15枚
キャリアデザイン 本通事業所
【就労準備型】PCを活用し「働く力」を習得
〒0030026 北海道札幌市白石区本通１７丁目南２−１９ｚｅｎビル１ｆ
地下鉄東西線南郷18丁目駅
現在、空き枠がございます。お早めにご検討ください
空き状況
本日時点の空き状況
キャリアデザイン 本通事業所について
就労準備特化型の放課後等デイサービス💼 問題解決力・コミュニケーション力・就労スキルの獲得🤝 PC・AI・動画を使って学ぶ方法を習得💻 【パソコン学習】タイピング・ワード・エクセル・AIの活用🤖 不登校のお子さまもご利用可能🍀
サービス対象地域
送迎対象エリア） 白石区、豊平区、厚別区 送迎対象校） 【小学校】 北白石小学校、北都小学校、平和通小学校、川北小学校、東川下小学校、信濃小学校、小野幌小学校、共栄小学校、ひばりが丘小学校、厚別西小学校、厚別北小学校、大谷地東小学校、厚別通小学校、厚別東小学校、もみじの森小学校、新札幌わかば小学校、月寒東小学校、しらかば台小学校、福住小学校 【中学校】 東白石中学校、北白石中学校、北都中学校、信濃中学校、もみじ台中学校、青葉中学校、厚別中学校、厚別南中学校、上野幌中学校、厚別北中学校、月寒中学校、東月寒中学校、あやめ野中学校
営利法人
事業所の特色
就労準備特化型の放課後等デイサービス
学校に通っている間に就労・自立に必要なスキルを身につける、就労準備に特化した教室です💼 お子さま一人ひとりに合わせたカリキュラムを設定し、PCを活用して「わからないこと、できないこと」の答えを探すためにパソコンの基本操作を指導します🤝
【PC・タブレットから学ぶ練習】自分に合った学習方法を習得
職員が直接教えるのではなく、PC・タブレット・動画・AIを使って「自分で答えを探す練習」を行っています💻 お子さまの個性に合わせた動画・教材・検索ツール等を選び、社会に出てからも自力で必要な情報を調べることができる習慣を身に着けます📱
問題解決力・コミュニケーション力・就労スキルの3つを習得
PCを使った問題解決スキル、SST（ソーシャルスキルトレーニング）でのコミュニケーション力、ワード・エクセルを活用した就労スキルの3つを身に着けます🔧 社会で自立して働くための土台となる力を、プログラムを通してバランスよく養います💪
プログラム内容
【パソコン学習】タイピング・ワード・エクセル・３Dプリント
お子さまの特性・年齢に合わせ、タイピング・ワード・エクセルから、3Dプリント・レーザー彫刻機での作品作りまで、幅広くIT機器を使った活動を実施💻 AIを活用した絵のアニメ化など最新ツールも活用しながら、就労に向けたPCスキルも習得！
【コミュニケーションタイム】ソーシャルスキルの獲得
SST（ソーシャルスキルトレーニング）を取り入れたグループ活動を実施！ カードゲームやロールプレイを通じて対人スキルを習得します🤝
保護者様のお声
学校にはなかなか行けない時期が続いていましたが、キャリアデザインには行きたいと言うようになりました。 通い始めてから学校にも少しずつ行けるようになりました。
タイピングの練習を続けて、検定試験に合格することができました。 直接教わっていないことも、パソコンを使って自分で調べて解決できるようになってきているようです。
学校のテストで点数を取ることよりも、分からないことを素早く調べられる力を育ててもらっています。 苦手なことでも、「こういう方法ならできる」と自分のやり方を見つけらることができて、自信がついてきたようです。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
- 将来の就職に向けてPCスキルを身につけたいお子さま
- 不登校のお子さま・学校に行くのが辛いお子さま
- 自分で分からないことを調べて解決する力をつけたいお子さま
- ものづくりや体験学習に取り組みたいお子さま
- コミュニケーションの練習をしたいお子さま
その他
不登校のお子さまもご利用可能！
他の生徒と時間差で来室できる13:30〜15:30の早い時間帯・少人数枠を設けています🕐 パソコン学習や個別のコミュニケーション練習を通じて、無理なく社会とのつながりを増やせます🌱
指導方針
将来「働くこと」や「一人で生きる力」につながる支援を最優先に行い、社会に出た後も自立して生きていくことができる基礎を築きます💼 短い期間で「自分にもできる！」という成功体験を積み重ね、お子さまが自分の可能性を実感し自信を育める環境を整えています🌱
イベント・課外活動
【毎月イベント開催】ボーリング・カラオケ・料理
土曜日に月1回、ボーリング大会・カラオケ・食べ放題・体育館でのアクティビティなど、みんなでお出かけするレクリエーションを開催🎳 プレートを使った焼きそば・ピザ作りなど、室内でできる料理教室も実施🍳 お子さま同士のやり取りを通した社会性を育む機会になっています！
1日の流れ
平日
- 1
15:00〜 来室（随時）🚪
- 2
〜16:40 フリータイム📚
- 3
16:40〜17:00 コミュニケーションタイム・おやつ🍪
- 4
17:00〜18:00 パソコン学習💻
- 5
