イクデン

浜川幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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浜川幼稚園から13km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら久末教室

JR南武線 武蔵溝ノ口駅/東急田園都市線 溝の口駅より東急バス「蟹ヶ谷」行き乗車 「蟹ヶ谷」バス停下車 徒歩2分 JR南武線/東急東横線 武蔵小杉駅より川崎市バス「蟹ヶ谷」行き乗車 「蟹ヶ谷」バス停下車 徒歩2分 東急東横線 綱島駅より東急バス「武蔵新城駅」行き乗車 「蟹ヶ谷」バス停下車 徒歩2分 JR南武線 武蔵新城駅より東急バス「綱島駅」行き乗車 「蟹ヶ谷」バス停下車 徒歩

「知能改善」と言うと仰々しく聞こえますが、基本的には文字やプリントでは表せない、お子様の認知力・想像力を重視した取り組みをしております。 たとえば、どこにでもあるぬり絵やお絵かき。 自由に描いていただくのではなく、できる限り模写や枠の中に線を入れる、文字を入れるなど、一定の制約を理解していただけるように進捗管理してご支援をしております。 描けた、できた、ではなく、どこまでどのように描いているのかを確かめて、ご家族様にご報告していくことも重要と考えております。 たとえば身近で、どこにでもあるボール投げ。 知育・知能という観点からは、まずボールに反応することボールが転がることを認識・理解「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案。 お子さまがたくさんの仲間と共に楽しみながら成長し、笑顔あふれる未来を支援いたします。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒213-0026 神奈川県川崎市高津区久末1805−3 店舗
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市高津区・中原区の一部、横浜市都筑区・港北区の一部
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浜川幼稚園から13km

  • 送迎あり

みらいキッズ東陽公園

東京メトロ東西線 東陽町駅 徒歩5分

・心と体の両面を育てる支援 ・聞く・話す・読む・書く・計算する ・なわとびなどの教具を使った訓練 ・年間の計画に沿って進める学習

住所
〒135-0016 東京都江東区東陽3−23−28 FMビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
東京都江東区、中央区、墨田区
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浜川幼稚園から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

ぐっと、あっと鶴見

鶴見駅より徒歩又はバス

モンテッソーリと運動療育を実施🧩 対象は2歳から5歳の未就学児👶 5人までの少人数制で関わる👥 好きな教具を選んで取り組める🧸 短時間1〜3時間の利用ができる🕘

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒230-0012 神奈川県横浜市鶴見区下末吉1-8-17 レジデンス横浜Ⅱ203
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
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浜川幼稚園から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ワールドキッズ水天宮前教室

電 車:東京メトロ半蔵門線「水天宮前駅」 徒歩5分

感覚統合のマンツーマン療育🧠 触覚・固有覚・前庭覚にアプローチ✋ バランスボールやマット運動🤸 ご家庭でも真似できる簡単なプログラム🏠 スタッフ全員で療育内容を共有🤝

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • +4
住所
〒103-0008 東京都中央区日本橋中洲4−1 メゾンド中洲203
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
港区
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浜川幼稚園から13km

えびすま日本橋教室

JR総武線「新日本橋駅」徒歩2分 東京メトロ銀座「三越前駅」徒歩2分

就学時に困らない療育を行う🏫 ソーシャルスキルと学習支援を実践📚 語彙のインプットで基礎から応用へ📖 PCやプロジェクターを使った指導💻 経験を持つスタッフが担当🧑‍🏫

  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒103-0023 東京都中央区日本橋本町3−1−4 センターヒルズ大島2階
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浜川幼稚園から13km

  • 送迎あり

ハッピーテラス綱島教室

電車:東急東横線「綱島駅」より徒歩15分 バ ス:東急バス「新田掘」バス停下車徒歩1分

気持ちを言葉や文章で表現する課題✏ 身近な事例での会話練習と計算問題💬 ロールプレイングを交えて実践🎭 一部の教室では個別学習支援も実施📚 学校と連携し個別支援計画に沿って支援🏫

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒223-0052 神奈川県横浜市港北区綱島東4丁目7番36号 KRビル2階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
神奈川県横浜市、川崎市
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浜川幼稚園から13km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー溝の口

JR南武線「武蔵溝の口駅」・東急田園都市線「溝の口駅」から徒歩10分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒213-0011 神奈川県川崎市高津区久本3−9−6 リンクスビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:30
送迎エリア
川崎市高津区
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浜川幼稚園から13km

オレンジスクールピコ溝ノ口教室

JR南武線「武蔵溝ノ口駅」徒歩9分 東急田園都市線「溝の口」徒歩9分 東急田園都市線「高津駅」徒歩9分

子どもたちが日常生活における基本動作や年齢相当の生活力を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、保護者及び子どもたちの意向、子どもたちの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づく指導及び訓練を行うとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、子どもたちに対して適切かつ効果的なサービスを提供する。 お子さまの生活状況や環境、モチベーションに応じて目標を設定し、「できた」「できる」の成功体験を積み重ねながら「学習・勉強」「生活能力の向上」「社会性の基盤づくり」といった側面を強化していきます。 【個別】日常における基本動作/小学校就学に向けた学習・社会性の基礎を身に着けるサポートを行います。 【グループ】個性を活かしつつ友だちとの関わりを経験することにより、集団生活に適応することができるようサポートしていきます。 具体的には、グループワークやグループゲームを通してマナーやルール、友達の心情(引き際や友だちの健闘を称える、自分が負けたことを理解する気持ち)を学びます。

  • 土曜営業
住所
〒213-0011 神奈川県川崎市高津区久本三丁目9番6号
営業時間
平日 12:10 ~ 18:10 / 土 10:00 ~ 16:00
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スタジオそら幡ヶ谷_写真スタジオそら幡ヶ谷_写真スタジオそら幡ヶ谷_写真スタジオそら幡ヶ谷_写真スタジオそら幡ヶ谷_写真スタジオそら幡ヶ谷_写真スタジオそら幡ヶ谷_写真スタジオそら幡ヶ谷_写真スタジオそら幡ヶ谷_写真スタジオそら幡ヶ谷_写真スタジオそら幡ヶ谷_写真

スタジオそら幡ヶ谷

【個別】一人ひとりに合わせた運動療育

  • 募集中
  • 送迎なし/当エリア対応
  • 空きあり

平日 10:00〜12:00 14:00〜18:00 / 土 9:30〜12:30 14:00〜17:30

1510072 東京都渋谷区幡ケ谷2丁目39−8 ビオライフハウス 1階

浜川幼稚園から13km

受給者証や診断がなくても相談できます

浜川幼稚園から13km

リエゾン東陽町

東西線「東陽町駅」徒歩5分

・運動でルールと関わり方を学ぶ ・体育が苦手でも楽しめる ・小さな段階を踏んで進める

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒135-0016 東京都江東区東陽3−26−7 東陽大経ビル2階
営業時間
平日 10:15 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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