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泉澤 ひかる周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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泉澤 ひかるから11km

児童発達支援元気キッズ志木教室

東武東上線 志木駅 徒歩7分

9時から15時の保育型の療育🏫 お散歩やリトミックを実施🚶 作業療法士が定期的に巡回🧩 お子様2人に保育士1人の体制👥

住所
〒353-0004 埼玉県志木市本町5-8-5 中村ビル1階
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
地図
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泉澤 ひかるから11km

  • 空きあり
  • 9/23時点

ファーストステップ池袋教室

有楽町線 要町駅徒歩7分、千川駅徒歩5分

生活習慣やコミュニケーションの支援🌱 午前と午後の2部制の教室🌗 午前はお弁当のマナーや排泄の練習🍙 午後はルール遊びや協力する活動🎲 言語聴覚士による言葉の個別療育🗣️

  • 言語聴覚士(ST)
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • SST
  • +3
住所
〒171-0043 東京都豊島区要町2−9−12要町ホワイトビル1階a号 要町ホワイトビル1階a号
営業時間
平日 9:30~17:00
地図
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泉澤 ひかるから11km

  • 送迎あり

キッズサポートビー (Kids Support Bee)

東武東上線 志木駅〜バス 新座団地〜徒歩3分 東上線 柳瀬川駅〜徒歩13分

・お散歩や感覚遊具で基本動作 ・プリント学習や共同注意 ・状況に応じて個室で個別課題 ・日常生活スキルや宿題支援

住所
〒352-0006 埼玉県新座市新座2丁目8番14号 オフィス山本1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
新座市・志木市・朝霞市
地図
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泉澤 ひかるから11km

清瀬市子どもの発達支援・交流センター

西武池袋線 清瀬駅南口 徒歩20分 西武バス利用の場合(清瀬駅南口より) 花小金井駅 下里団地経由(清02 清02−1 清03 清03−1 循環) 久米川駅(所46 久11)に乗車、梅園で下車徒歩3分。

当センターは、「地域と連携・交流しながら地域に暮らす親子をささえる」を基本理念として、法人が長年にわたり培ってきた実績に基づく理念「受容的交流理論」や、現スーパービジョン体制の下に、心身の発達に遅れや偏りのある子ども、さらに社会生活上何らかの問題を持つ子どもに対して、相談・訓練指導を通して成長・発達を援助し、地域での育ちを支えることを目的としています。 地域支援力の向上に努めると共に、相談・療育・支援の場の提供だけではなく、地域療育の拠点となることを目指しています。

住所
〒204-0023 東京都清瀬市竹丘1−15−8
営業時間
平日 09:30 ~ 13:30
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泉澤 ひかるから11km

  • 送迎あり

うんどう広場 スリーシー (3C)

東武東上線 志木駅下車 徒歩15分

1.特性に基づいて計画を作成し、計画に基づいた指導を行う。 2.利用する児童の意思及び人格を尊重し、サービスの提供に努める。 3.地域と家庭の結びつきを重視した運営を行い、他児童福祉施設、その他保険医療サービス、福祉サービスとの連携に努める。 4.人員、設備、運営の基準を遵守し、事業を実施する。 運動能力,身体機能の能力向上、それに伴う脳機能の活性化

  • 土曜営業
住所
〒353-0004 埼玉県志木市本町6丁目18−27 コーポ大和
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
志木市、新座市、富士見市、朝霞市
地図
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泉澤 ひかるから11km

  • 空きなし
  • 8/29時点

児童発達支援 ステラ—キッズ

西武池袋線 椎名町駅より徒歩5分 副都心線、有楽町線 要町駅より徒歩18分 大江戸線 落合南長崎駅より徒歩13分

STEAM教育を主軸にした療育🔬 プログラミング教育にも取り組む💻 ABAを取り入れた支援🧩 問題行動の軽減を目指す🎯 科学や数学などの分野から作成🔭

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • ABA
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒171-0052 東京都豊島区南長崎2-17-13 アクアレーラ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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泉澤 ひかるから11km

泉澤 ひかるから11km

  • 送迎あり

あすなろ学園

JR埼京線 北戸田駅 徒歩20分

🌱 幼児期の「基本的信頼感」の形成を重視 🌟 個々の持ち味を大切にした丁寧な療育 🤝 「困り感」に寄り添う療育で不安や葛藤を理解 💪 療育で育つ“生きる力”を強調 📅 通園日は月曜日から金曜日 🍽️ 給食指導を含む日課が設定されている 🎉 主な行事としてピクニック、秋祭り、クリスマス集会などがある 👨‍👩‍👧 親子通園や家族支援のプログラムを提供 🏫 保育所訪問支援で園での関わりをサポート 📞 発達相談やカンガルー通園を通じて保護者の悩みに応じる

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒335-0031 埼玉県戸田市美女木4−27−13
営業時間
平日 08:30 ~ 17:15
送迎エリア
戸田市、蕨市
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泉澤 ひかるから11km

  • 送迎あり

こどもデイサービス らふぁえる

京王井の頭線 「高井戸駅」「浜田山駅」から徒歩11分

・理学療法士が定期的に出勤 ・遊びを取り入れたリハビリ ・医療的ケアに対応 ・入浴サービスを提供

  • 理学療法士(PT)
住所
〒168-0072 東京都杉並区高井戸東1−8−4
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
主に杉並区
地図

泉澤 ひかるから11km

  • 空きあり
  • 9/23時点

てらぴぁぽけっと中野教室

電車、新中野駅5分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導員及び訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒164-0011 東京都中野区中央4丁目21番18号 コリンズビル14
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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