きずな (kizuna) 柴崎駅前
京王線 柴崎駅 徒歩約4分
・第三者評価の結果を公表 ・東京都の都型認定を受けている ・保護者評価アンケートの結果を公開 ・学校体育につながる運動
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 自立支援
- 住所
- 〒182-0007 東京都調布市菊野台１−５−１ 倉田ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 15:00
伊倉恵美周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
47ページ目528件伊倉恵美から14km
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伊倉恵美から14km
- 住所
- 〒332-0012 埼玉県川口市本町四丁目１３番１１号 デュオプラザ川口弐番館１０４
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 16:30 ／ 土 09:15 ~ 15:15
地図
伊倉恵美から14km
- 送迎あり
児童デイサービスあさひ丸
JR武蔵野線 「中浦和駅」 徒歩13分 JR埼京線、武蔵野線 「武蔵浦和駅」 徒歩13分
各児童それぞれの個性を大切に、日々の活動を行っております。 高校を卒業後、次のステージに進んだ際に、一人でも多くの方々に手を差し伸べてもらえるよう、あいさつ・返事・基本的なルールやマナー等の社会性が身に付くようサポートして行きます。 日々の活動を通じ、ルールやマナーの習得を目指します。 また、児童自らで出来る事に対し、スタッフは過度に手を貸さず、自らで考え解決する機会を大切にしています。 ・野菜の栽培（敷地内） ・言語体操 ・音楽活動 ・近隣のゴミ拾い ・公園遊び ・夏祭り ・クリスマス会 ・誕生日会
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0031 埼玉県さいたま市南区鹿手袋 6-7-19 1f
- 営業時間
- 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市 ・南区 ・浦和区 ・緑区太田窪 ・緑区原山
地図
伊倉恵美から14km
- 送迎あり
らいおんハート遊びリテーション児童デイ西川口
電車：ＪＲ京浜東北線「西川口駅」東口 徒歩5分
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識・技能を習得し集団生活に適応することができ、生活能力が向上するよう、必要な訓練を行い、当該児の心身の状況及びそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 作業療法士が在籍しており、専門職の目線からの療育の提供をしています。 集団療育をメインとしており、幼稚園・保育園への移行ができるよう支援しています。
- 住所
- 〒332-0034 埼玉県川口市並木2-31-3 グリーンパークウェスト川口
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 川口市（新郷地区・安行地区・戸塚地区を除く全域 ※新郷地区については要相談）、蕨市全域、戸田市（内谷・重瀬・曲本を除く全域）
地図
伊倉恵美から14km
運動教育を取り入れた療育🏃 体幹や姿勢、ストレッチを実施💪 挨拶や返事などの習得も支援🙂 6名前後の小集団のクラスがある👥 広い教室で体を動かせる🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒157-0073 東京都世田谷区砧２−１７−７ ｅ・スペース２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
伊倉恵美から14km
- 送迎あり
ほわわ花見堂
小田急線 世田谷代田駅 徒歩15分 世田谷線 若林駅 徒歩15分 田園都市線 三軒茶屋駅 徒歩20分
0〜6歳の発達の配慮が必要なお子さんを受け入れています(重症心身障害児・重心外・医療的ケア児・発達・知的などでの受け入れの制限はありません) 発達年齢や成長に合わせて、本人に必要な感覚の統合や社会体験・療育活動を行っています。 地域の中で暮らしていけるように併設している施設や近隣の交流センターに出かけ、定期的に交流を行っています。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒155-0033 東京都世田谷区代田１−１３−１４
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 世田谷区
地図
伊倉恵美から14km
コペルプラス 蕨教室
電車：JR東日本 京浜東北線「蕨駅」西口 徒歩10分
（事業の目的）株式会社プエドが開設するコペルプラス蕨教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 個別支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0853 埼玉県川口市芝園町３ 川口芝園団地 １２号棟 １０４
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
伊倉恵美から14km
コペルプラス 川口教室
JR 京浜東北線 川口駅 東口より徒歩5分
株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス川口教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0016 埼玉県川口市幸町３−８−４６ コスモ川口幸町２０４
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
伊倉恵美から14km
- 住所
- 〒184-0004 東京都小金井市本町５−２−２５ たかはしビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:00 ／ 土 10:00 ～ 13:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 小金井市、武蔵野市、小平市、府中市、国分寺市
地図
伊倉恵美から14km
あだちみどりベース (B.A.S.E.)
国際興業バス バス停「五反田」から徒歩 3分 東武東上線 志木駅から 車で15分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う生活全般を支援する保育型療育の他、言語聴覚士による言語訓練を含む個別・ペア療育を提供 また、定員10名に対して児童発達支援管理責任者を含めて7名の職員体制をとっており、きめ細かな支援を提供している。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒353-0002 埼玉県志木市中宗岡2-13-15
- 営業時間
- 平日 09:50 ~ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
