- 住所
- 〒567-0831 大阪府茨木市鮎川2丁目32-25 アライブ21 104号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 大阪府茨木市、高槻市
幼保連携型認定こども園すえひろこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
65ページ目1180件幼保連携型認定こども園すえひろこども園から11km
幼保連携型認定こども園すえひろこども園から11km
- 送迎あり
パルケあゆむ
阪急バス「豊川4丁目」行き「豊川4丁目」下車徒歩2分
児童発達支援及び放課後デイサービスを通じて、育ちがゆっくりだったり、発達に心配のある子どもや障害のある子どもたちに早期療育を目標とし、成長・発達を支援していきます。 集団の中で育ち合いを大切にして豊かな人間関係を培う療育をします。 当法人が培った障がい者支援のノウハウをもって、放課後等デイサービス終了後のサポートもお手伝いさせていただきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒567-0057 大阪府茨木市茨木市
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 12:00 / 土 10:30 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 茨木市高槻市箕面市豊能町
地図
幼保連携型認定こども園すえひろこども園から11km
- 送迎あり
児童発達支援事業所 エデュキッズα
大阪メトロ御堂筋線江坂駅7番出口徒歩3分
「楽しい」「好き」な事に熱中する中から、子どもの「できた」で感じる「達成感」 「うれしい」で感じる「幸福感」をたくさん経験してもらい 今後の人生を生き抜く力の基礎を育てて生きたと考えています。 幼児期は人生を生き抜く土台を作る大切な時期です。 この時期に どれだけ楽しいことをやれたか どれだけ好きなことをやれたか どれだけのことを達成できたか その体験の多さが重要になってきます。 私たちはお子さまが「楽しい」の中から「好きなこと」を見つけ、「好きたこと」に 没頭することで培われる力を身に着けてもらえるようなプログラムを用意しています。 インクルーシブ教育 一人ひとりを尊重し、大切にするノーマライゼーションの実現 すべての子どもたちが自分らしく成長し、隔たりなく学び続けることができる支援を私たちは目指しています。 ノーマライゼーション 障害をもつ者ともたない者とが平等に生活する社会を現実させる考え方。 エデュキッズαに来られた子どもが、小学校での集団生活を困りごとなく送れるように、そして就学して学童保育や習い事に行く際には、環境を変えずにエデュキッズαと同じ場所にあるエデュキッズを提供できるというのが、エデュキッズαが掲げるインクルーシブの概念です。
- 住所
- 〒564-0052 大阪府吹田市広芝町4-34 江坂第一ビル2F
- 営業時間
- 平日 07:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 吹田市豊中市大阪市
地図
幼保連携型認定こども園すえひろこども園から11km
- 送迎あり
癒しの森キッズ (kids) わかえ
近鉄若江岩田駅より徒歩12分
資質の向上 研修の受講やキャリア段位制度と人事考課との連動 労働環境・処遇の改善 ICT活用による業務省力化 子育てとの両立を目指す者のための育児休業制度等の充実、事業所内保育施設の整備 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成による責任の所在の明確化 その他 障害を有する者でも働きやすい職場環境構築や勤務シフト配慮 職員の増員による業務負担の軽減広い部屋に、鉄棒、跳び箱、トランポリンを設置しており、体を思いっきり使って遊んでいただけます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0946 大阪府東大阪市瓜生堂一丁目13番21号 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
幼保連携型認定こども園すえひろこども園から11km
ハッピーテラス河内花園教室
近鉄奈良線「河内花園駅」から徒歩3分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 住所
- 〒578-0925 大阪府東大阪市稲葉三丁目11番23号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
地図
幼保連携型認定こども園すえひろこども園から11km
プレインジム茨木教室
電車:阪急電鉄京都線「茨木市駅」徒歩5分
