- 空きあり
- 9/17時点
アバ (aba) スクールペッピーパッチ
京王井の頭線東松原駅徒歩３０秒
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 当事業所は主に言語活動に重きを置いた療育の提供をしている。
- 住所
- 〒156-0043 東京都世田谷区松原５−５８−６
ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
4ページ目568件ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園から4km
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ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園から4km
ひなたのかぜスマイル方南町教室
代田橋駅より徒歩
- 住所
- 〒168-0062 東京都杉並区方南１−２５−５ サンヒルズ１階１号室
地図
ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園から4km
- 空きなし
- 8/31時点
ドクタースマイルデイ杉並
バス 和泉1丁目バス停 徒歩1分 電車 京王線 代田橋駅 徒歩12分 電車 京王線 笹塚駅 徒歩13分
- 土曜営業
- 住所
- 〒168-0062 東京都杉並区方南１−２５−５ サンヒルズ１階１号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園から4km
- 空きなし
- 送迎あり
障害児保育園ヘレン
JR「荻窪駅」北口より徒歩8分
- 理学療法士（PT）
- 預かり支援
- 住所
- 〒167-0032 東京都杉並区天沼三丁目１２番１２号 -
地図
ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園から4km
- 空きあり
- 9/23時点
もみじのて高円寺教室
東京メトロ丸ノ内線「東高円寺」駅より徒歩約4分
アセスメントと行動分析で計画作成📋 個別指導と集団活動を実施🤝 在籍園と連携し配慮事項を共有🏫 ミラーガラス越しに様子を確認🪞 児発管や保育士、PTが在籍👥
- 理学療法
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒166-0003 東京都杉並区高円寺南１−１１−６ ハーモニーヒルズ５階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
地図
ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園から4km
- 空きなし
発達支援ルームにこっと高円寺教室
JR中央総武線 「高円寺駅」南口より 徒歩３分
・小学校入学後の生活も見据えた支援 ・家庭や園・学校での悩みを聞き取り ・家族支援を大切に ・かんしゃくや切り替えの相談に対応
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒166-0003 東京都杉並区高円寺南４−２２−７−２f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園から4km
アンダンテプリモ
徒歩等
🌟 個別指導とグループ指導を通じて、一人ひとりの学びを支援します。 📚 読み書きや計算が苦手なお子さんのための「学習支援コース」を提供。 🗣️ コミュニケーションや集団活動が苦手なお子さんを対象にした「SSTクラブ」を開催。 🧠 脳の働きや学習スキルを学ぶ「ぶれいんクラブ」で実行機能を育成。 👶 児童発達支援アンダンテプリモでは、遊びを通じてことばやコミュニケーションを促進。 🧩 親子グループや幼児グループを通じて、心の発達を支援します。 🤝 地域の幼稚園や保育園、学校と連携し、包括的にお子さんの成長をサポート。 📅 定期的に保護者との面談を行い、お子さんの成長を共有します。 🎉 「学ぶって楽しい」という気持ちを大切にし、学ぶ力を育むお手伝いをします。
- 学習支援
- 住所
- 〒167-0053 東京都杉並区西荻南3-16-8 テック西荻ビル２f
地図
ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園から4km
- 送迎あり
障害児保育園ヘレン経堂
小田急線経堂駅 徒歩7分 東急世田谷線山下駅 徒歩13分 バス停大和橋(経堂駅〜千歳船橋駅）徒歩1分
- 住所
- 〒156-0051 東京都世田谷区宮坂３−１５−１５ 子ども・子育て総合センター２階
地図
ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園から4km
- 空きなし
- 送迎あり
障害児保育園へレン経堂
小田急線経堂駅 徒歩7分 東急世田谷線山下駅 徒歩13分 バス停大和橋(経堂駅〜千歳船橋駅）徒歩1分
- 理学療法士（PT）
- 預かり支援
- 住所
- 〒156-0051 東京都世田谷区宮坂３−１５−１５子ども・子育て総合センター２階
地図
ふたばクラブ浜田山井の頭通り保育園から4km
コペルプラス千歳船橋第二教室
小田急電鉄小田原線 千歳船橋駅より徒歩10分
子どもの持っている能力を最大限に発揮できるよう、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」、「教え込む」のではなく、「自分で学ぶ最大限の環境を届ける」。 寄り添う療育で将来の自立と社会参加を目指し支援します。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒156-0055 東京都世田谷区船橋3-14-12 アーバニティちとふな１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
