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ポピンズナーサリースクール西東京周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ポピンズナーサリースクール西東京から15km

ウイングこまえ

小田急小田原線「狛江駅」徒歩8分

(事業の目的) 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイングこまえが行う指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 私ども空の翼は、他の放デイに携わっていたスタッフ、心理職、福祉職、教職出身者が『より質の高い療育や充実した活動を行いたい』という高い理想を掲げ、設立した団体です。 心理専門職による療育機関「ウイング療

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒201-0004 東京都狛江市岩戸北三丁目22番13号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
地図
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ポピンズナーサリースクール西東京から15km

  • 送迎あり

Ohana kids ナーサリー

小田急線千歳船橋駅 徒歩8分 京王バス 千歳船橋駅 徒歩5分

家庭以外の初めての居場所として社会に出る子どもたちの第1歩を暖かく受け止めています。 医療的ケアは最重度のお子さんまで単独通園が可能です。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒156-0055 東京都世田谷区船橋1−38−14 マーブル千歳船橋1階
送迎エリア
世田谷区
地図

ポピンズナーサリースクール西東京から15km

  • 送迎あり

いろはまなびの森みずほ台

東武東上線 みずほ台駅西口から徒歩5分

・マジックミラー越しに様子を見学 ・一時預かりサービスがある ・太田ステージ評価で発達検査

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒354-0018 埼玉県富士見市西みずほ台三丁目1番2号 ジュンハイツ101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:15
送迎エリア
埼玉県富士見市、ふじみ野市、志木市、入間郡三芳町
地図

ポピンズナーサリースクール西東京から15km

  • 送迎あり

NPO法人ふれあい学童 空

都営大江戸線 「新江古田駅」 徒歩6分

障害者が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれいる環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒176-0012 東京都練馬区豊玉北2−16−3 セントローズ江古田1階
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
練馬区 中野区 板橋区 杉並区 豊島区 新宿区
地図

ポピンズナーサリースクール西東京から15km

リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室

電車 JR中央線・JR南武線・JR青梅線 「立川駅」南口より徒歩5分 多摩モノレール「立川南駅」より徒歩2分

行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑‍🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝

リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室 の写真+2枚
  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒190-0023 東京都立川市柴崎町2-3-13 エイティエイト立川デュオ2階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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ポピンズナーサリースクール西東京から15km

愛育学園すみれ

小田急線成城学園前駅徒歩5分

・音楽リズム・外遊び・製作活動 ・料理保育で食への興味を広げる ・身辺自立や集団生活のルールを支援 ・第三者評価を受審し自己評価表を公表

住所
〒157-0066 東京都世田谷区成城2−15−8
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ポピンズナーサリースクール西東京から15km

  • 空きあり
  • 9/23時点

児童発達支援もみのこ

京王線 聖蹟桜ヶ丘駅より徒歩3分

モンテッソーリ教育方針の発達支援🧩 保護者の悩みを伺い目標を決める👪 個々に合わせたレッスンを実施📖 自ら選ぶおしごとの時間がある🧸 クラスによってSSTや粗大運動🏃

  • TEACCH
  • ABA
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +4
住所
〒206-0011 東京都多摩市関戸1−1−5 ザ・スクエアE−5
地図

ポピンズナーサリースクール西東京から15km

・年齢・形態・テーマ別のクラス設定 ・年長向けのテーマ別グループ ・幼保無償化で利用料負担なし

  • 土曜営業
住所
〒190-0023 東京都立川市柴崎町2−4−15  ほまれ屋本社ビル202号室
営業時間
平日 10:00 ~ 16:45 / 土 10:00 ~ 16:45
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ポピンズナーサリースクール西東京から15km

こばとっこくらぶ

JR/東京メトロ 中野駅北口から徒歩約10分

🌈 親子で一緒に成長できる療育プログラムです! 🎉 個別支援計画に基づいたマンツーマン療育で、しっかりサポート! 💬 ご家族へのフィードバックも充実しており、理解を深められます。 🤝 お友だちと楽しむグループクラスで、社会性やコミュニケーション能力を育成! 🌟 皆で学び合い、心豊かな成長を応援する温かい環境です!

  • 土曜営業
住所
〒164-0001 東京都中野区中野4ー7ー1 野口ビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
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ポピンズナーサリースクール西東京から15km

  • 送迎あり

こどもデイうぃず

電車:小田急線 小田急線 「喜多見駅」 徒歩7分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒157-0067 東京都世田谷区喜多見7−25−17 サンユーキャッスルⅱ1階7号室
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
主に世田谷区、一部、調布市、狛江市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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