・オーダーメイドの運動トレーニング ・バランスディスクで筋力を養う ・リレーやチーム競技を取り入れ ・支援員がマンツーマンで対応
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒567-0882 大阪府茨木市元町2番
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
幼保連携型認定こども園すえひろこども園から11km
コペルプラスここいろ南千里教室
阪急千里線 南千里駅より徒歩16分 阪急バス 2系統 JR吹田北口行 佐井寺北下車徒歩10分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒565-0836 大阪府吹田市佐井寺3丁目20番32号 メゾンドール南千里203号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
幼保連携型認定こども園すえひろこども園から11km
- 送迎あり
きっずでいぽこぽ
大阪メトロ 御堂筋線 東三国駅2番出口 北へ200m
🍧 おやつ作り:かき氷 冷たいフワフワの氷にアイスクリームやフルーツをトッピングし、大好きなシロップをかけて楽しみました! 🎡 縁日遊び 夏祭りを開催!ヨーヨー釣りや金魚すくい、ガチャガチャ、ひもくじでおもちゃをゲットしました! 🍩 おやつ作り:とうふドーナツ とうふをつぶして、ケーキミックス粉と牛乳を混ぜ、ふっくら揚げたドーナツをメープルシロップやカラースプレイチョコでトッピングしました。 🌳 大阪城公園見学 お友達と一緒に大阪城公園でお弁当を食べ、NHK BKプラザを見学しました! 🎨 クラフトワークショップ 「ペーパーフラワーのリース」や「レジンのキーホルダー」、「お花のワックスバー」を作成し、楽しい雰囲気でお話ししながら活動しました。 🍝 クッキング:クリームパスタ キャベツや玉ねぎ、ベーコン、シメジを使ったクリームパスタを作りました! 🔥 避難・消防訓練 マンション管理組合主催で、消防訓練に参加し、非常ベルに従って避難しました。その後、水消火器を使った消火訓練も行いました。 🥞 クッキング:お好み焼き キャベツを細かく切り、お肉やお餅、チーズをトッピングしたお好み焼きを焼き上げました! 🏅 なわとび大会 寒さを吹き飛ばす元気いっぱいのなわとび大会を開催しました!
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国六丁目1番41 シャンボール東三国208号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪市(淀川区、東淀川区、西淀川区) 吹田
地図
幼保連携型認定こども園すえひろこども園から11km
- 送迎あり
ココロ (cocolo) 児童デイサービス
電車:近鉄奈良線「瓢箪山駅」徒歩12分、近鉄けいはんな線「新石切駅」徒歩15分 バス:近鉄バス「鳥居町」徒歩1分
体幹トレーニングやSSTを実施🤸 ビジョントレーニングや製作も行う🎨 平均台やバランスボールを使う⚖ ボディイメージの発達を支援🧘 月1回の職員研修を実施📖
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒579-8036 大阪府東大阪市鷹殿町4番25号2階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
幼保連携型認定こども園すえひろこども園から11km
- 送迎あり
エミアス江坂
地下鉄御堂筋線の江坂駅または阪急千里線の豊津駅より徒歩約10分
🌟 子どもたちの明日を笑顔でいっぱいにすることを目指しています。 🏫 3~18歳の児童が利用可能(場合によって20歳まで)。 🚍 学校の終わる時間に送迎車でお迎え、自宅までお送りします。 🧹 自立支援の一環として、掃除を日課として行い、みんなで環境を整えます。 🏃♂️ 利用者の能力に応じた運動を行い、楽しみながら発達を促進します。 🍰 おやつ作りを通じて、自ら作る楽しみを味わい、季節感を感じられるようにします。 🚶♀️ 散歩や外出を通じて交通指導を行い、地域社会とのつながりを深めます。 💄 基本的な身だしなみやメイク、コスプレを楽しみながら学びます。 🎶 音楽活動やゆとりの時間を設け、個々のニーズに応じたサービス向上に努めます。 🛑 いざという時に備えた避難訓練を行い、全員で参加します。 🎉 お正月やハロウィン、クリスマスなどの季節行事を通じて楽しむレクリエーションを行います。
- 個別療育
- 自立支援
- 住所
- 〒564-0062 大阪府吹田市垂水町三丁目8番27号 ハートフル江坂2階
- 送迎エリア
- 吹田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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