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ポピンズナーサリースクール鶴見緑地周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ポピンズナーサリースクール鶴見緑地から11km

発達支援ルーム ピースプラント阿倍野

電車:大阪メトロ御堂筋線 昭和町駅3番出口 徒歩4分

🌟 オーダーメイドの療育を提供 🧑‍🏫 マンツーマンの個別指導(完全予約制) 🏃‍♂️ ダイナミックな運動から手先の細かい動作の習得まで対応 🏢 100㎡の広々とした部屋には様々な課題が設定 🗣️ 社会性やコミュニケーション力を育む活動 👦👧 小集団での関わりを通じて達成感を感じる 👀 保育所や学校の集団生活を見学し、個別療育に繋げる 🔄 体験型の集団療育でPDCAサイクルを学ぶ 🤝 子どもたちが主となり、一緒に考え協力する環境を提供

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒545-0011 大阪府大阪市阿倍野区昭和町一丁目18番22号1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
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ポピンズナーサリースクール鶴見緑地から11km

  • 送迎あり

八尾市立児童発達支援第2センター 八尾しょうとく園

電車:近鉄大阪線 『河内山本駅』下車 〜 近鉄バス:東花園駅前行 『上尾町バス停』下車 〜 『上尾町バス停』より徒歩5分

少人数の集団保育と個別訓練により、日常生活における(基本的生活習慣の自立に向けて)基本的動作等の習得、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体、精神の状況、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な保育、指導を行うよう努める。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒581-0852 大阪府八尾市西高安町三丁目11番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
八尾市及び柏原市
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ポピンズナーサリースクール鶴見緑地から11km

ワンスタット桜川

阪神 阪神なんば線 桜川駅 徒歩5分 南海 高野線汐見橋 徒歩5分 J R  大阪環状線大正駅 徒歩6分 大阪メトロ 長堀鶴見緑地線 大正駅 徒歩6分         千日前線 桜川駅 徒歩8分

住所
〒556-0022 大阪府大阪市浪速区桜川四丁目4番10号 ニューグランドビル1階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
地図
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4.7(6件)

ポピンズナーサリースクール鶴見緑地から11km

- 未就園児向けに個別運動・言語療育を実施し、友達との関わりを大切にしています🤝 - 午後は集団療育で脳機能発達を促進する二重課題に取り組みます🧠 - 国家資格者の保育士・言語聴覚士・理学療法士が常駐し、専門的な支援を提供📚 - スタッフ同士のカンファレンスで、お子さまの笑顔を引き出すプログラムを日々工夫✨ - 理学療法士や言語聴覚士による個別療育・評価が随時可能です🔍 - 公認心理師も在籍し、発達検査や保育所訪問支援で親身にサポートします🏫

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +7
住所
〒564-0082 大阪府吹田市片山町3丁目31-1 brave吹田駅前101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市全域
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ポピンズナーサリースクール鶴見緑地から11km

  • 送迎あり

サンティパープ吹田教室

大阪メトロ御堂筋線江坂駅徒歩11分

・訓練ではなく日常を大切に ・ソーシャルスキルを育む遊戯療育 ・公園や川での外遊びと粗大運動 ・製作・クッキング・ゲームの季節イベント

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • 作業療法
住所
〒564-0044 大阪府吹田市南金田二丁目14番2号 ミカサビル101号 ミカサビル101号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市全域 豊中市一部
地図
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ポピンズナーサリースクール鶴見緑地から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Senju up

最寄り駅:近鉄今川駅 送迎あり

個別療育・集団療育・運動療育を実施🏃 体軸を中心にした体操を行う🤸 保育士によるリトミック療育🎵 休日にはクッキングを実施🍳 給食とおやつを無料で提供🍙

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +6
住所
〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川二丁目8番20号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~
地図

ポピンズナーサリースクール鶴見緑地から11km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー吹田

阪急吹田駅から徒歩6分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー吹田 の写真ウィズ・ユー吹田 の写真ウィズ・ユー吹田 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
住所
〒564-0041 大阪府吹田市泉町5丁目1-38
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
吹田市
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ポピンズナーサリースクール鶴見緑地から11km

  • 送迎あり

シード (Seed) 寝屋川教室

電車:京阪本線寝屋川市駅 徒歩3分 バス :寝屋川市駅 徒歩3分

障がい児及び障がい児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障がい児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 平日は ビジョントレーニング重点型の児童発達支援事業所です。 目を動かすだけではなく、しっかり身体も動かします。 身体と目を動かして、発達の土台を整えます。 土曜日の午後は「遊びながらコミュニケーションを学べる」ソーシャルスキルトレーニング教室です。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町13−7 サンライズ早子105号室
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
寝屋川市全域(事業所から車で15分以内)
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ワイシーシー (ycc) もこもこ十三教室

阪急電鉄 十三駅 徒歩8分 大阪シティバス、阪急バス 十三元今里 徒歩3分

🌟 個性を大切にした学びの場、YCCもこもこ! 🎓 一人ひとりの特性に応じた個別・小集団の学習支援を実施。 💡 発達のアンバランスを理解し、最適な学習法を提案します。 🌈 楽しみながら学ぶことで、かけがえのない個性を引き出します。 🤝 温かい雰囲気の中で、仲間と共に成長できる環境が整っています。 ✨ 学ぶ喜びを一緒に体験しましょう!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
住所
〒532-0024 大阪府大阪市淀川区十三本町一丁目21番11号
営業時間
平日 15:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
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ポピンズナーサリースクール鶴見緑地から11km

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒564-0082 大阪府吹田市片山町4丁目16番1号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
吹田市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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