児童発達支援リレーション
南巽駅 徒歩１０分
🌈 子どもたちの成長を全力でサポートします！ ✨ 一人一人に寄り添った学習支援で「できた！」を実感 🏃♂️ ゲーム感覚の運動プログラムで楽しく身体を動かす 🍪 クッキングを通じて特別な成功体験を共有 🌞 非日常の外出遊びで新しい冒険を発見 🤝 保護者のリクエストも大切にし、みんなで楽しむ時間を創造！
- 住所
- 〒544-0012 大阪府大阪市生野区巽西三丁目１９番２２号
大蓮こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
9ページ目1312件大蓮こども園から4km
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大蓮こども園から4km
ＫＩＤ ＡＣＡＤＥＭＹ＋平野校
地下鉄平野駅
- 住所
- 〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口二丁目６番１７号 Ａ
地図
大蓮こども園から4km
- 送迎あり
児童デイサービスフューチャー
近鉄奈良線 八戸ノ里駅 徒歩15分
🌈 児童発達支援事業・放課後等デイサービスを提供 👦 定員は1日10名で、個別の支援が可能 🕙 平日と土曜にわかれた営業時間で利用しやすい 🎉 季節ごとのイベント（お花見、プール、クリスマス会など）を開催 🏞️ 外出訓練や買い物訓練を通じて社会性を育む 📚 学習時間を設け、個々に合わせたプログラムで支援 🤝 経験豊富なスタッフが個別に寄り添ってサポート 🌟 お子様の成長を見守る温かい環境づくりを重視
- 土曜営業
- 集団療育
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒578-0944 大阪府東大阪市若江西新町3-5-14
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
大蓮こども園から4km
- 送迎あり
はな花
JR八尾駅より徒歩５分
🌈 プロのアーティストによる絵画・工作指導が受けられる 📚 海外留学経験や塾講師経験者による英語レッスン 💻 パソコン指導経験者によるパソコンレッスン ✍️ 書道教室やキーボード教室の主宰者による書道、音楽指導 🏊♂️ プロのコーチによるスイミング指導 🎵 ことば音楽療法士によるマンツーマンレッスン 🎉 すべてのプログラムは無料で参加可能 🚍 遠足や工作の材料費も負担される 🏠 本館と分館で様々なプログラムを提供
- 土曜営業
- 音楽療法
- 英語療育
- 住所
- 〒581-0085 大阪府八尾市安中町５丁目３番
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市・柏原市・東大阪市・大阪市平野区
地図
大蓮こども園から4km
- 住所
- 〒581-0823 大阪府八尾市桂町二丁目79番地
地図
大蓮こども園から4km
- 送迎あり
あゆみ
近鉄大阪線近鉄八尾駅徒歩１５分 近鉄バス西郡バス停徒歩１分
- 🌈 子どもたちが安心して過ごせる温かい雰囲気の施設 - 🎨 様々な創作活動や遊びを通じて、子どもたちの個性を伸ばすプログラム - 🤝 専門のスタッフが常駐し、一人ひとりに寄り添った支援を実施 - 🏃♂️ 定期的にアウトドアイベントを開催し、体を動かす機会を提供 - 📚 学習支援を行い、学校生活にスムーズに適応できるようサポート - 🍎 健康的な食事を提供し、栄養管理にも配慮した食育プログラムを実施
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0823 大阪府八尾市桂町２丁目７９
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 八尾市、東大阪市、柏原市
地図
大蓮こども園から4km
児童スポーツデイココペリ
電車：大阪地下鉄千日前線「北巽駅」5番出口より徒歩5分車：479号線「北巽駅前」の交差点を西、2つ目の信号を北、一筋目を東
①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者等」との密接な連携に努めるものとする。 ③前三項のほか、法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」（平成25年大阪市条例第19号）に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0004 大阪府大阪市生野区巽北三丁目１４-3 ｺｽﾓﾋﾞﾙ201号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:00 ／ 土 10:30 ~ 19:00
地図
大蓮こども園から4km
- 送迎あり
ダンススタジオあろは
地下鉄谷町線 喜連瓜破駅より徒歩約10分
利用者さん及びそのご家族様よりニーズを聞かせていただきアセスメントをもとに個別支援計画の作成。 同意を得て従業員で共有を行い支援する。 ダンス経験のある指導員がダンスの指導に当たっている。 年1回発表会があり披露することで児童の成長が見込めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0024 大阪府大阪市平野区瓜破5-1-36 2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪府下全域
地図
大蓮こども園から4km
- 送迎あり
すたぁりっと 平野
地下鉄谷町線 平野駅（6番出口）より徒歩１分
利用者が日常生活の基本動作や知識技能を習得し、集団生活に適応できるよう、個々の状況に応じた指導訓練を行います。 職員は地域との結びつきを重視し、他の障がい児支援事業者や福祉・医療サービス提供者と連携します。 事業者はサービスの質を評価し、常に改善を図り、関連法令を遵守してサービスを提供します。 言葉を使って気持ちを伝える。 言語聴覚士チームによって作り上げたプログラム（言語聴覚療法）を用い訓練を行います。 小集団（あるいは個別）にて、楽しいプログラムを通じて表現を学び、言語に置き換えていきます。 特に自分の気持ちを言葉で表現できるよう訓練していきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0033 大阪府大阪市平野区平野西五丁目１番１１号富士グリーンハイツ２０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30 ／ 土 10:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府全域
地図
大蓮こども園から4km
- 送迎あり
まりも背戸口
大阪メトロ谷町線「平野駅」3番出口から徒歩2分
当事業所は、乳幼児期の大切な育ちを支える場として、子ども一人ひとりの気持ちやペースを大切にした支援を行っています。 安心して過ごせる環境の中で、「できた」「やってみたい」という気持ちを育み、保護者と一緒に子どもの成長を喜び合える事業所を目指しています。 関係法令を遵守し、職員間の連携や学びを大切にしながら、継続的に支援の質の向上に努めて運営しています。 子ども一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援を大切にし、安心して過ごせる環境づくりを行っています。 遊びや生活体験を通じて「できた」という成功体験を積み重ね、自己肯定感の向上を目指しています。 保護者との連携を重視し、日々の連絡や面談を通じて成長を共有しながら、地域との関わりも大切にした支援を行っています。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口三丁目４番１４号 メゾン背戸口1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市平野区、大阪市生野区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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