🏃♂️ 運動能力向上:目の前の公園で楽しく体を動かす 👩⚕️ 専門スタッフが安心のサポートを提供 🌈 将来を見据えた自立支援で、子供達の未来を明るく照らします!
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 12:30 / 土 10:30 ~ 12:30
地図
のびのびっこ保育園から13km
あいとぴあ子ども発達教室”ぱる”
小田急線狛江駅北口から徒歩15分又は小田急バス多摩川住宅行「福祉会館前」下車
狛江市、教育委員会、学校及び関係市区町村、地域の保健・医療及び福祉サービス提供機関並びに住民組織等との連携を図り総合的なサービスの提供を行う。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒201-0013 東京都狛江市元和泉2−35−1 あいとぴあセンター
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





