- 空きあり
- 9/23時点
児童発達支援室Ｐｉｐｐｉ
井荻駅から徒歩1分
一人ひとりに合わせた個別指導 少人数クラスでのプログラムを提供👥 成長記録を保護者と共有📖 1対1から少人数クラスへ段階的に移行 保育士・幼稚園教諭が在籍🧑🏫
- 個別療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒167-0022 東京都杉並区下井草５−１９−９ 泉ビル２階
しみず家庭的保育室周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
26ページ目319件しみず家庭的保育室から13km
しみず家庭的保育室から13km
コペルプラス高幡不動教室
京王線高幡不動駅、多摩モノレール高幡不動駅より、徒歩1分
🌟 個々の成長を大切にする療育プログラム 🌟 音楽や感覚統合を取り入れた楽しいリトミックで、感覚を刺激 🎶 フラッシュカードやそろばんを使った認知プログラムで、学びを楽しく 📚 運動療育では、基本の運動を通じて体力づくりをサポート 💪 保護者へのサポートも充実しており、共に成長する環境を提供 🤝 一人一人の「できる」を引き出し、安心できる場所を目指しています 🌈
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒191-0031 東京都日野市高幡１００８−３ ステーションプラザ2階
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:15 ／ 土 09:00 ~ 16:30 ／ 日 09:00 ~ 16:30
地図
しみず家庭的保育室から13km
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒352-0012 埼玉県新座市畑中3-1-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 新座市一部地域、朝霞市一部地域、和光市一部地域、志木市一部地域
地図
しみず家庭的保育室から13km
- 空きあり
児童発達支援ぱすてるキッズ
JR武蔵野線新座駅より徒歩３分
親も子も自信が持てる教室がテーマ✨ サーキット遊びで体の動かし方を学ぶ🤸 ジェスチャーや絵カードで気持ちを表現 言語聴覚士によるセッションを実施🗣️ 毎週1回の職員研修を実施📚
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 言語療法
- 遊戯療法
- ABA
- +6
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒352-0011 埼玉県新座市野火止５−４−１０
- 営業時間
- 平日 9:00 ~ 18:00 ／ 土 9:00 ~ 18:00
地図
しみず家庭的保育室から13km
- 空きなし
- 送迎あり
伝える「力」コミュニケーション「力」自分で学ぼうとする「力」💪 興味を持ったことから突き詰める、三つの「力」を作る！✨ スポーツインストラクター＆ヨガ講師在籍🧘 教室長は元こ文館長でわくわくプラザも見てきた鈴木先生👨🏫
- 支援しない支援🌈
- 興味の追及🔍
- スポーツインストラクター在籍🏋️♂️
- ヨガ講師在籍🧘♀️
- +6
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅２丁目１３−１ カサベルデ多摩101
- 営業時間
- 平日 10:00～19:00
地図
しみず家庭的保育室から13km
発達支援教室アウル宮前
JR荻窪駅（南口） 関東バス 荻60 宮前三丁目行き 宮前公園下車徒歩1分 京王井の頭線 富士見ヶ丘駅 徒歩11分
6才までの子の発達支援を提供🌱 ABAやPECSを軸にしたクラス🧩 1コマ4名を同時に支援👥 日常生活を想定したプログラム🏠 保護者へのフォローも実施👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- +7
- 住所
- 〒168-0081 東京都杉並区宮前２−１１−１１
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 16:00 ～
地図
しみず家庭的保育室から13km
コペルプラス 稲田堤教室
京王稲田堤駅より徒歩7分 JR南武線稲田堤駅より徒歩3分
株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス稲田堤教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成 日常生活訓練 集団生活適応訓練 創作的活動 相談業務
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅１−３−２ コトブキビル ２階２０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
しみず家庭的保育室から13km
パステルプチプレイグランド
京王井の頭線「富士見ヶ丘」駅北口から徒歩５分
親子グループで関わり方を促す👪 わらべ歌やふれあい遊びを通して🎶 同じ年齢の小集団で社会性を練習👫 ネイティブスピーカーと英語リトミック🌍 保育所等訪問支援も実施🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒168-0071 東京都杉並区高井戸西２−１２−１５ メゾンプルミエ高井戸２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:30 ／ 日 09:30 ~ 16:30
地図
しみず家庭的保育室から13km
てらこやでは、家庭的な環境で安心した生活ができるをテーマに、精神的、身体的機能の向上を図り、将来自分らしく、社会生活が送れるようになることを目標とし、一人ひとりの能力に応じた内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの支援を行います。 また、事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:30
地図
しみず家庭的保育室から13km
- 送迎あり
支援方針 【個性を尊重し、可能性を広げる】 ・りんくに通うすべての児童が、自分らしく成長できる環境を整え、それぞれの強みや特性を活かした支援をおこないます。 【地域と関わり続ける】 ・ご家庭や学校等、周辺地域とのコミュニケーションを大切にし、地域に根ざした持続可能な教室を目指します。 【未来への自立と社会参加をサポート】 ・社会での自立を見据え、日常生活のスキル向上や対人関係を育む力を大切に支援します。 【継続的な学びと成長】 ・りんくスタッフ一同は常に学びを深め、より専門性の高い支援を提供し続けます。 集団活動においては、音楽に合わせた運動で、手足の動きの向上を目的として支援をおこなっています。 社会性を育んだり、幅広い職業選択が出来る様に、企業見学や他の事業所との交流を実施しています。
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅1-4-5 野村ビル101号室
- 送迎エリア
- 神奈川県多摩区、麻生区、その他の近隣地域については要相談
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
