- 住所
- 〒185-0003 東京都国分寺市戸倉一丁目８番地４３ 千歳サンライズ１ＦＡ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 国分寺市
上髙 有基周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
26ページ目457件上髙 有基から12km
上髙 有基から12km
プレイ＆リズム希望丘
小田急線 千歳船橋または経堂よりバス 『希望ヶ丘団地』下車 京王線 八幡山よりバス 『希望ヶ丘団地』下車
- 🌳 どんぐりホーム上町は、グループホームとショートステイを提供する施設です。 - 🏡 グループホームでは、5名が共同生活を送っています。 - 🛌 ショートステイは、2室が利用可能で、一時的な滞在をサポートします。 - ✨ 共同生活の中で、利用者の自立を目指した支援を行っています。 - 🥗 食事は、朝食と夕食が提供され、安心して生活できる環境を整えています。 - 🎨 利用者が製作したハンドメイドの作品をネットショップで販売しており、個性あふれる商品が並びます。 - 🚪 施設は、世田谷区内の便利な立地にあり、アクセスも良好です。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒156-0055 東京都世田谷区船橋７−８−３
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:00 ／ 土 09:30 ~ 13:00
地図
上髙 有基から12km
- 送迎あり
りっひ松が谷
電車：京王多摩センター・小田急多摩センター駅徒歩15分 モノレール：松が谷駅徒歩8分
利用児童やそのご家族、地域すべてに居心地が良く、 こころ休まる場所「よりどころ」になれる事業所を目指します。 運動を通して生きる力を身に付ける 運動療育により失敗への恐怖心をなくし、スモールステップをクリアすることで自己肯定感を増大するプログラムを提供いたします。 集団行動の中で、コミュニケーション力を鍛え、社会とのかかわりを学んでいきます。 楽しく運動し「得意」を見つけましょう！
- 住所
- 〒192-0354 東京都八王子市松が谷 １１−５−１０３
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 八王子市・多摩市・日野市
地図
上髙 有基から12km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア 大塚・帝京大学駅前教室
多摩都市モノレール 大塚帝京大学駅
オーダーメイドの療育を展開🧩 感覚統合で基礎感覚を整える🧠 SSTやビジョントレーニング👀 ABAと感覚統合の研修を受講📚 ペアトレーニングで保護者と考える👪
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１４７２−１０ エルレアン１階店舗
- 送迎エリア
- 八王子市とその周辺
地図
上髙 有基から12km
- 送迎あり
武蔵野市児童発達支援センターみどりのこども館
JR三鷹駅・吉祥寺駅下車 北口よりバス 柳沢駅行きで「武蔵野住宅」バス停下車徒歩5分
事業所理念：生きていく力の土台を育む ・心身の発達におくれや偏りのあるお子さんの「育ち」を支えます。 また、ご家族と一緒に考えて行動し、その子育てを支援します。 ・幼児期は生きていく力の土台（自分を肯定する気持ち、他者との心地よいつながり、遊びを通じての満足感など）を育てていく時期と考え、次のことを大切にしています。 ○楽しく遊ぶ経験から能動的な活動を引き出すこと ○人との関わりを通じて社会性の発達が促されるようにすること ○毎日の積み重ねの中から基本的な生活習慣を身につけていくこと
- 住所
- 〒180-0012 東京都武蔵野市緑町２−６−８ 武蔵野緑町第3アパート8号棟1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 武蔵野市
地図
上髙 有基から12km
コペルプラス千歳船橋第二教室
小田急電鉄小田原線 千歳船橋駅より徒歩10分
子どもの持っている能力を最大限に発揮できるよう、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」、「教え込む」のではなく、「自分で学ぶ最大限の環境を届ける」。 寄り添う療育で将来の自立と社会参加を目指し支援します。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒156-0055 東京都世田谷区船橋3-14-12 アーバニティちとふな１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
上髙 有基から12km
- 空きあり
- 9/23時点
児童はったつ支援室まるソラ
ＪＲ南武線矢川駅徒歩1分
お子さま一人ひとりに寄り添ったオーダーメイドの療育プログラムを提供します✨ 専門家によるアセスメントで、個々の課題に最適な支援を行います📈 保護者様はモニタールームで療育の様子を確認し、フィードバックも受けられます👀 臨床心理士や理学療法士など多様な専門家が揃い、効果的なサポートを実施🌟 ポーテージチェックリストを用いて、発達を多角的に評価し、進捗を見守ります📝 楽しい機能訓練室で体を動かしながら、心身の成長をサポートします🤸♂️
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒186-0003 東京都国立市富士見台４−９−３ 佐藤ビル２０７号室
地図
上髙 有基から12km
ブロッサムジュニア 大塚・帝京大学駅前教室
多摩モノレール 大塚・帝京大学駅にて下車 徒歩1分
指定児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１４７２−１０ エルレアン１階店舗
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
地図
上髙 有基から12km
児童はったつ支援室まるソラぷらす
南武線矢川駅徒歩1分
🌟専門職員による個別対応で、あなたのお子様の成長をサポート！ 🎈小集団での楽しい活動を通じて、生活に必要なスキルを身につけます。 🏡居宅訪問型支援も充実しており、外出が難しいお子様にも対応！ 👩⚕️理学療法士や作業療法士など、多様な専門スタッフが在籍しています。 💪お子様一人ひとりに合わせたプログラムを提供し、共に成長を見守ります。 ✨安心して通える環境で、楽しい療育体験をぜひご体感ください！
- 音楽療法
- 理学療法
- 集団療育
- 住所
- 〒186-0003 東京都国立市富士見台４−１０−３ ａｄａｍａｓ国立１階
地図
上髙 有基から12km
まなびの森キラリ梶が谷
東急田園都市線梶ヶ谷駅から徒歩30秒
- 住所
- 〒213-0013 神奈川県川崎市高津区末長１丁目９−１
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
