イクデン

台場幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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台場幼稚園から14km

COMPASS発達支援センターの放課後デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行っています。 事業所では適正な運営のために施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 ご家庭と保育園・幼稚園との連携・協力体制のもとで療育を行い、個別指導と集団活動を組み合わせ、児童一人ひとりの特性に合った指導で成長を促しています。 指導領域は多岐にわたり、言語指導では口腔運動や読み聞かせから始まり、発語と会話の上達・読み書きを学習します。 数の認識では、実際に手で操作して数の対比や増減を体験して概念の形成に繋げています。 トイレトレーニングや衣服の着脱など身辺自立のお手伝いや、指先の微細運動によって感覚やバランスを整えます。 また、集団活動で人との関わりを学び、簡単な運動で刺激を与え感覚統合を図り、総合的な成長を促していきます。 ご希望により送迎も行っています。

  • 土曜営業
住所
〒211-0044 神奈川県川崎市中原区川崎市中原区新城3-15-4 サンハイツ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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台場幼稚園から14km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス川崎下新城

JR南武線武蔵中原駅より徒歩11分

・集団活動・学習・運動の三本柱 ・運動スペースとゆっくりスペース ・特大ホワイトボードを設置 ・子どもの目線の高さにこだわる

  • 土曜営業
住所
〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城2-3-19 2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
中原区 高津区
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台場幼稚園から14km

・「やればできる」の記憶をつくる ・自立した日常生活のための訓練 ・得意分野から教育の場を広げる ・一人ひとりに合わせた働きかけ

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城二丁目6番8号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市
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3.7(3件)

台場幼稚園から14km

コペルプラス二子新地教室

東急田園都市線/大井町線 二子新地駅より徒歩1分 駐車場なし

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供します。 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をおこないます。 ・2000種類以上の多種多様な教材(認知課題) ・コミュニケーションと連動した言葉のプログラム ・個別支援(マジックミラー越しから支援を観察する可視化) ・小集団支援(ソーシャルスキルトレーニング) ・感覚統合からのアプローチ ・自ら行動することのABA理論

  • 土曜営業
住所
〒213-0004 神奈川県川崎市高津区諏訪1−10−3 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:45
地図

台場幼稚園から14km

🌟 対象年齢は1歳から6歳の就学前のお子さま向け 🧒 小学生も対象の放課後等デイサービスあり 👩‍🏫 個別療育(マンツーマン)や小集団療育(2〜4名程度)を実施 🗓️ 利用日時は月曜日から日曜日まで、祝日も営業 🏠 保育所等訪問支援でお子さまの通う施設に支援員が訪問 📈 発達検査やフィードバックを通じて改善効果を「見える化」 🤝 保護者への相談や報告も行い、連携を大切にしている 🌐 オンライン療育や訪問療育も提供されており、自宅での療育が可能 💰 料金は児童福祉法に基づく法定給付に準ずる

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 応用行動分析(ABA)
  • 個別療育
  • +1
住所
〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷2−3−2 shinyaビル2階
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
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台場幼稚園から14km

こころとことばの教室こっこ西葛西校

東京メトロ東西線 葛西駅 徒歩3分

1対1の個別療育は1コマ45分⏱ 音と色の療育は4〜6人の小集団🎨 グループ療育は1コマ60分⏰ おやこっこは2時間30分の小集団👪 音楽療法とアートで交流を促す🎵

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • +4
住所
〒132-0022 東京都江戸川区東葛西 6丁目 2−9 武企画Ⅱビル 5 階
営業時間
平日 09:00 ~ 16:30 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 00:00 ~ 00:00
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台場幼稚園から14km

リタリコ (LITALICO) ジュニア武蔵新城教室

JR南武線「武蔵新城駅」より徒歩3分

行動分析をもとに個別支援計画を作成📋 課題に優先順位をつけて目標を立てる🎯 個別指導と集団活動を組み合わせる👥 保育所等訪問支援を実施🏫 スマホで指導の様子を視聴できる📱

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城1002 古澤店舗1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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3.4(5件)

台場幼稚園から14km

こぱんはうすさくら 中原教室

■JR南武線『武蔵中原』駅より、徒歩16分 ■JR南武線『武蔵中原』・『武蔵小杉』より 川崎市営バス杉10系統「蟹ヶ谷行き」または 「井田営業所前行き」 『全龍禅寺前』バス停下車 徒歩3分

「知能改善」と言うと仰々しく聞こえますが、基本的には文字やプリントでは表せない、お子様の認知力・想像力を重視した取り組みをしております。 たとえば、どこにでもあるぬり絵やお絵かき。 自由に描いていただくのではなく、できる限り模写や枠の中に線を入れる、文字を入れるなど、一定の制約を理解していただけるように進捗管理してご支援をしております。 描けた、できた、ではなく、どこまでどのように描いているのかを確かめて、ご家族様にご報告していくことも重要と考えております。 たとえば身近で、どこにでもあるボール投げ。 知育・知能という観点からは、まずボールに反応することボールが転がることを認識・理解「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案。 お子さまがたくさんの仲間と共に楽しみながら成長し、笑顔あふれる未来を支援いたします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒211-0041 神奈川県川崎市中原区川崎市下小田中5丁目11−21 東計電算中原ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市高津区・中原区・宮前区の一部地域
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3.0(2件)

台場幼稚園から14km

【支援提供時間】11:00〜12:30/13:30〜17:00 1コマ1〜2時間。ご都合の良いお時間帯をお選びいただけます。 脳科学×モンテッソーリ。 一人ひとりの発達段階に合わせた児童発達支援。 個別から1対2、集団へ。その子の「できた」を少しずつ広げます。 診断がない方・受給者証をお持ちでない方・療育が必要か迷っている方もご相談いただけます。

キッドアカデミー(KID ACADEMY)+雑司が谷校 の写真キッドアカデミー(KID ACADEMY)+雑司が谷校 の写真キッドアカデミー(KID ACADEMY)+雑司が谷校 の写真+3枚
  • 脳科学カリキュラム🧠
  • モンテッソーリ環境🌱
  • 個別→1対2→集団🪜
  • 診断・受給者証なしでも相談可🤝
  • +5
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷1-6-1 ヴォルフスガルデン護国寺 A
営業時間
平日 10:00〜18:00
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台場幼稚園から14km

ファーストクラスルームちとふな

小田急線・千歳船橋駅 徒歩2分

・言語聴覚士在籍 ・理学療法士在籍 ・運動や言語を考えた環境

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒156-0052 東京都世田谷区経堂4−18−7 カーサグラナダ1f
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:50 ~ 15:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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