- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
リコララ滝井教室
京阪本線滝井駅 徒歩1分
新しい環境に慣れる練習から始める🌱 サーキットなどの粗大運動を実施🏃 公園遊びやSSTにも取り組む🌳 スプーンや補助箸の練習も行う🥄 保育士と児童指導員が支援🧑🏫
- TEACCH
- 作業療法
- 遊戯療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒570-0075 大阪府守口市紅屋町６番13号 １階店舗
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
藤田川保育所周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
47ページ目483件藤田川保育所から14km
藤田川保育所から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
きりんのあくびkidsこうのいけ
JR片町線「鴻池新田」 徒歩約3分
感覚統合を基にした運動療育を実施🤸 一人ひとりの目標にスモールステップで🪜 「できた！」というギフトを渡す療育🎁 粗大運動や微細運動の活動を実施🧩 作業療法士のスタッフも在籍🧑
- 作業療法士（OT）
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒578-0976 大阪府東大阪市西鴻池町二丁目1番43号
地図
藤田川保育所から14km
- 送迎あり
こども支援センターあすなろ
近鉄奈良線「生駒駅」下車。 コミュニティーバス「たけまる号」門前線、市民プール前下車。 又は、駅前交番前から朝夕「乳児保育園」送迎バスあり。
・毎日通園と並行通園のクラス ・保育士や児童指導員がチームで担当 ・個別支援計画に基づく支援 ・療育相談や勉強会がある
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒630-0257 奈良県生駒市元町２丁目１４−８
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:15 ／ 土 09:30 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 生駒市内、市外全域
地図
藤田川保育所から15km
- 送迎あり
いっぽアカデミー清水教室
大阪メトロ今里筋線「清水駅」徒歩５分
🎨 楽しむことを重視したプログラムで、子どもたちが自発的に活動できる環境を提供します。 🏃♀️ 運動療育に力を入れ、身体の成長や健康をサポートします。 📚 得意なことを伸ばし、苦手に挑戦する機会を提供し、自己成長を促進します。 🧩 個別対応を行い、それぞれの子どもに合った支援を行います。 🤝 コミュニケーション力や継続力を育むための活動を取り入れています。 🎉 楽しい体験を通じて、子どもたちが自信を持てるようにサポートします。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +1
- 住所
- 〒535-0022 大阪府大阪市旭区新森七丁目１５番１１号 メゾン・ド・アルモニー１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市旭区全域、（エリアにより大阪市鶴見区、都島区、守口市）
地図
藤田川保育所から15km
- 送迎あり
児童発達支援みんなのきねーね
近鉄 三山木駅より 徒歩５分 JR 三山木駅より 徒歩３分
・療育手帳がなくても利用可能 ・京田辺市の健診で療育を勧められた方が対象 ・相談支援・訪問支援との連携体制
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0313 京都府京田辺市三山木中央３丁目１番１６
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 京都府京田辺市内
地図
藤田川保育所から15km
- 送迎あり
ウィズ・ユー鴻池
JR学研都市線 鴻池新田駅１０分
東大阪市鴻池町にある児発・放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 11:00～ 順次送迎 個別学習(宿題など) 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 12:30～ ランチタイム 13:30～ 自由時間 15:00～ おやつ休憩 16:00～ 自由時間 個別学習や施設遊戯 17:00～ 片付け 終わりの会 送迎 学校休業日 10:00～ 順次送迎 個別学習(宿題など) 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 12:30～ ランチタイム 13:30～ 自由時間 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 季節ごとのイベント等 15:00～ おやつ休憩 16:00～ 片付け 終わりの会 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日－
- 住所
- 〒578-0972 大阪府東大阪市鴻池町2-4-7
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東大阪市、大東市、四条畷市、大阪市 等、
地図
藤田川保育所から15km
児童発達支援わくわく
JR学研都市線 「鴻池新田駅」 徒歩１分
- 住所
- 〒578-0974 大阪府東大阪市鴻池元町1番15号 船井ビル３階
地図
藤田川保育所から15km
中野式言語療法センター
電車：近鉄奈良線、生駒線、けいはんな線「生駒駅」より徒歩6分 車：阪奈道路、生駒インターチェンジから南へ車で約３分 または第二阪奈道路壱分ランプより北へ約10分
未就学児の方を対象に、個別での言語療育と、小集団での言語・社会性面の支援を軸にした必須5領域の療育を行い、お子様の発達を支援しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-0244 奈良県生駒市東松ケ丘二丁目8 東松ケ丘森下ﾋﾞﾙ104号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:30 ／ 日 09:00 ~ 17:30
地図
藤田川保育所から15km
アートチャイルドケアセッド (sed) スクール学研奈良登美ヶ丘
近鉄けいはんな線「学研奈良登美ヶ丘」駅 徒歩1分（駅構内）
『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-0115 奈良県生駒市鹿畑町16-2学研奈良登美ヶ丘駅構内1階南区画
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
