- 送迎あり
学齢期の子を対象に、さまざまな生活体験の積み重ねで、生活の土台と社会性が身につくようお手伝いします。 学校や幼稚園の終了後にお迎えし、個別課題、おやつの準備と後片付け、簡単なルールのある集団活動、掃除の練習、振り返りプリントを経て、帰りの会のあと自宅へ送ります。 月~金の13:30~17:00に開所し、送迎は車で30分以内のエリアが対象です。
- 住所
- 〒064-0912 北海道札幌市中央区札幌市中央区
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区
札幌市立澄川小学校から7km
学齢期の子を対象に、さまざまな生活体験の積み重ねで、生活の土台と社会性が身につくようお手伝いします。 学校や幼稚園の終了後にお迎えし、個別課題、おやつの準備と後片付け、簡単なルールのある集団活動、掃除の練習、振り返りプリントを経て、帰りの会のあと自宅へ送ります。 月~金の13:30~17:00に開所し、送迎は車で30分以内のエリアが対象です。
札幌市立澄川小学校から7km
市電 西線16条徒歩10分 地下鉄 幌平橋徒歩15分
・保護者とともにお子さんの発達や基本的生活習慣について確認しながら、小集団や個別の療育による発達へのアプローチをします。 ・子育ての相談を通じて、ご家族が安心して子育てしていけるよう支援します。 小集団の中で、自立に向けた活動・地域交流・余暇活動などを通して、社会性の向上を目指しています。 個別課題の時間では、発達を踏まえた課題設定やアプローチによる評価を保護者と共に確認し、特性を踏まえた個々の取り組みを充実させていきます。
札幌市立澄川小学校から7km
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 一人ひとりに寄り添い、思いを受け止めながら療育を行っています。 日常生活における身辺自立の確立、また、ビジョントレーニング、SSTによる療育、地域交流の機会を提供しながら集団生活を通して社会性、ルールを学びます。
札幌市立澄川小学校から7km
地下鉄東西線バスセンター駅10番出口徒歩5分
学習支援やコグトレを通じて、子どものつまずきに寄り添い「自律」を目指す支援を行っています✨ 専門資格を持つ経験豊富なスタッフが、一人ひとりの特性に合わせた学び方や生活スキル向上をサポートします教 成功体験を積み重ねることで自信を育み、不登校や通常学級で頑張るお子さまも安心して過ごせる環境を整えています🌈
札幌市立澄川小学校から7km
北海道中央バス[福85][南85][85] 「清田6条3丁目」下車徒歩5分 「清田団地中央」下車徒歩5分
家庭的な環境の一軒家で、少人数制の手厚い支援を行う事業所です。 運動・感覚の分野では、体幹を鍛える遊びや運動、製作や運筆、ビジョントレーニングなどに取り組みます。 認知・行動の分野では、タイムタイマーやスケジュールボードなど視覚的な支援を使い、時間の見通しを持てるようにします。 月曜日から金曜日の9:00~18:00に開所しています。
札幌市立澄川小学校から7km
JR北海道函館本線・千歳線「白石駅」徒歩4分
🍽️ 食育を通じて自立をサポート! 🌱 安全で安心な環境で、元気いっぱいに成長できます。 🎉 定期的な工場見学で、楽しい体験をたくさん! 👩🍳 調理レクで「食べること」を学び、五感を育てます。 👨👩👧 ご家族と共に、子どもたちの成長を見守ります。 ✨ ぜひお気軽にお問い合わせください!
札幌市立澄川小学校から7km
地下鉄東西線南郷18丁目駅2番出口より徒歩3分
発達面で心配のあるお子さんと、その家族を支える療育機関です。 子ども一人ひとりの特性を大切にし、ありのままを受け止める療育をめざします。 少人数のグループで決めた活動を行ったり、自由に遊んだりする中で、人との関わり方やルールを知り、日常の動作を自分でする力を伸ばします。 社会性を引き出すことが支援の狙いです。
札幌市立澄川小学校から7km
地下鉄真駒内駅下車 徒歩10分
🌈 幼児期から学童期・青年期の療育や生活のサポートを行っています。 🎨 余暇活動を中心に様々な地域活動を創出しています。 🤗 自宅でのサービスや外出の支援を行っています。 🧩 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供しています。 🏃♀️ 活動を通じて、自立のお手伝いをしています。 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!
札幌市立澄川小学校から7km
JR菊水9条1丁目下車 徒歩1分
2歳から小学校1年生が対象で、曜日によってスポーツ療育、集団活動、SSTなどを行います。 外部のサッカー講師を招き、サッカー指導を通して体力の向上を目指します。 体幹トレーニングや脳トレのほか、工場見学や公園、地域イベントへの参加などの課外活動もあります。 平日は9:00~18:00、土曜日は9:00~13:00に開所します。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
