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うきま絆保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

9ページ目628件
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うきま絆保育園から5km

  • 送迎あり

当事業所では、さまざまな「にがて」をもつ子どもたちが、自信をもって自分らしく生きていけるよう支援することを運営の基本方針としています。 一人ひとりの特性や発達段階に応じて、生活や社会参加に必要なスキルの習得を支援するとともに、子どもが本来もつ潜在能力を最大限に引き出し、将来につながる成長を促します。 当サービスでは、インターナショナルな感覚を大切にしながら、子ども一人ひとりの自信とスキルを伸ばす支援を行っています。 また、子ども同士の相互理解や仲間意識を育むことを重視し、自己肯定感の向上につなげています。 さらに、保護者の悩みに真摯に向き合い、ともに課題の解決に向けた道を探る支援を提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒332-0035 埼玉県川口市西青木3-4-8 メゾン・ミーエル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
川口市・蕨市・草加市
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うきま絆保育園から5km

リトルビーンズ・イッポ

徒歩(送迎サービスなし)

発達支援の5領域で計画を作成📋 英語や中国語にも対応🌏 得意なことに光を当てる🌟 自己肯定感を高める関わり💪 自社内で月1回以上の研修📚

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +7
住所
〒332-0035 埼玉県川口市西青木4−1−3 サンキョービル3階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
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うきま絆保育園から5km

TOKUZOジュニア蕨教室

JR京浜東北線 西川口駅から徒歩で12分 JR京浜東北線 蕨駅から徒歩で19分

・学習サポートと運動 ・ソーシャルスキルトレーニング ・プログラミングの活動 ・長期休みのおでかけ体験

住所
〒335-0003 埼玉県蕨市南町2丁目21−7 メゾンカトレア103号室
営業時間
平日 9:00~18:00
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うきま絆保育園から5km

  • 空きあり
  • 8/31時点

ハートラボ(児童発達支援)

都営三田線 「板橋区役所前駅」 徒歩5分

現在、情報を更新中のため、施設紹介や対象年齢などの詳細は未入力となっています⚠️ 内容が正しく表示されない可能性があるため、情報の更新をお待ちください⏳

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
住所
〒173-0005 東京都板橋区仲宿58-12 サブリエ101
営業時間
平日 09:30 ~ 11:30 / 土 09:30 ~ 11:30
地図
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うきま絆保育園から5km

  • 空きあり
  • 9/11時点

BRiCキッズときわ台

電車:東武東上線ときわ台駅徒歩5分、中板橋駅徒歩7分 バス:赤31(国際興業バス、関東バス)南常盤台バス停徒歩3分/王78(都バス)南常盤台バス停徒歩3分

障害児が健康な生活を送り、必要かつ可能な基本動作を習得し、家族友人との交流及び社会生活への適切な参加を獲得できるよう、適切かつ効果的な指導及びリハビリテーションを行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒174-0072 東京都板橋区南常盤台1-2-4 アミティ常盤台1階
営業時間
平日 09:30 ~ 16:15 / 土 09:30 ~ 16:15 / 日 09:30 ~ 16:15
地図

うきま絆保育園から5km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー川口青木

埼玉高速鉄道線 南鳩ヶ谷駅から徒歩で14分 埼玉高速鉄道線 川口元郷駅から徒歩で18分 JR京浜東北線 川口駅から徒歩で28分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー川口青木 の写真ウィズ・ユー川口青木 の写真ウィズ・ユー川口青木 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土休
  7. 日-
住所
〒332-0031 埼玉県川口市青木5-17-37 栗田ビル1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
埼玉県川口市
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うきま絆保育園から5km

すたーとらいん

都営三田線「高島平駅」徒歩4分 都営三田線「西台駅」徒歩15分 都営三田線「新高島平駅」徒歩12分

目的:指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するため 方針:①児童の最善の利益を優先考慮しつつ、5領域を含めた支援を実施する②地域との結びつきを重視し、社会的包摂における推進を図り支援を行う③児童及び保護者の意思に反しない異性介助を由としない④関係法令の遵守

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒175-0082 東京都板橋区高島平8-20-8 ロイヤルコーポ102
営業時間
平日 09:30 ~ 16:45 / 土 09:30 ~ 16:45 / 日 10:00 ~ 13:10
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5.0(14件)

うきま絆保育園から5km

コペルプラス中板橋教室

東武東上線:中板橋駅から300m(徒歩5分以内)  ※池袋駅からも所要13分程度

・通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、支援提供する。 継続的な評価を実施し利用者に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、関係自治体、児童福祉施設、その他関係機関との連携に努める。 ・利用者の人権の擁護、虐待防止のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒173-0021 東京都板橋区弥生町49-11 NYBuilding中板橋2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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うきま絆保育園から5km

・子どもの人権を十分配慮するとともに、子ども一人ひとりの人格を尊重して療育を行います ・保護者に対し、わかりやすく療育の説明をします ・療育にあたり、知りえた子どもや保護者に関する情報は漏らしません ・保護者の苦情に対して、解決を図るように努め、苦情解決体制を説明します ・職員の資質及び事業所全体の専門性の向上を図るように努めます

  • 土曜営業
住所
〒173-8602 東京都板橋区加賀1−18−1
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 15:30
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うきま絆保育園から5km

キッズアカデミーころんときわ台校

東武東上線 ときわ台駅徒歩8分

・応用行動分析に基づく指導 ・成長に合わせた個別支援計画 ・入学準備のグループレッスン

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 応用行動分析(ABA)
  • 作業療法
  • +3
住所
〒174-0072 東京都板橋区南常盤台2−21−9
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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