- 送迎あり
エルエスジェイ (lsj) 竹の塚
電 車：東武スカイツリーライン「竹の塚駅」 徒歩17分
- 土曜営業
- 住所
- 〒121-0813 東京都足立区竹の塚３−３−１４ パレスホリケファイブ１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 足立区、北区、葛飾区、荒川区、墨田区、豊島区
おはよう保育園清澄白河周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
53ページ目533件おはよう保育園清澄白河から15km
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おはよう保育園清澄白河から15km
- 住所
- 〒272-0114 千葉県市川市塩焼2丁目2番地65
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市、浦安市、船橋市
地図
おはよう保育園清澄白河から15km
- 送迎あり
メリーほっと
東京メトロ東西線 妙典駅から徒歩７分
🌟 長時間預かりと送迎サービスで、忙しいご家庭を全力サポート！ 🎉 定員10名の集団療育で、楽しみながら社会性や協調性を育てます！ 👩🏫 専門職による個別療育で、一人ひとりに寄り添ったサポートを提供！ 🤝 お友達との関わりを通じて、自然にコミュニケーション能力が身につきます！ 🏠 温かい雰囲気の中で、安心して成長できる場所を目指しています！
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0114 千葉県市川市塩焼２丁目２番地６５ 櫻井ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市・浦安市・船橋市とする。
地図
おはよう保育園清澄白河から15km
- 空きあり
- 9/23時点
ハートライン清水町
都営三田線「板橋本町」駅から徒歩５分
🎉 みんなが笑顔になる療育プログラム！ 🌈 個別療育では、お子さまの特性に合わせた課題を設定し、言葉やソーシャルスキルをじっくり伸ばします。 🎶 集団療育では、リトミックやルール遊びを通じて「できた！」を仲間と共有し、楽しさを倍増！ 🏞️ 戸外活動も取り入れ、自然の中でお友だちとの関わりを深めます。 👨👩👧👦 保護者さまへのアドバイスも充実しており、家庭との連携を大切にしています。
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒174-0053 東京都板橋区清水町9-4
地図
おはよう保育園清澄白河から15km
- 空きあり
- 9/23時点
レガロリーベ．（特性を理解し支援する教室）
電車：東武東上線「中板橋駅」 徒歩４分
個別・グループ・音の三つの療育🎶 一対一で人に向かう姿勢を学ぶ👤 2〜6人のグループで活動👥 音や音楽を療育の道具として使う🎵 保育士と音楽療法士が在籍🧑🏫
- 音楽療法
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒173-0016 東京都板橋区中板橋９−１１−１階
地図
おはよう保育園清澄白河から15km
- 空きあり
- 9/23時点
ハッピーテラスキッズ葛飾金町ルーム
JR金町駅・京成金町駅より、徒歩8分
コミュニケーションスキルの向上を狙う💬 個別または集団での療育を実施👥 5つのコースから選べるレッスン📅 月曜から土曜に4つの時間帯🕐 臨床心理士や小学校教諭が在籍🧑
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒125-0042 東京都葛飾区金町３−２０−９ トラステー金町１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
地図
おはよう保育園清澄白河から15km
- 送迎あり
らいおんハート児童発達支援センターそよかぜキッズ
JR本八幡駅〜京成トランジェットバス 一本松降車 徒歩３分 JR本八幡駅から徒歩１５分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができる当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒272-0024 千葉県市川市稲荷木１−14−1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 市川市全域
地図
おはよう保育園清澄白河から15km
伸栄学習会妙典教室
東京メトロ東西線妙典駅徒歩7分
- 住所
- 〒272-0114 千葉県市川市塩焼２−２−７５ サイドパークＳ１階
地図
おはよう保育園清澄白河から15km
コペルプラス新浦安
JR京葉線新浦安駅より徒歩5分
【笑顔あふれる子どもの未来を目指します】 コミュニケーションが難しい、言葉の遅れが気になる、子育てに関して悩みがある…このようなお悩みはありませんか？コペルプラス新浦安教室は、0歳児から就学前までのお子様を対象とした児童発達支援事業所です。 【どんな事をする所？】 幼児教室コペルのバラエティ豊かな教材を使用して、興味・関心を広げていきます。 一対一での取り組みとなるので、過ごしやすい環境の中で一つの事にも集中するきっかけになります。 できない事の訓練ではなく、遊びを通してお子様がもっている力を引き出していく場です。 一人ひとりにあった支援方法を一緒に考えていきましょう！
- 住所
- 〒279-0012 千葉県浦安市入船4-8-13 2階
地図
おはよう保育園清澄白河から15km
エン (en.) 療育ラボ新井薬師スタジオ
JR 中野駅から徒歩 9 分 西武新宿線 新井薬師前駅から徒歩 9 分
🌟 幼児・児童向けの知育アプリ「dキッズ」を提供している 📚 初歩算数学習の「プリキュアかずあそび」を通じて楽しい学びを提供 🎮 発達障害のお子さま向けトレーニングゲームの共同研究を実施中 🏫 4つの児童福祉施設を運営し、200人以上のお子さまが通所 💡 IT企業と連携し、最新の教育技術を取り入れたプログラムを展開 👩🏫 教育ソフト開発のエキスパートと協力し、質の高いサービスを提供
- 運動療育
- 住所
- 〒165-0026 東京都中野区新井１−２３−２２ プルメリア２０２号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