17:30〜18:30 パソコン学習（学校が終わるのが遅い方）💻
- 6
18:00〜 帰宅・送迎🚐
不登校の方
- 1
13:30〜 来室🚪
- 2
13:30〜15:30 パソコン学習（個別・少人数）💻
- 3
15:30 終了🏠
お問い合わせフォーム（細かいご確認もお気軽に）
営業時間
- 平日
- 13:00 ～ 18:30
- 祝日
- 営業なし
夏休み：基本的に営業
在籍児童
- 在籍児童の年齢層小学4年～高校生
- 在籍児童の主な障害程度通常級のお子さま：1割 支援級のお子さま：8割 特別支援学校のお子さま：1割
- 1日の定員10人
対応障害
- 知的障害
- 身体障害
- 発達障害
在籍専門職
- 保育士
- 臨床心理士・心理指導職員
- 初任者研修終了(介護)
この施設の特徴
- 就労準備型💼
- PC活用💻
- 就労スキル獲得✨
- コミュ力獲得🤝
- 問題解決力獲得🚀
- 不登校の方も可🍀
- 認定心理士在籍🧠
- 同法人が放課後等デイサービスを運営
療育プログラム・活動内容
送迎対応エリア
下記以外のエリアもお気軽にご相談ください
送迎対象エリア） 白石区、豊平区、厚別区 送迎対象校） 【小学校】 北白石小学校、北都小学校、平和通小学校、川北小学校、東川下小学校、信濃小学校、小野幌小学校、共栄小学校、ひばりが丘小学校、厚別西小学校、厚別北小学校、大谷地東小学校、厚別通小学校、厚別東小学校、もみじの森小学校、新札幌わかば小学校、月寒東小学校、しらかば台小学校、福住小学校 【中学校】 東白石中学校、北白石中学校、北都中学校、信濃中学校、もみじ台中学校、青葉中学校、厚別中学校、厚別南中学校、上野幌中学校、厚別北中学校、月寒中学校、東月寒中学校、あやめ野中学校
地図・アクセス
〒0030026 北海道札幌市白石区本通１７丁目南２−１９ｚｅｎビル１ｆ
地下鉄東西線南郷18丁目駅
最寄り駅
- 平和駅まで2km (車:約3分)
- 厚別駅まで3km (車:約6分)
- 白石駅まで3km (車:約6分)
- 新札幌駅まで4km (車:約7分)
- 森林公園駅まで5km (車:約10分)
近くの小学校
- 札幌市立大谷地小学校まで徒歩8分
- 札幌市立平和通小学校まで徒歩9分
- 札幌市立東白石小学校まで徒歩13分
- 札幌市立本郷小学校まで2km (車:約3分)
- 札幌市立しらかば台小学校まで2km (車:約3分)
近くの中高校
- 北晋学習会まで3km (車:約5分)
- 学校法人創志学園 クラーク記念高等学校 札幌白石キャンパスまで3km (車:約6分)
- 北海道札幌東商業高等学校まで4km (車:約7分)
- 北海道札幌月寒高等学校まで4km (車:約7分)
- 札幌第一高等学校まで4km (車:約7分)
その他写真
勤務年数ごとの職員比率
公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。
- 1年未満 勤務73%
- 1〜3年 勤務9%
評価・運営チェック
「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。
△ 6/7項目サービス内容および改善の取り組みをしていますか？
- 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？はい
- サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？はい
- 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？はい
- 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？はい
- 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？はい
- 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？はい
○ 3/3項目サービス内容の説明・同意を取得していますか？
- サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？はい
- 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？はい
- 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？はい
△ 4/5項目療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
- 医師と連携していますか？はい
- 保護者支援を行っていますか？はい
- 相談支援専門員等と連携していますか？はい
- 学校と連携をしていますか？はい
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
見学時のチェックポイント
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。