児童発達支援わんすたぁ
東急田園都市線青葉台駅から田奈高校ゆきのバスで「田奈高校」で降車
- 住所
- 〒227-0034 神奈川県横浜市青葉区桂台２−３０−１４ サンコート桂台１階Ｄ号室
城山保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
26ページ目400件城山保育園から12km
城山保育園から12km
- 送迎あり
ラピオンナーシングデイサービス
JR中央線 豊田駅 徒歩7分
重症心身障害児（医療的ケア児）に対し、日常生活における基本動作及び知能技術の習得、集団生活への適応ができるよう適切かつ効果的な療養支援を行う サービスの提供にあたっては、懇切丁寧を心がけ、利用児ならびに保護者に対して支援上必要な事項について理解しやすいよう説明を行う 事業者は、サービスの質の評価を行い、常にその改善を図る
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0053 東京都日野市豊田２−４７−１ルネッサンスコート・とよだ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 日野市全域
地図
城山保育園から12km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら日野豊田教室
JR中央線 豊田駅から徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0053 東京都日野市豊田４−２４−１１ ラ・ポスタ２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
地図
城山保育園から12km
- 送迎あり
あーゆあら
東急田園都市線「梶が谷」駅から東急バス「向ヶ丘遊園駅行」に乗車し、「上作南原」バス停で降車後徒歩0分。 小田急小田原線「向ヶ丘遊園」駅から東急バス「梶が谷駅行き」に乗車し、「上作南原」バス停で降車後徒歩3分。
将来、通っている障害児が就職できるように、小さなうちから社会での適合の仕方、自分の感情の抑え方、妥協の仕方、コミュニケーションの方法などを学び、身に着けてもらえるように支援をする。 全ての障害児が他者に手助けをしてもらいやすくなるように支援をする。 自分でできることを増やし、得意を伸ばしていきます。 少しでも、周りの人に手助けしてもらいやすくなるように、ソーシャルスキルに重点を置いて支援しています。 将来、就職できるようになるを目標としています。
- 住所
- 〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町4-22-3
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 宮前区、高津区、多摩区等の近隣
地図
城山保育園から12km
- 送迎あり
小平福祉園
西武新宿線「小平」駅より徒歩約２０分 西武新宿線「花小金井」駅より徒歩約１５分。 バス：立川バス 昭和病院行。昭和病院前バス停下車。徒歩２分。 都営バス 青梅街道行または花小金井北口行。昭和病院前バス停下車。 徒歩２分。
事業所の従業者は、「自分を愛するように、あなたの隣人を愛せよ」という法人の理念を基本として、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒187-0002 東京都小平市花小金井８−１−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 小平市を含む隣接する市外（車輌における送迎。往復で１時間圏内。）
地図
城山保育園から12km
宝翠レインボー
電車：田園都市線 「宮前平駅」 徒歩７分
一人ひとりの得意を大切にしその子らしさを伸ばす支援を行います。 リズム遊びやボール遊びを取り入れて、身体が柔軟に動けるように支援します。 コミュニケーション力や社会性を育てる支援を行います。 保護者や関連機関との連携を大切にした支援を行います。 子どもたちの発達は一人ひとり違う、発達がゆっくりの子ども対人関係が苦手な子ども、初めてのことには躊躇してしまう子ども、聞こえずらい、見えずらいなどの特性を持つ子どもなど、その特性にを十分に理解したうえでその子のペースで成長していくのを支援する。
- 住所
- 〒216-0005 神奈川県川崎市宮前区土橋1-6-7 土橋宝翠保育園内
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
地図
城山保育園から12km
コペルプラスこどもの国教室
電車：こどもの国線「こどもの国駅」徒歩10分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が。 通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を構ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良３−２−１１ リバティ緑山１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
城山保育園から12km
コペルプラスこどもの国教室
東急電鉄こどもの国線こどもの国駅より徒歩10分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良3-2-11 リバティ緑山101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
城山保育園から13km
- 送迎あり
エーシーオー (ACO)ふれんど
横浜市営地下鉄ブルーライン、グリーンライン「センター北駅」
🌟 広い二階建ての施設で、明るく清潔な教室があります。 🎨 お子さまが遊んだり学んだりできるよう、机や椅子のレイアウトを自在に変更可能です。 👩🏫 臨床心理士や公認心理師、看護師が常勤しており、専門的なサポートが受けられます。 📚 個別支援計画に基づくアセスメントを行い、一人ひとりに合った支援を提供します。 🤝 保護者の不安に寄り添い、関係機関と連携してチームでサポートします。 🍪 安心・安全なおやつや水を提供し、お子さまの健康を考えています。 🏡 お子さまがリラックスできるよう、家庭的でアットホームな雰囲気を大切にしています。 🚌 アクセスが容易で、運行バスは外部の専門スタッフが担当しています。
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1-33-11 グラン・ソフィール1階
- 送迎エリア
- 横浜市全域 川崎市・町田市の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
