できた！を大事にする。 スモールステップで成功体験を沢山して主体性を育む。 曜日毎のカリキュラムを設けより専門的な療育を目指す。 (音楽、運動、工作等)
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:30 ／ 土 10:00 ~ 12:30
ポピンズナーサリースクール三鷹下連雀周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
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ポピンズナーサリースクール三鷹下連雀から10km
幼児グループわんぱく
京王線 明大前駅から徒歩で3分 京王井の頭線 明大前駅から徒歩で3分 京王井の頭線 東松原駅から徒歩で9分
🌟 放課後等デイサービスとして、子どもたちの放課後を楽しく豊かに過ごせる環境を提供しています。 🎨 幼児からの療育プログラムを実施し、個々の成長に合わせた支援を行います。 🚶♂️ 移動支援サービスもあり、外出時のサポートを通じて社会経験を積む機会を提供しています。 🤝 保護者との連携を大切にし、共に子どもたちの成長を見守っています。 🏫 卒業生のための青年学級もあり、次のステップに向けた支援を行っています。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒156-0043 東京都世田谷区松原2-21-18
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 16:45
地図
ポピンズナーサリースクール三鷹下連雀から10km
賀川学園
〇JR線・西武線 国分寺駅北口より 徒歩15分 〇JR線 武蔵小金井駅北口より 京王バス小平団地行 学芸大正門前下車 徒歩3分
発達に遅れや偏りのある就学前のお子さまを対象に、生活習慣・コミュニケーション・社会性の指導に力を入れた療育を行います。 課題内容や環境設定を工夫し、ひとりひとりの発達を支援しています。 また、お子さまとの関わり方や家庭での過ごし方などをご家族とともに考えていきます。 支援にあたっては、人格を尊重し、園児と保護者の立場に立つよう努めます。 また、必要に応じて市区町村や他の保健・福祉サービスとの連携を図り、地域とのつながりを大切にしていきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒184-0015 東京都小金井市貫井北町５−８−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 14:45 ／ 土 09:15 ~ 14:45
地図
ポピンズナーサリースクール三鷹下連雀から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 ぷれらぼ
西武池袋線「都立家政駅」 南口徒歩4分
構成あそびや制作コーナーがある🧱 Playing Labで多様な動きのあそび🤸 だるまさんがころんだなど集団あそび🎲 全ての学びはあそびからが理念🌈 保育士資格や幼稚園資格を持つ職員👩🏫
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒165-0033 東京都中野区若宮３−３−１１ 家政ハイツ１A
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:15 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 中野区、杉並区、新宿区、その他地域はご相談の上決定
地図
ポピンズナーサリースクール三鷹下連雀から10km
コペルプラス都立家政教室
西武新宿線「都立家政駅」徒歩1分
通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +2
- 住所
- 〒165-0033 東京都中野区若宮３ー１７ー５ 都立家政ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
ポピンズナーサリースクール三鷹下連雀から10km
- 空きあり
- 9/23時点
もみじのて高円寺教室
東京メトロ丸ノ内線「東高円寺」駅より徒歩約4分
アセスメントと行動分析で計画作成📋 個別指導と集団活動を実施🤝 在籍園と連携し配慮事項を共有🏫 ミラーガラス越しに様子を確認🪞 児発管や保育士、PTが在籍👥
- 理学療法
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒166-0003 東京都杉並区高円寺南１−１１−６ ハーモニーヒルズ５階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
地図
ポピンズナーサリースクール三鷹下連雀から10km
- 送迎あり
東久留米市児童発達支援センターわかくさ学園
西武池袋線：「ひばりが丘駅」下車 西武バス（南沢五丁目経由）田無行きまたは武蔵境行き：「南沢四丁目」下車 徒歩３分
センターは、障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適合することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 （東久留米市児童発達支援センターわかくさ学園運営規程第２条第1項）
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒203-0023 東京都東久留米市南沢４−７−１８
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 東久留米市条例第27号東久留米市児童発達支援センター条例に基づき、市内に住所を有するもの。
地図
ポピンズナーサリースクール三鷹下連雀から10km
コペルプラスひばりが丘教室
電車：西武池袋線ひばりヶ丘駅北口より徒歩9分
事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「個別支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス、または福祉サービスを提供する者との連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原５−６−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
ポピンズナーサリースクール三鷹下連雀から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
とりっくおあとりーと府中
京王線府中駅：徒歩10分 京王線東府中駅：徒歩7分 京王線府中競馬正門前駅：徒歩4分
個別対応にて一人一人にしっかり向き合っていく。 スモールステップにて成功体験を積み重ね、自己肯定感を育んでいく。 ご家族様の不安などに寄り添い共に支えていく。
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒183-0016 東京都府中市八幡町２−４−１７ 共栄ビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 09:15 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 東京都府中市・周辺地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
