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ひなたの森保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ひなたの森保育園から15km

とりっくおあとりーと府中

京王線府中駅:徒歩10分 京王線東府中駅:徒歩7分 京王線府中競馬正門前駅:徒歩4分

個別対応にて一人一人にしっかり向き合っていく。 スモールステップにて成功体験を積み重ね、自己肯定感を育んでいく。 ご家族様の不安などに寄り添い共に支えていく。

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • ABA
  • 運動療育
  • +4
住所
〒183-0016 東京都府中市八幡町2−4−17 共栄ビル1F
営業時間
平日 09:15 ~ 17:45
送迎エリア
東京都府中市・周辺地域
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5.0(13件)

ひなたの森保育園から15km

ひなたの森保育園から15km

  • 送迎あり

グッディーレ川崎第2教室

JR南武線 鹿島田駅 徒歩6分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、それに基づくサービス提供を行うとともに、継続的な評価を実施し、必要な措置を講じる。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害児の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。 ★3つの思い★ ①相手の気持ちを理解できる子になること  (マナーを身に付けてみんなと楽しく一緒に楽しめる子になろう!) ②自分のことを理解できる子になること  (自分の良いところを知って自分を好きになろう!悪いところに気づいて直せる子になろう!) ③『ありがとう』『ごめんなさい』を言える子になること (言っても言われてもうれしい『ありがとう』をちゃんと言える子になろう!悪いことに気づいたら、すぐに『ごめんなさい』と謝れる子になろう!) 運営方針 ・集団療育…子どもが集中できる時間設定とする ・療育中、自由時間、時間を区切ることで、職員の休憩時間や働き方のメリハリをつける

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒212-0053 神奈川県川崎市幸区下平間204 コーポ倉田2F
営業時間
平日 15:00 ~ 16:45 / 土 10:00 ~ 11:45
送迎エリア
川崎市(川崎区・幸区・中原区)
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ひなたの森保育園から15km

シーワイエススクール (CYS school) センター南教室

横浜市営地下鉄ブルーライン・グリーンライン「センター南駅」より徒歩5分

9:00〜16:00が基本の保育型支援🏫 小集団保育による早期療育🧒 戸外活動や制作活動、お昼寝がある🌳 園内調理の手づくり給食を提供🍚 児童発達支援管理責任者が在籍👩‍🏫

  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央17番22号 プルミエールセンター南201号室
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
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ひなたの森保育園から15km

運動発達支援スタジオUNIMOセンター南

電車:横浜市営地下鉄ブルーライン・グリーンライン「センター南駅」徒歩7分

感覚統合をベースにした運動プログラム🏃 身体をさわる体操や親子遊びを実施🤲 ビジョントレーニングやADLトレーニング👀 送迎なしで親子通所👪 保育士や児童指導員の有資格者が常勤🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +5
住所
〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央17−12 ヒロ・ガーデン・センター南2F
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市都筑区 横浜市青葉区 横浜市緑区 横浜市港北区 川崎市宮前区
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1.0(1件)

ひなたの森保育園から15km

  • 送迎あり

すずかけの森

東急東横線 綱島駅から徒歩3分

すずかけの森は、障害のある児童一人ひとりの特性や発達段階に応じた支援を行い、安心して過ごせる居場所づくりと、日常生活における自立支援、社会性の向上を目指します。 また、児童本人の気持ちや意思を尊重し、安全に配慮した支援を基本としながら、保護者、学校、関係機関との連携を大切にし、継続的かつ安定的な支援の提供に努めます。 さらに、職員の資質向上と支援の質の向上に取り組み、地域の中で信頼される事業所運営を行います。

住所
〒223-0053 神奈川県横浜市港北区綱島西1−4−37 ハイムK.Y1F
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
横浜市港北区
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ひなたの森保育園から15km

🎈 マンツーマン療育でお子様のペースに合わせた支援を提供 🎨 楽しい活動を通じて、特性に応じた感覚統合を促進 🧘‍♂️ 正しい姿勢を維持するためのサポートが充実 🏃‍♀️ 眼球運動のトレーニングで視覚認知能力を向上 ⚖️ 体幹を強化し、平衡感覚を整える運動メニュー 🤸‍♂️ ボディーイメージを獲得するためのマット運動 🗣️ 振り返りの時間でコミュニケーション能力を育成 🌈 お子様の発達を見守るチーム療育で多角的な支援を実施

  • 運動療育
  • 感覚統合療法
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +1
住所
〒106-0044 東京都港区東麻布2−5−9 サンエイビル2階
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ひなたの森保育園から15km

タスク (TASUC)新川崎教室

JR南武線鹿島田駅から徒歩5分 JR横須賀線/湘南新宿ライン新川崎駅から徒歩12分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」と言う)を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。 発達障がいのある子どもたちと家族のために、一貫性と継続性のある支援体制を構築することを理念に掲げ、生活圏にある拠点教室で、定期的に利用できる環境整備をおこなっている。

  • 土曜営業
住所
〒212-0053 神奈川県川崎市幸区下平間197 新井ビル201
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
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ひなたの森保育園から15km

コペルプラス若松河田

都営大江戸線 「牛込柳町」徒歩5分、都営大江戸線「若松河田駅」から徒歩7分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒162-0053 東京都新宿区原町3−23シティプラザfk1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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ひなたの森保育園から15km

  • 送迎あり

オールライト (All right) 仲町台教室

横浜市営地下鉄ブルーライン「仲町台駅」徒歩5分

未就学から始める早期療育🌱 小さなことから挑戦を重ねる 小集団活動でルールを伝える 内部と外部で定期的に研修🎓 臨床心理士が在籍🧑

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +9
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台2−18−6 M・IマンションⅡ202
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市都筑区 横浜市港北区 横浜市緑区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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