- 住所
- 〒270-0032 千葉県松戸市新松戸北2丁目2-13
ルンルンルーム保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
9ページ目411件ルンルンルーム保育園から5km
ルンルンルーム保育園から5km
- 送迎あり
スターギフト
電車:JR常磐線、JR武蔵野線「新松戸駅」、徒歩10分
障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒270-0032 千葉県松戸市新松戸北2丁目2−14 すずらん健康くらぶ1階
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 松戸市
地図
ルンルンルーム保育園から5km
- 送迎あり
児童発達支援furan南柏教室
常磐線南柏駅徒歩5分
🌈お子様の特性を活かし、可能性を広げる「シュエット南柏教室」! 🎨集団活動を通じて、楽しみながら社会性やルールを学べるプログラムをご用意しています。 🤸♂️ダンスやサーキット運動で体を動かし、健康的な成長を促進します。 💻プログラミング教育では、専門職員が個別にサポートし、未来のスキルを育てます。 🌳温かい雰囲気の中で、お子様一人ひとりの成長をしっかり見守ります!
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0855 千葉県柏市南柏2−9−7 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 柏市全域
地図
ルンルンルーム保育園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 シュエット南柏教室
常磐線南柏駅徒歩5分
ルールやコミュニケーションを身につける🤝 共同作業やゲーム、制作に取り組む🎲 ダンスやサーキット運動を実施💃 未就学児には個別の支援も行う🧸 気持ちの切り替えを一緒に考える🔄
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒277-0855 千葉県柏市南柏二丁目9番7号 1F
地図
ルンルンルーム保育園から5km
- 送迎あり
どらせなきっず
【電車】JR 新松戸駅 徒歩11分
個別療育(マンツーマン)と集団療育🧩 ABAで課題の進捗を見える化📊 感覚統合で自主的に動ける環境づくり🌀 午前・午後の2部制で運営🕘 保育士や児童指導員が在籍🧑🏫
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸4-232-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市、流山市の一部
地図
ルンルンルーム保育園から5km
児童デイサービスひろば
新京成元山駅から徒歩10分、新京成五香駅から、車で10分、
🌟 放課後等デイサービスひろばでは、子どもたちが楽しく過ごせる様々な活動を提供しています。 🎨 創作活動や工作を通じて、子どもたちの表現力や創造力を育むプログラム。 🌳 園芸活動では、植物を育てる楽しさを体験し、自然とのふれあいを大切にしています。 🎉 季節ごとのイベント(運動会や夏祭りなど)を通じて、仲間との絆を深めます。 🏞️ 日帰り旅行や外出を計画し、社会経験を積む機会を提供しています。 🧩 個々のニーズに応じた支援を行い、子どもたちが自分らしく成長できる環境を整えています。 🤝 保護者との連携を大切にし、安心して子どもを預けられるようサポートしています。
- 自立支援
- 住所
- 〒270-2213 千葉県松戸市五香5−10−4
地図
ルンルンルーム保育園から5km
シュエット南柏第2教室
常磐線南柏駅から徒歩8分
- 住所
- 〒270-0141 千葉県流山市松ケ丘1丁目471番12号
地図
ルンルンルーム保育園から5km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら松戸六高台教室
東武野田線 六実駅 徒歩13分 お車でお越しの場合は敷地内駐車場をご利用いただけます。
・地域での暮らしに必要な力を養う ・生活習慣と学習習慣の定着を図る ・ワーキングメモリーを育てる教材 ・園外学習や夏祭りなどの行事
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台6丁目96−1 岡田ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市の一部 柏市の一部 鎌ヶ谷市の一部
地図
ルンルンルーム保育園から5km
思いやり保育
東武野田線 六実駅より徒歩20分 レインボーバス鎌ヶ谷線 六実高校入口より徒歩2分
思いやり保育は、0歳から6歳(就学前)までの障害児や日常生活で医療処置が必要なお子さんをお預かりする児童発達支援事業所です。 訪問看護の現場でキャリアを積んだ看護師を中心とするスタッフが、自宅と変わらない看護、リハビリ、集団生活への適応につながる保育を提供します。 自宅で24時間ケアする状況から、ご家族に少しでも自分の時間を持っていただくレスパイトケアの役割も担います。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台3丁目85
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 18:00
地図
ルンルンルーム保育園から5km
- 送迎あり
療養デイ思いやりキッズ
東武野田線 六実駅より徒歩20分 レインボーバス六高台線 五香駅から約10分の六実高校入口より徒歩2分
日常生活で医療処置が必要な未就学のお子さまをお預かりする児童発達支援、6歳から18歳までの障がいのあるお子さまや発達に特性のあるお子さまが放課後や長期休暇に利用できる放課後等デイサービス、難病や重度要介護者、がん末期で常に看護師による医療ケアが必要な方を対象にした療養通所介護の多機能型事業所です。 個々に合わせたコミュニケーションを通して子ども同士、または高齢者と子どもが同じ空間を共有できる環境を提供いたします。 またレスパイトの役割も担います。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台3丁目77
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市 鎌ケ谷市 柏市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





