- 住所
- 〒279-0013 千葉県浦安市日の出1-3 海風の街3号棟103
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 千葉県浦安市近隣地域
厚生館保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
49ページ目536件厚生館保育園から14km
厚生館保育園から14km
- 送迎あり
児童発達支援 Smile Seed(すまいるしーど)
JR山手線・西武新宿線・東京メトロ東西線 高田馬場駅より徒歩10分 東京メトロ副都心線 西早稲田駅より徒歩10分
個々の能力に応じた基本的動作の訓練、集団への適応訓練など必要な療育を行い、将来当たり前に(職業をある程度選択でき、賃金を得、自立した生活を送る、家庭を持つ)社会で生きていけるための基礎的な生活習慣や社会性を身につけるための療育の提供及び社会環境の整備を目指します。 管理者をはじめとする従業者は、常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた支援の提供ができる体制を整えます。
- 住所
- 〒169-0075 東京都新宿区高田馬場1−5−8 YSビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 新宿区、豊島区、中野区
地図
厚生館保育園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リリィエイト ナーサリー
つくばエクスプレス 八潮駅 徒歩8分
療育の中に必ず体を動かす時間を設ける ボルダリングや鉄棒、跳び箱などを実施 机上活動は5領域に沿って支援📚 課題に応じて個別での療育を行う✏️ 年齢の違う子が一緒に活動する👧
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒340-0814 埼玉県八潮市南川崎938-4 サンライズシバⅨ 1号室
- 営業時間
- 平日 14:20 ~ 17:30 / 土 09:50 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 埼玉県八潮市、埼玉県三郷市の一部、東京都足立区の一部。
地図
厚生館保育園から14km
- 送迎あり
スタートライン三郷
電車:JR常磐線「松戸駅」 東武バス「農協支所」バス15分 徒歩6分 電車:京成線「京成金町駅」 バス「天王橋南」バス22分 徒歩4分
TEECCHプログラムの理念を元に、事業所でのデイリープログラムや時間・環境に関しては構造化された空間で支援を実施する。 事業所や職員が利用者にとっての安全基地となることを第一前提に、その上で日々の支援を提供することを目的とする。 また、指標を用いたアセスメントを行い、利用者の発達水準や課題を明確にし、複数の見立てをした上で支援に携わる。 さらに、対利用者との関わりだけではなく、保護者や園・学校や関係機関との連携を重視し、定期的に情報共有を行うことで各利用者に対する支援の方向性を統一することが出来るようにする。 公認心理師によるプログラムの充実 発達の個人差 → 発達の評価 → 発達の軸となる視点 お子さま一人一人、得意分野もあれば苦手分野もあります。 個々の発達段階を知ることで、支援の入口になります。 ぜひ、そのお手伝いをさせてください。
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎1-197-6
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 三郷市・八潮市・葛飾区
地図
厚生館保育園から14km
東京家政大学児童発達支援事業所わかくさ
JR 都営三田線 国際興業バス
・子どもの人権を十分配慮するとともに、子ども一人ひとりの人格を尊重して療育を行います ・保護者に対し、わかりやすく療育の説明をします ・療育にあたり、知りえた子どもや保護者に関する情報は漏らしません ・保護者の苦情に対して、解決を図るように努め、苦情解決体制を説明します ・職員の資質及び事業所全体の専門性の向上を図るように努めます
- 土曜営業
- 住所
- 〒173-8602 東京都板橋区加賀1−18−1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
厚生館保育園から14km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア池袋西口教室
JR・東京メトロ・東武東上線・西武池袋線「池袋駅」より徒歩6分
行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒171-0014 東京都豊島区池袋2−46−3 cima100ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
厚生館保育園から14km
- 空きあり
- 9/23時点
エイビイシイひまわり教室
JR山の手線 新大久保駅 徒歩7分(改札1ヵ所) 地下鉄 大江戸線 東新宿駅 徒歩5分(B3出口) 地下鉄 副都心線 東新宿駅 徒歩5分(B3出口) 都営バス 大久保通り 徒歩2分
親子支援・小集団支援・個別支援を実施🎯 親子一緒に参加して絆を深める👪 少人数のクラスで友達と関わる🤝 小学校への就学を目標に設定🏫 笑顔で伸びる支援を行う😊
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒169-0072 東京都新宿区大久保2−5−20 シティプラザ新宿102号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 16:30
地図
厚生館保育園から14km
船橋市こども発達相談センターひまわり親子教室
JR西船橋駅 徒歩10分 京成西船駅 徒歩15分
- 住所
- 〒273-0033 千葉県船橋市本郷町457-1 西部消防保健センター5階
地図
厚生館保育園から14km
- 送迎あり
東京都板橋区立加賀福祉園
電車:都営三田線板橋区役所前駅から徒歩14分 東武東上線下板橋駅から徒歩16分 JR埼京線板橋駅・十条駅から徒歩15分
法人理念「人生(存在)への支援・援助」のもと、「どんなに重い障害があっても地域で暮らし続けることを実現させる」を存在意義として事業運営に取り組んでいく。 また、「支援の充実、支援力の向上に向けて着実な前進を図る」ことを目標に、①利用児・者ニーズに丁寧かつ迅速な対応の推進、②安定的な運営の推進と先進的な支援へのチャレンジ、③人材の確保と定着に向けた取り組みと人材育成の推進、④将来の組織の中枢を担える人材の育成に取り組んでいく。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒173-0003 東京都板橋区加賀1−7−2
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 14:15
- 送迎エリア
- 東京都板橋区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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