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認定こども園 蓮美幼児学園もりのみやキンダースクール周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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認定こども園 蓮美幼児学園もりのみやキンダースクールから12km

  • 送迎あり

虹の家御崎

○大阪メトロ四つ橋線 住之江公園駅 徒歩15分 ○南海本線住ノ江駅 徒歩15分

住所
〒559-0013 大阪府大阪市住之江区御崎八丁目6番14号
地図
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認定こども園 蓮美幼児学園もりのみやキンダースクールから12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

運動療育と言語療育を提供🏃 言語課題やワーキングメモリに対応🗣️ 縄跳びや跳び箱も実施🤸 遊びを通した運動療育を行う🎈 作業課題にも取り組む✂️

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +6
住所
〒564-0022 大阪府吹田市末広町26ー3 202
送迎エリア
吹田市全域
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認定こども園 蓮美幼児学園もりのみやキンダースクールから12km

  • 送迎あり

エミアス江坂

地下鉄御堂筋線の江坂駅または阪急千里線の豊津駅より徒歩約10分

🌟 子どもたちの明日を笑顔でいっぱいにすることを目指しています。 🏫 3~18歳の児童が利用可能(場合によって20歳まで)。 🚍 学校の終わる時間に送迎車でお迎え、自宅までお送りします。 🧹 自立支援の一環として、掃除を日課として行い、みんなで環境を整えます。 🏃‍♂️ 利用者の能力に応じた運動を行い、楽しみながら発達を促進します。 🍰 おやつ作りを通じて、自ら作る楽しみを味わい、季節感を感じられるようにします。 🚶‍♀️ 散歩や外出を通じて交通指導を行い、地域社会とのつながりを深めます。 💄 基本的な身だしなみやメイク、コスプレを楽しみながら学びます。 🎶 音楽活動やゆとりの時間を設け、個々のニーズに応じたサービス向上に努めます。 🛑 いざという時に備えた避難訓練を行い、全員で参加します。 🎉 お正月やハロウィン、クリスマスなどの季節行事を通じて楽しむレクリエーションを行います。

  • 個別療育
  • 自立支援
住所
〒564-0062 大阪府吹田市垂水町三丁目8番27号 ハートフル江坂2階
送迎エリア
吹田市
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  • 送迎あり

あゆむとはずむ

近鉄奈良線東花園駅徒歩10分

目的:障がい児及び利用者(『障がい児等』という)の立場に立った、適切な児童発達支援・放課後等デイサービスの提供を確保する。 方針:障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応する事ができるよう、身体および精神状態ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒579-8064 大阪府東大阪市池島町8-1-40 山田店舗2f
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市施設より一定の距離で指定。(詳しくはお問い合わせください。) 八尾市(福万寺町、福万寺町北)
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認定こども園 蓮美幼児学園もりのみやキンダースクールから12km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら吹田教室

豊津駅(阪急千里線)から徒歩3分 江坂駅(御堂筋線)から徒歩15分

1 事業所は、別紙「重要事項説明書」に定める内容のサービスを提供します。 2 サービスの提供は、児童指導員又は、保育士等の従事者が当たります。 3 事業者は、利用者の支援程度に応じて、利用者にサービスを提供します。 4 事業者は、日常生活の支援に当たっては、適切な技術をもって行います。 5 事業者は、サービスの提供に当たっては、利用者又は他の利用者の生命又は身体を保護するため緊急やむを得ない場合を除き、行動制限その他利用者の行動を制限する行為を行いません。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒564-0062 大阪府吹田市垂水町一丁目7番6号 杉林bld2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市、豊中市、東淀川区
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認定こども園 蓮美幼児学園もりのみやキンダースクールから12km

  • 送迎あり

児童発達支援komomo

京阪本線大和田駅から徒歩21分

komomoにおいて実施する指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場煮立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ことば音楽療法認定教室となっており、ご利用中にことば音楽療法個別レッスンを受けていただくことが出来ます。 komomoでは、『自分らしさを大切に』を大事にしています。 一人ひとりの問題も特性も様々です。 一人ひとりの問題や特性に合わせた支援を行い、お子さんの自分らしさを大切にしながら集団生活の中で困らない方法を、お子さんや保護者と一緒に考えていきます。 お子さんがありのままの自分で過ごせるように、アットホームな環境づくりを大切にしています。

  • 土曜営業
住所
〒571-0016 大阪府門真市島頭三丁目22番7号 ベストレジデンス門真1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
門真市、寝屋川市、守口市
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認定こども園 蓮美幼児学園もりのみやキンダースクールから12km

  • 空きあり
  • 9/23時点

TAKUMI吹田

JR吹田駅から徒歩4分

教室そのものを広く設計🏫 走る・跳ぶ・くぐる・登る動き🏃 ボルダリングや運動器具を設置🧗 プロジェクターを使ったデジスポ📽 6名前後の小集団クラス👥

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒564-0082 大阪府吹田市片山町3丁目31ー1 BRAVE吹田駅前 101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
地図

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  • 送迎あり

ココリス

電車:大阪モノレール線「南摂津」駅徒歩10分

🌈 子どもが楽しめる多彩な活動を提供 🖌️ 創造力を育むアートや工作のプログラム 🎶 音楽やダンスを通じて表現力を高める 🏃‍♂️ 体を動かすことを重視した運動プログラム 📚 学びの楽しさを引き出す学習支援 🌟 安全で快適な環境を整備 🤝 個々の成長に寄り添った支援体制 🏡 地域とのつながりを大切にした活動

住所
〒566-0043 大阪府摂津市一津屋1-35-22
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
摂津市
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  • 送迎あり

グリングロ (gling・glo) 大和田

京阪大和田駅より徒歩約5分

「療育」で社会性を育む。 「療育」が社会を変える。 発達に特徴があるお子さまへの発達支援と療育を通して本人と地域社会がともに成長し理解しあう共に生きる地域社会を目指しています。 発達や知的に特徴や遅れのみられるお子さまに対して、お子さまの興味関心や強みを見つけて伸ばし、就学や就労に向けて自己肯定感を積み上げていくお手伝いをすることです。 わたしたち社会側がその子どもたちの特性や発達段階を理解し、『どういう配慮や工夫があれば地域で健やかに暮らすことができるのか』を地域社会とともに考え続ける取り組みのことです。 自閉スペクトラム症、発達障がい専門の職員と療育経験豊富な職員が、視覚支援と構造化支援を基盤に合理的配慮に基づいた『活動プログラム』と『評価』を特性や強み、興味関心、発達段階、成長に合わせて『個別』にコーディネートします。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒571-0079 大阪府門真市野里町27番19号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
門真市・守口市・寝屋川市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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