- 住所
- 〒333-0847 埼玉県川口市芝中田1−26−15 メゾン田村1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 川口市、蕨市
ポピンズナーサリースクール桜台周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
50ページ目583件ポピンズナーサリースクール桜台から14km
ポピンズナーサリースクール桜台から14km
ハッピーテラスキッズ 上青木ルーム
車(駐車場有) JR西川口駅、蕨駅よりバス
- 住所
- 〒333-0845 埼玉県川口市上青木西2−4−8
地図
ポピンズナーサリースクール桜台から14km
- 送迎あり
児童発達支援・放課後リリークラブ 南鳩ヶ谷
埼玉高速鉄道「南鳩ヶ谷」より徒歩10分
私たちは、子どもたちの健やかな成長と、自立した心と体づくりの支援を心がけております。 指導員一同、子どもたちと全力で向き合い、ひとりひとりの個性に合わせた最適な「遊び」「学び」ができる支援計画を立て、積極的により良い取り組みを実施していきます。 「第二の我が家」として子どもたちの生活の幅を広げ、ともに成長していきます。 少人数制の集団活動を通じて、一人ひとりのペースに合わせた支援を行っています。 日々、個別支援と集団支援の両方を実施し、個別支援ではそれぞれの課題、集団活動では主に工作、音楽、運動、生活など、多様なプログラムを取り入れております。 また、就学に向けた支援や季節の行事、特別なイベントも豊富に取り入れ、さまざまな経験を積むことができるよう工夫しています。 これにより、楽しみながら学び成長する療育を提供しております。
- 住所
- 〒334-0013 埼玉県川口市南鳩ヶ谷5−34−19 N-stage南鳩ヶ谷1−2
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
ポピンズナーサリースクール桜台から14km
- 空きあり
- 9/23時点
アートキッズ療育武蔵境
JR中央線「武蔵境駅」 徒歩4分 西武多摩川線「武蔵境駅」 徒歩4分
アートを通した児童発達支援🎨 遊んでいる感覚で体を動かす🏃 表現力を引き出すカリキュラム🌈 土曜日と祝日も開所している📅 駅から徒歩3分で通いやすい🚉
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +1
- 住所
- 〒180-0022 東京都武蔵野市境1−4−5 早川ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
ポピンズナーサリースクール桜台から14km
- 住所
- 〒332-0001 埼玉県川口市朝日四丁目1番8号 三栄ハイツ1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
ポピンズナーサリースクール桜台から14km
- 送迎あり
縁ROLE
埼玉高速鉄道線 南鳩ケ谷駅から徒歩25分
縁ROLE(えんろーる)では、地域に根ざし、子どもたちが安心して過ごせる“もう一つの居場所”づくりを大切にしています。 特別な訓練の場ではなく、ご家庭と同じ生活動線の中で支援を行い、身支度や片付け、時間での切り替え、コミュニケーションなど、日常生活に直結する力を育みます。 日々の生活の中での「できた」を自信へとつなげていくことを目指しています。 また、お子さまにとって遊びは最大のモチベーションであると考え、一人ひとりの発達段階や特性を丁寧にアセスメントしたうえで、目的を持った活動を構成しています。 専門的視点に基づきながら、遊びの中で自然な挑戦と成功体験を積み重ねていきます。 お子さまにとって遊びは最大のモチベーションであると考え、一人ひとりの発達段階や特性を丁寧にアセスメントしたうえで、目的を持った活動を構成しています。 専門的視点に基づきながら、遊びの中で自然な挑戦と成功体験を積み重ねていきます。 そして何よりも、小さな成長を認め、具体的な言葉でしっかりと褒める関わりを大切にしています。 自己肯定感を育み、「やってみよう」と思える心を支えることが、私たちの支援の柱です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0001 埼玉県川口市朝日6−20−16
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
ポピンズナーサリースクール桜台から14km
- 送迎あり
療育室つばさ
日暮里舎人ライナー 扇大橋駅下車 徒歩10分 JR北千住駅より都バス 西新井大師駅行 興本センター前下車 徒歩3分
福祉、医療、リハビリの観点から、子ども一人ひとりに適した活動を提供する。 地域全体で子どもを支援出来るよう、開かれた事業所であり続ける。 業種を越えた協働により、家族全体を安定した日常へと導く。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒123-0873 東京都足立区扇1-44-15 flap-yard
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 足立区、葛飾区、北区、板橋区、文京区、中央区、豊島区、荒川区
地図
ポピンズナーサリースクール桜台から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
療育ポータルスタジオコアモア (coremore)
JR 京浜東北線蕨駅より徒歩11分 猫橋バス停より徒歩3分
作業療法と言語療法を実施🧩 運動療育やあーと療育も行う🎨 個別と小集団の二つの形式🤝 音楽や体操の行事を予定🎵 作業療法士や言語聴覚士が運営🏥
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒333-0866 埼玉県川口市芝二丁目14番地31 第2聖ビル1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 川口市および周辺地域
地図
ポピンズナーサリースクール桜台から14km
児童デイサービスはる
武蔵浦和駅より徒歩15分
- 住所
- 〒336-0034 埼玉県さいたま市南区内谷6-7-10-4
地図
ポピンズナーサリースクール桜台から14km
児童発達支援greenroom凪
車・駐車場有 蕨駅より徒歩8分
🌟広々としたプレイルームで思いっきり遊べる! 🛝感覚統合遊具や吊り下げ遊具で楽しく感覚遊びが体験できる。 👩⚕️作業療法士や言語聴覚士による専門的な個別支援が充実! 🎨多彩な遊びを通じて、言葉や手先の練習を楽しく行う。 🕘お預かり支援は9:00~13:00で、安心してお任せ。 👦👧小集団企画もあり、友達と一緒に成長する機会が豊富!
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒333-0847 埼玉県川口市芝中田1丁目15-8 greenroom凪
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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