- 送迎あり
みらいキッズ東陽町
東西線東陽町駅徒歩15分
遊びの中での学びをテーマに療育🎲 集団活動と10〜15分の個別学習📚 クッキングやせいさく、運動、外出🍳 午前は体力づくりの粗大運動🏃 社会福祉士や作業療法士が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒135-0014 東京都江東区石島９−１４ シャンテ石島１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区、中央区
おはな保育室周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
21ページ目584件おはな保育室から8km
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おはな保育室から8km
- 空きあり
- 送迎あり
【支援提供時間】11:00〜12:30／13:30〜17:00 1コマ1〜2時間。ご都合の良いお時間帯をお選びいただけます。 脳科学×モンテッソーリ。 一人ひとりの発達段階に合わせた児童発達支援。 個別から1対2、集団へ。その子の「できた」を少しずつ広げます。 診断がない方・受給者証をお持ちでない方・療育が必要か迷っている方もご相談いただけます。
- 脳科学カリキュラム🧠
- モンテッソーリ環境🌱
- 個別→1対2→集団🪜
- 診断・受給者証なしでも相談可🤝
- +5
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷1-6-1 ヴォルフスガルデン護国寺 A
- 営業時間
- 平日 10:00〜18:00
地図
おはな保育室から8km
- 送迎あり
江戸川区発達相談・支援センター
＜電車でお越しの方＞ JR総武線「平井駅」南口より徒歩10分 ＜バスでお越しの方＞ 都営バス 平28・平23「小松川区民間前」下車徒歩3分 都営バス 錦25・錦27・亀26「小松川三丁目」下車徒歩8分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒132-0035 東京都江戸川区平井４−１−２９
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 江戸川区
地図
おはな保育室から8km
- 送迎あり
児童デイサービスハートぽっぽ
東武スカイツリーライン竹の塚駅下車 徒歩19分 または竹の塚駅より、東武バスにて六町駅行き乗車、保木間1丁目バス停下車、徒歩2分。
事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 住所
- 〒121-0064 東京都足立区保木間１−５−２１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区
地図
おはな保育室から8km
- 空きあり
- 10/9時点
ミライバ
最寄駅：東西線「早稲田駅」徒歩4分 都営バス（白61）「榎町出張所前」徒歩5分 都営バス（早77）「早大正門前」徒歩5分
学びに向かう力を育てる🌱 子どもの特性に合わせた学びの戦略 知的好奇心やメタ認知を育てる🧠 未就学から小学生まで同じ支援方針 ペアレントトレーニングも対応🏠
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒162-0041 東京都新宿区早稲田鶴巻町５２５−８ 稲田ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 11:30
地図
おはな保育室から8km
- 送迎あり
✨ こぱんはうすの魅力 ✨ 専門性の高い保育士が2～3人に1人の割合でサポート！👩🏫 個々の発達に合わせた療育プログラムで、安心して成長を見守ります。🌱 正社員中心のチームで、長期的な支援を実現！💪 環境設定にもこだわり、心地よい学びの場を提供します。🏡 良い大人との出会いを大切にし、未来を共に育んでいきます。🌟 「児童に良い環境を作る」理念のもと、日々努力しています！💖
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸９−１９−７ 日商岩井亀戸マンションａ２棟１階
- 営業時間
- 平日 09:50 ～ 13:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区・江戸川区・墨田区
地図
おはな保育室から8km
- 住所
- 〒121-0813 東京都足立区竹の塚１−３０−１ コンフォール１階店舗ａ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区、北区、荒川区、草加市
地図
おはな保育室から8km
リタリコ (LITALICO) ジュニア門前仲町教室
都営大江戸線、東京メトロ東西線「門前仲町駅」徒歩3分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動の両方を実施🤝 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストで発達段階を把握📊 保護者向けのペアレントトレーニング👪
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒135-0032 東京都江東区福住１−１７−８ 東亜門前仲町ビル４階
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:30
地図
おはな保育室から8km
- 送迎あり
のぞみ学園かめあり
JR亀有駅より徒歩12分、または京成バス新小岩行きに乗り、「亀青小学校前」下車徒歩2分
0〜2才までの早期療育が実施できる児童発達支援センターとして区内の相談支援事業所と連携を行っている。 1日4時間週5日就学まで毎日通園が可能である。 クラスには保育士および特別支援としてＳＴまたは心理指導員を配置している。 個別指導では発達検査に基づき、個々のニーズに応じた指導を提供している。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒125-0061 東京都葛飾区亀有２−２２−１１ のぞみ学園かめあり
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区内
地図
おはな保育室から8km
東京家政大学児童発達支援事業所わかくさ
JR 都営三田線 国際興業バス
・子どもの人権を十分配慮するとともに、子ども一人ひとりの人格を尊重して療育を行います ・保護者に対し、わかりやすく療育の説明をします ・療育にあたり、知りえた子どもや保護者に関する情報は漏らしません ・保護者の苦情に対して、解決を図るように努め、苦情解決体制を説明します ・職員の資質及び事業所全体の専門性の向上を図るように努めます
- 土曜営業
- 住所
- 〒173-8602 東京都板橋区加賀１−１８−１
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
