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日本橋保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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日本橋保育園から2km

発達に不安のあるお子様や困難をお持ちのお子様が今までできなかったこと、不得意だったことができるようになり、好きを伸ばせる環境を整えております。 楽しみながら学べるプログラムで「できた!」を増やし、そのできた成功体験を自信に繋げていきます。 大脳生理学のロジックを基に、「応用行動分析」を部分的に取り入れた教育で、できることを増やし習慣化していく。 「自主性」「見る力」「考える力」「協調性」を育てます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 英語療育
住所
〒103-0013 東京都中央区日本橋人形町2−17−10 人形町小池ビル2階
営業時間
平日 15:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
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日本橋保育園から2km

えびすま日本橋教室

JR総武線「新日本橋駅」徒歩2分 東京メトロ銀座「三越前駅」徒歩2分

就学時に困らない療育を行う🏫 ソーシャルスキルと学習支援を実践📚 語彙のインプットで基礎から応用へ📖 PCやプロジェクターを使った指導💻 経験を持つスタッフが担当🧑‍🏫

  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒103-0023 東京都中央区日本橋本町3−1−4 センターヒルズ大島2階
地図
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日本橋保育園から2km

リタリコ (LITALICO) ジュニア門前仲町教室

都営大江戸線、東京メトロ東西線「門前仲町駅」徒歩3分

行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動の両方を実施🤝 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストで発達段階を把握📊 保護者向けのペアレントトレーニング👪

リタリコ (LITALICO) ジュニア門前仲町教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア門前仲町教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア門前仲町教室 の写真+2枚
  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒135-0032 東京都江東区福住1−17−8 東亜門前仲町ビル4階
営業時間
平日 09:45 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
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日本橋保育園から2km

  • 空きなし

リエゾン門前仲町

東西線「門前仲町」徒歩3分 大江戸線「門前仲町」徒歩3分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒135-0048 東京都江東区門前仲町1−9−5 門前仲町1丁目ビル2階
営業時間
平日 10:15 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
地図
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日本橋保育園から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

リタリコ (LITALICO) ジュニア銀座新富町教室

電車:有楽町線「新富町駅」から徒歩4分 京葉線・日比谷線「八丁堀駅」から徒歩4分

行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 手先の運動やSSTなど個別指導✏️ 学齢の異なる子と集団活動👥 保育所等訪問支援を実施🏫 ペアレントトレーニングも用意📘

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒104-0041 東京都中央区新富1−8−6 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
東京都(島嶼地域を除く)全域
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日本橋保育園から2km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

てらぴぁぽけっと新富町教室

有楽町線新富町から徒歩5分

825段階の基準ステップで療育を進める 1回の療育は2時間で行う⏱️ 小さなできたを積み重ねる🌱 個別療育と集団療育を両方実施🤝 言語聴覚士が在籍しています🗣️

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +6
住所
〒104-0043 東京都中央区湊3−2−9 丹波ビル1階
地図

日本橋保育園から2km

コペルプラス 新富町教室

東京メトロ有楽町線 新富町駅 徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒104-0041 東京都中央区新富2−11−2 新富MTビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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3.6(5件)

日本橋保育園から2km

モンテッソーリこどものいえ森下駅前教室

都営新宿線・大江戸線  森下駅 徒歩  1分 JR総武線・都営大江戸線 両国駅 徒歩  13分 その他近隣に駐輪場・駐車場がございます。

🌟 当施設では、国際モンテッソーリ教師資格を持つ専門スタッフが、お子様一人ひとりの発達段階に合わせた個別プログラムを提供します。 👩‍🏫 知識豊富な保育士や理学療法士が連携し、全方位からお子様をサポート。 🥗 栄養面も万全!管理栄養士が常駐し、食事に関するお悩みも解決します。 🌱 モンテッソーリ教育を通じて、知的な遅れがあるお子様にも最適な学びの環境を提供。 ✨ 安心して成長できる場所として、楽しい活動を通してお子様の可能性を引き出します。 💖 ぜひ、お子様の未来を一緒に育てるお手伝いをさせてください!

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒135-0007 東京都江東区新大橋3−11−15 ソサエティ森下202
営業時間
平日 09:30 ~ 16:15 / 土 09:30 ~ 16:15
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3.7(3件)

日本橋保育園から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ぽらいと森下

都営新宿線菊川駅 徒歩6分 都営大江戸線清澄白河駅 徒歩10分 東京メトロ半蔵門線清澄白河駅 徒歩8分

・看護師を常時配置 ・理学療法士によるリハビリ ・バギーのまま乗車できる車両 ・音楽療法・音楽あそび

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
住所
〒135-0004 東京都江東区森下4−8−6 佐藤ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
江東区、中央区、港区、千代田区、墨田区
地図
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日本橋保育園から2km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

児童発達支援 ヒトツナ日本橋馬喰町教室

電車: JR総武本線 馬喰町駅から徒歩で1分 都営新宿線 馬喰横山駅から徒歩で4分 都営浅草線 東日本橋駅から徒歩で5分 バス:東42-1系統「浅草橋」バス停から徒歩1分

身体を動かす活動を多く取り入れる🏃 コミュニケーションや役割理解を学習🗣 個々の困りに応じてアセスメント🔍 成功体験を積みながらステップを踏む🪜 社会性のトレーニングに取り組む🤝

  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒103-0002 東京都中央区日本橋馬喰町1-9-9 加富屋ビル2階
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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