札幌市立琴似小学校から9km
市営地下鉄 東豊線 豊平公園駅 徒歩2分
新しい体験を通して、子どもが得意なことを一緒に探す事業所です。 日常生活のスキル獲得を支援し、これからのコミュニケーションや働き方の変化に備えて、パソコンやプログラミングなどのITリテラシーも身につけます。 好きなことを深めながら、いろいろな場面で成功体験を積み重ねていくことを目標にしています。 月曜日から土曜日の10:00から19:00に開所しています。
札幌市立琴似小学校から9km
地下鉄東豊線 豊平公園駅より徒歩10分
🌈 あったかい雰囲気のだんだんで、心も体も成長しよう！ ✨ 楽しく身体を動かすことで、健康的な遊びを提供しています。 🎨 粘土や制作活動で創造力を育み、自由時間には好きな遊びで社会性を学びます。 🤝 「やってみようかな」の気持ちを大切にし、子どもたちの成長をサポートします。 💖 日々の”ありがとう”を込めて、安心して楽しめる場所を目指しています。 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌市立琴似小学校から9km
じょうてつバス 南33条西１１丁目より徒歩５分
運動療育と個別学習支援に力を入れている事業所です。 鉄棒やマット運動が苦手な気持ちを減らし、できることを一つずつ増やして自信につなげます。 オリジナルの体力測定を年2回行い、子どもたちは自己記録の更新をめざして楽しんで取り組んでいます。 宿題を中心に見守りながら、学習習慣が身につくよう個別に対応します。
札幌市立琴似小学校から9km
JR手稲駅から 徒歩 約800ｍ
🌟 心豊かに育むあんみアフタースクール 🌟 私たちは、子供たちの未来を共に考え、夢や希望を形にする場所です。 🎨 毎日の工作や制作を通じて、創造力を育て、仲間との絆を深めます。 🤝 地域交流や課外活動で、自然なソーシャルスキルを身につけ、挑戦する力を養います。 💖 子供たちが心から笑い、愛し愛される環境を提供しています。 ✨ ご興味のある方はぜひお問い合わせください！
札幌市立琴似小学校から9km
地下鉄東豊線 環状通東駅からバス10分、徒歩20分
児童デイサービスてとりplusでは楽しく遊ぶ、身体を動かす療育を行っています。 身体の発達を促すために五感を使った遊びを取り入れ、主に戸外活動をしています。 お子様に応じた五領域に基づいた支援計画書を作成し、集団活動を通して「できた」を積み重ねて、大きな自信に繋げていきます。
札幌市立琴似小学校から10km
JR札沼線 太平駅より徒歩6分
🌳 自然を感じる活動が豊富 🏃♂️ 身体を動かす外での活動が中心 🎨 季節に応じた創作活動を実施 🌊 海や川での遊び体験ができる 🏔️ 登山やスポーツイベントも充実 👫 他の子どもたちとの交流の場を提供 🍳 調理体験を通じて食育も行う 🎉 季節ごとの行事（夏祭り、クリスマス会など）を企画 🧩 パズルや折り紙などの余暇活動も楽しめる 📚 学習支援教室でのサポートも実施
札幌市立琴似小学校から10km
バス停 東苗穂8条3丁目 徒歩5分
【子どもの権利条約４本の柱】を基に、子ども達のあるべき姿の実現を目指す個別機能訓練、ダンス療育、バドミントン・サッカーなどの運動
札幌市立琴似小学校から10km
平岸駅 徒歩５分
小学1年生から高校3年生までを受け入れ、異年齢の友達とのかかわりで人とかかわる力を伸ばします。 同じ建物内で発達段階に応じた2クラスに分かれ、リズム運動や工作、リトミック講師による音楽活動、おやつ作りを行います。 ソーシャルスキルトレーニング（SST）にも力を入れています。 月曜日から金曜日は13時から17時、土曜日と祝日は10時から16時に開所しています。
札幌市立琴似小学校から10km
路線バス、自家用自動車
札幌市立琴似小学校から10km
電車：JR「手稲駅」から徒歩20分 バス：JRバス「手稲駅前通り」から徒歩10分
指定通所支援は、障がい児に対し、その成長を助長し、集団の中に入っていく力を身につけさせ、将来を見通した自律(自立)の促進を図ることができるように、若しくは、残存能力をできるだけ維持し、少しでも、今ある人生を幸せに暮らせるように、必要な援助を行うことを目的とする。 ２ 前項の目的を果たすため、指導及び訓練等の援助は、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的に行うことを方針とする。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
