- 送迎あり
児童通所支援センター ラブアリス桑園
ＪＲ桑園駅から徒歩9分 地下鉄東西線二十四軒駅から徒歩10分
事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状態並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒060-0011 北海道札幌市中央区北１１条西２０丁目２番３号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区、西区、北区
札幌市立みどり小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
31ページ目673件札幌市立みどり小学校から7km
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札幌市立みどり小学校から7km
- 送迎あり
とにかく楽しく遊び、身体を動かす療育を行う放課後等デイサービスです。 五感を使った遊びで身体の発達を促し、活動は主に戸外で行います。 お子さまごとに個別の支援計画を作り、集団活動で「できた」を重ねて、自信につなげます。 月曜日から金曜日は10時から17時30分、土曜日は10時から17時で、定員は10名、送迎に対応しています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒007-0869 北海道札幌市東区伏古９条４丁目５番７号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
札幌市立みどり小学校から7km
- 送迎あり
円山アートスタジオパル (PAL)
地下鉄西２８丁目駅 徒歩1分
小学校高学年から中学生が、それぞれの活動を楽しんでいる事業所です。 絵画、工作、書道、デザイン、グラフィック、プログラミングなどを通して、いま必要なスキルと将来に必要なスキルを身につけます。 勉強やパソコン、絵やものづくりなど、やりたいことに専門スタッフが向き合います。 平日は12:00～18:00、土曜日と学校休業日は10:00～16:00に開所しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0825 北海道札幌市中央区北５条西２６丁目１−８
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・西区
地図
札幌市立みどり小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
年齢ではなく、一人ひとりの発達ステージに合わせた療育を行う放課後等デイサービスです。 手作りの教材や創作活動を使い、知育療育、運動療育、ソーシャルスキル療育の三本柱で進めます。 ダンス教室やリトミック教室、お出かけ行事など、体を動かす活動もあります。 月曜から土曜(祝日を除く)の9:00から18:00に開所し、送迎にも対応しています。
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒004-0842 北海道札幌市清田区清田二条１丁目１４−８
- 送迎エリア
- 札幌市厚別区・豊平区・清田区・南区
地図
札幌市立みどり小学校から7km
- 送迎あり
あそまな北23条
お車の場合：駐車場あり（事前にご連絡頂けると幸いです） 公共交通機関の場合：札幌市営地下鉄東豊線 元町駅から徒歩で14分
遊びの中から学びを育てることをめざす放課後等デイサービスです。 音楽、工作、書道、算盤、英会話の教室を、曜日ごとに毎週開いています。教室の利用は無料です。 自己肯定感を大切にし、態度や言葉で気持ちを伝えて子どもの自信につなげます。 月〜金は14:00から18:00、土曜と長期休みは10:00から16:30に開所し、送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒065-0023 北海道札幌市東区北二十三条東２１丁目１番２号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区
地図
札幌市立みどり小学校から8km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/29時点
あじさい
地下鉄：札幌市営地下鉄東豊線 元町駅 3番出口より徒歩3分 バス：中央バス 元町線【東７０】 元町駅 停留所より徒歩5分
単位Ⅰは主に小学生が対象で、遊びを通して集中力や想像力、友達との関わりを育みます。 単位Ⅱは主に中高生が対象で、悩みにゆっくり耳を傾けながら、調理活動、掃除、洗濯など日常生活につながる活動に取り組みます。 作業療法士によるコンサルテーションも行われています。送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- 作業療法
- +1
- 月○
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒065-0023 北海道札幌市東区北二十三条東十七丁目3番１号 １階2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・白石区
地図
札幌市立みどり小学校から8km
ぐりんカレッジ北
地下鉄元町駅から徒歩2分
・自立特化型デイサービス ・高校卒業時のスキル習得を目標 ・個性・特性を見つけ伸ばす
- 住所
- 〒065-0023 北海道札幌市東区北二十三条東１４丁目４−１２ 明成ビル２Ｆ
地図
札幌市立みどり小学校から8km
・放課後等デイサービスの事業は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 ・事業の実施に当たっては、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
- 土曜営業
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
地図
札幌市立みどり小学校から8km
- 送迎あり
サン (sun)
地下鉄：東豊線元町駅より徒歩15分 バス：元町駅発北24条行、東7丁目バス停より徒歩1分
🌟 運動を楽しむ放課後等デイサービス、ＳＵＮ！ 🏃♂️ お子様の発達に合わせた運動活動を通じて、基礎的な運動能力を育てます。 🤸♀️ 高さ調整可能な鉄棒やマット運動、縄跳びなど、多彩な器具で楽しく感覚を養います。 🚐 東区内の送迎も対応しており、安心して通える環境を提供しています。 📞 施設の詳細やご質問はお気軽にお問い合わせください！
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒065-0023 北海道札幌市東区北２３条東７丁目３番１０号 マルサンビルⅱ４０号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
