札幌市立澄川小学校から8km
地下鉄東西線西18丁目駅徒歩2分
感覚統合と、小児向けのソーシャルスキルの練習を軸に療育します。 大きな集団が苦手な子に、ルールや場面ごとの望ましい対応を伝えます。 日によって運動療育や学習療育など内容が変わり、希望の日に通えます。不登校の子の支援も行っています。 職員は有資格者のみです。月〜金の9:00から17:00に開所しています。
札幌市立澄川小学校から8km
地下鉄東西線 南郷１８丁目下車 徒歩１０分 バス JR北海道バス ３３番線 下白石下車 徒歩５分
・おしごとと集団活動の組合せ ・工作による作品づくり ・食事提供による食育 ・青少年科学館への外出支援
札幌市立澄川小学校から8km
ＪＲ白石駅より徒歩5分
重症心身障がい児を対象にした放課後等デイサービスです。 一人ひとりに合った療育に加え、理学療法士のリハビリと看護師による医療的ケアを受けられます。 その日の体調に合わせて療育の内容を考えます。 月・火・水・木・金の9:30～17:30に開所し、土日祝日は休みです。学校がある日は、終わる時間に合わせて迎えに行きます。
札幌市立澄川小学校から8km
地下鉄真駒内駅下車 中央バス空沼線石山東３丁目下車 徒歩３分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、以下の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1)児童の心身の特性や能力に応じ、日常生活における基本的な動作の指導及び集団生活への適応訓練を行い、発達支援と自立支援に努める。 (2)事業の実施にあたっては、関係機関や地域の保健、医療、福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 年齢や障がい特性に応じて、基本的生活習慣やコミュニケーション、対人交流、運動等のスキル向上のための小集団や個別療育を行います。 また、専門職員（作業療法士や言語聴覚士、公認心理師）による相談や評価を行います。 近隣地区への送迎（迎えのみ）サービスを行います。
札幌市立澄川小学校から8km
地下鉄東西線南郷18丁目徒歩１０分
札幌市立澄川小学校から8km
🌟子どもたちの心と体を育むジュン・ハートの魅力🌈 楽しく運動しながら、身体能力と社会性を同時に育てるプログラム✨ はだし療育やリズム遊びで感覚機能をサポートし、創造力を引き出します🎨 体操専門の指導者が、個々の成長を見守りながらサポートします🤸♂️ 子どもたちの眠っている可能性を引き出す、温かい環境です💖 ぜひ、お問い合わせお待ちしております！📞
札幌市立澄川小学校から8km
中央バス 停留所「真栄」より徒歩3分
新たな体験を通して、その子が得意とすることを一緒に探す事業所です。 タイピングやプログラミングなどのパソコンスキルを身につけ、好きなことを深めます。 ゆったり休憩や遊びができる療育室と、学習やプログラミングをするパソコン室に分けて活動しています。 月曜日から金曜日の10:00～19:00に開所し、小学1年生から中学3年生が在籍しています。
札幌市立澄川小学校から8km
JR白石駅北口から徒歩6分
学習支援ソフト「すらら」で、学力に合わせてゲーム感覚で勉強できます。 アスレティックトレーナーによる体幹トレーニングと、プログラミングを学ぶITスキル習得があります。 ソーシャルスキルトレーニング（SST）で、対人関係に必要なスキルの習得を支援します。 公認心理士と不登校支援カウンセラーが在籍し、行き渋りや不登校のお子さんも専門性を持つ職員が支えます。
札幌市立澄川小学校から8km
JR白石駅 徒歩10分 中央バス 北郷3-3 徒歩3分
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②児童発達支援、放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ③第二項の他、法及び「児童福祉法に基づく指定障害通所支援の従業員の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令を遵守し、障害通所支援サービスを提供する。
札幌市立澄川小学校から8km
市営地下鉄 円山公園駅 徒歩5分
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
