めるへんキッズ大森園
JR京浜東北線大森駅徒歩３分
・身辺自立を中心とした生活支援 ・特別外出支援や外食の経験 ・支援方法をご家庭と共有 ・異年齢の小集団での活動
- 住所
- 〒140-0013 東京都品川区南大井６−１６−１ サンハイツ大森１０１号室
赤堤ゆりの木保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
50ページ目577件赤堤ゆりの木保育園から13km
赤堤ゆりの木保育園から13km
- 送迎あり
品川区立品川児童学園
京浜急行線「青物横丁駅」徒歩５分、りんかい線「品川シーサイド駅」徒歩８分
品川区における子どもの療育支援の拠点として、区内における発達に支援の必要な児童に対し、早期の段階から個々の特性に合わせた適切な療育を行い、より良い発達を促し、社会に適応できるよう支援する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒140-0004 東京都品川区南品川３−７−７ 品川区立障害児者総合支援施設
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 品川区内
地図
赤堤ゆりの木保育園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ＭＩＲＡｗｉｔｈスクールＳＴＥＰ品川東大井教室
公共交通機関： 京急電鉄鮫洲駅から徒歩3分 都バス東京工科専門学校前から徒歩2分（旧東海道沿い）
運動プログラムで身体の土台づくり🏃 小集団の活動を基本に個別の関わり👥 5つの視点を軸にした支援🧭 言葉の表出にあいうべ体操も🗣️ 毎日の療育後に全スタッフで振り返り📝
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒140-0011 東京都品川区東大井1-3-6-2F
- 営業時間
- 平日 09:15 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 品川区
地図
赤堤ゆりの木保育園から13km
コペルプラス 東伏見教室
西武新宿線 東伏見駅北口下車徒歩2分 線路沿い ホームから見えます。
発達にでこぼこのある子どもの自己肯定感を育むことから始め「より良い自分になりたい」という本能的な欲求を大切に、出来ない事の訓練ではなく、楽しい遊びを通して、内なる能力を引き出します。 「出来ることが増えのは世界が広がる事、楽しいことが増える事」を合言葉に子どもが自ら幸せになる姿をめざします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒202-0014 東京都西東京市富士町４−１８−１１ フジビル２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
地図
赤堤ゆりの木保育園から13km
たまみずき
西武池袋線 石神井公園駅 徒歩15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒177-0041 東京都練馬区石神井町７−３２−７ １階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
赤堤ゆりの木保育園から13km
心身障害児総合医療療育センター
地下鉄：東京メトロ有楽町線・副都心線「小竹向原」駅３番出口から徒歩 １０分 バ ス：高円寺駅北口赤羽行き（赤３１系統）〜小茂根 新宿駅西口王子行き（王７８）小茂根 小茂根下車徒歩５分
🌲 自然豊かな環境でのキャンプ体験 🌈 年齢別に5〜6人の子どもと複数のボランティアがグループを作り、楽しいプログラムを通じて心のふれあいを大切にします。 🏕️ 専門家とボランティアが協力し、安全で楽しいキャンプを運営します。 👩⚕️ メディカルスタッフが健康面のサポートを行い、安心して過ごせる環境を提供します。 🍛 みんなで作るカレーライスや楽しいおやつの時間があります。 🚣♂️ 大きなカヌーでの冒険や、スイカ割りなど、特別な体験が盛りだくさんです。 ❄️ 冬期キャンプでは、雪遊びやキャンプファイヤーを楽しむことができます。 🤝 障がいのある子どもたちと健常児が共に過ごすフレンドシップキャンプも行われ、互いに理解を深めます。
- 作業療法
- 住所
- 〒173-0037 東京都板橋区小茂根１−１−１０
地図
赤堤ゆりの木保育園から13km
ふるーれプラス
＜電車の場合＞西武池袋線 「大泉学園駅」から徒歩１２分 ＜バスの場合＞西武バス/関東バス「第五上石神井住宅前」から徒歩５分
発達障害児および知的障害児に対し、個々の年齢や特性を踏まえて、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の獲得、集団生活への適応などを目的とする個別指導を行う。 個々の児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 従業者は、児童発達支援の提供にあたっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、保護者に対し、サービスの提供方法について理解しやすく説明する。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供する。 常に児童の心身の状況を的確に把握し、必要に応じ、当該児童の心身の特性に応じた事業提供が出来る体制を整える。
- 住所
- 〒177-0045 東京都練馬区石神井台３−２４−３５
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
地図
赤堤ゆりの木保育園から14km
あかしろきいろ発達支援るーむ
東急池上線 池上駅 徒歩３分
🤸♂️楽しみながら取り組める運動中心のプログラムで脳を刺激し、子どもの成長を後押しします！ 😊小集団での活動を通じて、コミュニケーションスキルの向上をサポート。 💡ご希望に応じて、個別のSST・カウンセリング・学習支援・パソコン指導など柔軟に対応。 🌱発達障害児指導の専門的ノウハウで、学校・園との連携や進路相談、家族支援まで幅広くサポートします。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒146-0082 東京都大田区池上四丁目３０番９号 第4朝日ビル201
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 18:30
地図
赤堤ゆりの木保育園から14km
- 住所
- 〒211-0016 神奈川県川崎市中原区市ノ坪629-2 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
赤堤ゆりの木保育園から14km
- 送迎あり
調布市子ども発達センター
京王線 飛田給駅 北口より徒歩10分
・特性に合わせた個別プログラム ・多彩な生活体験を増やす ・毎日の暮らしの習慣づくり ・夏まつり・遠足・運動会あり
- 住所
- 〒182-0032 東京都調布市西町290-49
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 調布市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
