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すまいる・ベリー保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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すまいる・ベリー保育園から4km

🌟 個別指導とグループ指導を通じて、一人ひとりの学びを支援します。 📚 読み書きや計算が苦手なお子さんのための「学習支援コース」を提供。 🗣️ コミュニケーションや集団活動が苦手なお子さんを対象にした「SSTクラブ」を開催。 🧠 脳の働きや学習スキルを学ぶ「ぶれいんクラブ」で実行機能を育成。 👶 児童発達支援アンダンテプリモでは、遊びを通じてことばやコミュニケーションを促進。 🧩 親子グループや幼児グループを通じて、心の発達を支援します。 🤝 地域の幼稚園や保育園、学校と連携し、包括的にお子さんの成長をサポート。 📅 定期的に保護者との面談を行い、お子さんの成長を共有します。 🎉 「学ぶって楽しい」という気持ちを大切にし、学ぶ力を育むお手伝いをします。

  • 学習支援
住所
〒167-0053 東京都杉並区西荻南3-16-8 テック西荻ビル2f
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すまいる・ベリー保育園から4km

Liisportsstudio吉祥寺南町

JR中央本線(東京〜塩尻) 吉祥寺駅から徒歩で4分 JR中央線(快速) 吉祥寺駅から徒歩で4分 JR中央・総武線 吉祥寺駅から徒歩で4分

デジタルツールで運動を促す支援🎮 95分の3部構成レベル別小集団🏃 心拍数や基本動作、5領域に着目📋 社内担当者が3か月に一度チェック🔍 理学療法士・作業療法士が在籍🧑‍🏫

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • +6
住所
〒180-0003 東京都武蔵野市吉祥寺南町4−27−2 メゾン須田1階
営業時間
平日 10:15 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
地図
5.0(12件)

すまいる・ベリー保育園から4km

発達支援つむぎ吉祥寺ルーム

電車:JR中央線/京王井の頭線  「吉祥寺駅」公園口・南口より徒歩5分

「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「発達支援つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。

  • 土曜営業
住所
〒180-0003 東京都武蔵野市吉祥寺南町2−5−4 仁愛ビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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すまいる・ベリー保育園から4km

  • 空きあり
  • 10/9時点

コペルプラス 下井草教室

西武鉄道新宿線「下井草駅」徒歩5分/「井荻駅」徒歩7分

1.一人ひとりの子どもたち、その保護者様の心に寄り添う施設を目指す。 2.子どもたちの笑顔とともに、保護者様も笑顔になるような優しさに満ちた明るい施設を目指す。 3.一人ひとりの子どもたちの特性を十分に理解し、能力を引き出すことに全力で取り組む。 4.常に子どもたちや保護者様、地域の声に耳を傾け、広く社会から求められる施設を目指す。 5.日々療育の質を高めるために、様々な知識の習得を心掛け、努力を重ねることで高い療育プログラムの提供に努める。 6.施設利用者様にとっての素晴らしい施設は、従業者にとっても素晴らしい施設であると捉え、従業者一人ひとりも大切にし、魅力ある職場を目指す。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒167-0022 東京都杉並区下井草4−33−5 レスト佐武1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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すまいる・ベリー保育園から4km

すまいるワクワク

電車 西武池袋線大泉学園駅徒歩3分

住所
〒178-0063 東京都練馬区東大泉1−26−12 スクエア大泉学園406
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すまいる・ベリー保育園から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー吉祥寺

中央線三鷹駅北口下車 ↓ 乗車バス停 三鷹駅北口 ①番乗り場  ↓ 降車バス停 市民文化会館入口 ↓徒歩1分 放課後等デイサービス ウィズ・ユー吉祥寺

「共に生きる」 私たちは、全ての子ども達が自分らしく成長できる環境を提供し、心身ともに安定した日常を送ることができるよう支援します。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒180-0001 東京都武蔵野市吉祥寺北町4−13−5 吉祥寺北町ハイム103号室
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
武蔵野市
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すまいる・ベリー保育園から4km

  • 送迎あり

武蔵野市児童発達支援センターみどりのこども館

JR三鷹駅・吉祥寺駅下車 北口よりバス 柳沢駅行きで「武蔵野住宅」バス停下車徒歩5分

事業所理念:生きていく力の土台を育む ・心身の発達におくれや偏りのあるお子さんの「育ち」を支えます。 また、ご家族と一緒に考えて行動し、その子育てを支援します。 ・幼児期は生きていく力の土台(自分を肯定する気持ち、他者との心地よいつながり、遊びを通じての満足感など)を育てていく時期と考え、次のことを大切にしています。 ○楽しく遊ぶ経験から能動的な活動を引き出すこと ○人との関わりを通じて社会性の発達が促されるようにすること ○毎日の積み重ねの中から基本的な生活習慣を身につけていくこと

住所
〒180-0012 東京都武蔵野市緑町2−6−8 武蔵野緑町第3アパート8号棟1階
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
武蔵野市
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すまいる・ベリー保育園から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

障害児保育園ヘレン

JR「荻窪駅」北口より徒歩8分

  • 理学療法士(PT)
  • 預かり支援
住所
〒167-0032 東京都杉並区天沼三丁目12番12号 -
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すまいる・ベリー保育園から4km

すまいる・ベリー保育園から4km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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