- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平4−1−14内田ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 日野市、ご希望があれば近隣
ひかりの子保育園(本園)周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
33ページ目349件ひかりの子保育園(本園)から14km
ひかりの子保育園(本園)から14km
- 送迎あり
豊かな体験から個性をのばす ロワジールはフランス語で 「余暇」「レジャー」のほかに「時間をかけて」「心ゆくまで」を意味します。 子どもたちも大人と同じようにたくさんのストレスにさらされています。 少しでもストレスを減らして明日も学校へ元気に登校できるようにまずは、好きなことや得意分野で楽しみながらリフレッシュして明日の活力になればと考えます。 余暇活動を充実することができれば、得意や好きを伸ばして自信がつき、次の「やってみたい」に繋がるように応援します。 もちろん子どもたちの個性と成長に応じて「時間をかけて」育み、「心ゆくまで」やりたい事を強みに出来るように応援します。 日々の余暇活動(カードゲームや外出活動)での成功体験をもとにレジリエンスを育んでいきます。 レジリエンスとは・・・日本語にすると「回復力」「適応力」などの意味を持ちます。 全米心理学会では『レジリエンスとは、逆境やトラウマ、悲劇的な事態や脅威、または著しいストレスに直面したときに適切に適応するプロセス』と定義されています。
- 住所
- 〒243-0203 神奈川県厚木市下荻野535番地1号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 厚木市 愛甲郡愛川町
地図
ひかりの子保育園(本園)から14km
- 送迎あり
キッズ・ルピナス市ヶ尾
田園都市線 市ヶ尾駅徒歩7分
利用者及び利用者のご家族の意志を尊重し、日常生活における基本的動作の習得および社会生活に適応することができるよう、個別や小集団での療育を行うことを目的とします。 発達障害別に応じた食事の提供及び食育講座
- 土曜営業
- 住所
- 〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町1052−2 3階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区(その他地域はご相談ください)
地図
ひかりの子保育園(本園)から14km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと市が尾教室
東急田園都市線市が尾駅 徒歩4分
ABAの研修を受けた指導員が担当🧑🏫 825項目のカリキュラムを活用📋 リズムウォークで体を動かす🎵 小集団と個別の療育を組み合わせる🤝 社内試験に合格した職員が担当📝
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町1053番地7 サンライズ302
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
ひかりの子保育園(本園)から14km
- 送迎あり
日野市発達・教育支援センター
JR豊田駅から徒歩またはバス
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒191-0065 東京都日野市旭が丘2−42−8
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 日野市
地図
ひかりの子保育園(本園)から14km
リンク大和東教室
(小田急江ノ島線・相鉄本線)大和駅北口から徒歩5分
個別療育を提供しており、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士、心理士、児童指導員、小学校教諭が早期療育プログラムを実施しています🌟 コミュニケーション、認知課題(色・形・ひらがな・数)、運動、巧緻課題などを行います✨ 専門職が一人ひとりの得意・苦手・好みを分析し、最適な支援・計画を立案します🌈 個室・ホールでのマンツーマン療育を通じて、園生活、学校生活、家庭生活、社会とつながるプログラムを提供します💖 お子様の課題後のフィードバック、面談、相談支援、自宅でできる課題の提案など、保護者支援も行います🙌
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 学習支援
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒242-0017 神奈川県大和市大和東3丁目4−4 3階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
地図
ひかりの子保育園(本園)から14km
- 送迎あり
生活クラブあのねのお家
京王線「稲城」駅から徒歩13分。 JR南武線「稲城長沼」駅から徒歩17分。
子ども本人の意思を尊重し、地域社会の一員として生活することや同年代の子どもとともに、安心して育つために必要な配慮(合理的擁護)を提供します。 安定した生活リズムを重ねながら「楽しい遊び」を通して、さまざまな機能の発達を促します。 ひとり一人の子どもが自発的・意欲的に、時にはじっくり遊びこめる環境を整え、「今ある力」の定着と豊かな感性・創造性を育てます。 多様な子どもたちが同じ時間・空間を共有する仲間として、お互いを尊重する心を育みます。 家族が安心して相談できる場を目指します。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒206-0802 東京都稲城市東長沼1741−1 生活クラブあのねのお家 1f
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 東京都稲城市、多摩市、府中市、調布市。神奈川県多摩区。
地図
ひかりの子保育園(本園)から14km
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平3−2−12階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 日野市、ご希望あれば近隣
地図
ひかりの子保育園(本園)から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら横浜瀬谷教室
電車:相鉄本線瀬谷駅 徒歩約10分
生活支援だけでなく、認知能力の向上を目指し療育サービスを提供していきます。 ①こどもの将来の幸せにつなげるために、「今必要なことは何か」を考えます ②「すべての答えはこどもの中にある」と考えます ③理論と実践、トライ&エラーを繰り返す先に未来が見えると考えます
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 住所
- 〒246-0015 神奈川県横浜市瀬谷区本郷2-15-1 actビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市瀬谷区/旭区、大和市
地図
ひかりの子保育園(本園)から14km
- 送迎あり
- 住所
- 〒191-0062 東京都日野市多摩平3−2−18 ラ・多摩平ランジェ202
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 日野市、ご希望あれば近隣
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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