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柏原市立柏原西幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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柏原市立柏原西幼稚園から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 6/8時点

児童発達支援なないろ

近鉄南大阪線今川駅より徒歩2分

科学的根拠に基づいた運動や遊びを通じて、協調性、やり抜く力、コミュニケーション能力を育みます✨ 子供たちの自主性を尊重し、自分たちで選択・決定していく過程を専門スタッフが支援します🤝 作業療法士による個別訓練や感覚統合、SST、学習支援など、一人ひとりの発達に合わせた多様なサポートを提供しています🚀

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川二丁目13番1−101号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
東住吉区・住吉区・平野区
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柏原市立柏原西幼稚園から11km

  • 送迎あり

児童デイサービスからふる田辺

近鉄南大阪線今川駅徒歩3分

・JASPER型の支援に対応 ・集団活動で模倣や共同注視を育む ・友達と関わり社会性を伸ばす

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒546-0031 大阪府大阪市東住吉区田辺六丁目7番14号 エクセル長棟
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市東住吉区、大阪市住吉区、大阪市平野区、大阪市阿倍野区、松原市
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柏原市立柏原西幼稚園から11km

  • 送迎あり

コミュニケーション育成型児童デイぐりーてぃんぐ

JR阪和線 南田辺駅より徒歩約10分 地下鉄御堂筋線 西田辺駅より徒歩約10分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 勉強机があり宿題のニーズに答えること、学力アップの支援、また様々な活動でコミュニケーション力工場の支援を行っている

  • 土曜営業
住所
〒546-0035 大阪府大阪市東住吉区山坂三丁目3番29号 ヴィラ山阪太平1AB
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪府下全域
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柏原市立柏原西幼稚園から11km

  • 送迎あり

児童デイサービスふぁんふぁん

近鉄瓢箪山駅 徒歩10分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒579-8048 大阪府東大阪市旭町20番22号 弥生マンション102
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市  八尾市
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柏原市立柏原西幼稚園から11km

柏原市立柏原西幼稚園から11km

  • 送迎あり

きっず・すて〜しょんかめれおん

電車:近鉄南大阪線「今川駅」 徒歩5分

特定非営利活動法人SMILESTが、設置するきっず・すて〜しょん かめれおんにおいて実施する指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川二丁目2番17号パークサイド駒川103号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市東住吉区
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柏原市立柏原西幼稚園から11km

児童発達支援リレーション

南巽駅 徒歩10分

🌈 子どもたちの成長を全力でサポートします! ✨ 一人一人に寄り添った学習支援で「できた!」を実感 🏃‍♂️ ゲーム感覚の運動プログラムで楽しく身体を動かす 🍪 クッキングを通じて特別な成功体験を共有 🌞 非日常の外出遊びで新しい冒険を発見 🤝 保護者のリクエストも大切にし、みんなで楽しむ時間を創造!

住所
〒544-0012 大阪府大阪市生野区巽西三丁目19番22号
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柏原市立柏原西幼稚園から11km

ウィズ・ユー花園

近鉄花園駅より徒歩15分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー花園 の写真ウィズ・ユー花園 の写真ウィズ・ユー花園 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒578-0925 大阪府東大阪市稲葉二丁目2番55号
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柏原市立柏原西幼稚園から11km

  • 送迎あり

社会福祉法人香芝市社会福祉協議会ひまわり園

近鉄大阪線下田駅下車 徒歩15分 近鉄大阪線二上駅下車 徒歩15分 JR香芝駅下車 徒歩15分

住所
〒639-0251 奈良県香芝市逢坂1丁目374番1 香芝市総合福祉センター
営業時間
平日 09:00 ~ 16:10
送迎エリア
香芝市、広陵町、大和高田市、葛城市、上牧町、王寺町
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柏原市立柏原西幼稚園から11km

コペルプラス志都美教室

志都美駅より徒歩8分

事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス志都美教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒639-0264 奈良県香芝市今泉439-1 今泉事務所102号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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