ろーたすくらぶ
JR総武線 新検見川駅よりバス１０分または徒歩２５分
- 住所
- 〒262-0016 千葉県千葉市花見川区西小中台２−４１−１０２
サフォークキッズ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目310件サフォークキッズ保育園から4km
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サフォークキッズ保育園から4km
- 送迎あり
スターキッズ千葉
JR千葉駅より徒歩１０分
児童精神科医監修の運動療育を実施🏃 体幹を軸にした運動から課題へ展開🌱 就学に向けて模擬授業も実施📝 ST・OT・保育士が活動内容を考案👥 通常園や小規模園と連携🏫
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒260-0032 千葉県千葉市中央区登戸１−２３−１６ AQUA GARDEN 六羊 １階
地図
サフォークキッズ保育園から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
わくわくすまいる千葉みなと校
ＪR京葉線、千葉都市モノレール「千葉みなと駅」徒歩3分
遊びを通して成長を支える療育🌈 集団活動と個別活動を実施🤝 戸外活動や図画工作に取り組む🎨 自由遊びでやりとりを練習💬 合同研修や交換研修を実施📚
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒260-0024 千葉県千葉市中央区中央港１丁目１−６
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 千葉市全域
地図
サフォークキッズ保育園から4km
- 送迎あり
ドットジュニア 真砂 第1教室(児童発達支援)
・JR京葉線「検見川浜駅」から、千葉海浜交通バス(新検見川駅行き)で6分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分 ・JR総武本線「新検見川駅」から、千葉海浜交通バス(検見川浜駅行き)で4分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分
・就学準備クラス ・園の日課に合わせた習慣の獲得 ・人との関わり方を学ぶレクやゲーム ・トイレトレーニング
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 住所
- 〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂5丁目21-3 ユアサビル102
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
サフォークキッズ保育園から4km
- 送迎あり
ドットジュニア 真砂 第2教室（児童発達支援）
・JR京葉線「検見川浜駅」から、千葉海浜交通バス（新検見川駅行き）で6分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分 ・JR総武本線「新検見川駅」から、千葉海浜交通バス（検見川浜駅行き）で4分乗車し「5丁目19街区」で下車後、徒歩2分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒261-0011 千葉県千葉市美浜区真砂５−２１−３ ユアサビル１０１
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
サフォークキッズ保育園から4km
ジョブサキッズアンドユーイチハチ (＆U18)千葉教室
JR総武線「千葉駅」から徒歩5分
事業者は、利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒260-0032 千葉県千葉市中央区登戸１−１３−２２ シティファイブビル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 17:45
地図
サフォークキッズ保育園から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ブロッサムジュニア 花見川教室
JR新検見川駅より徒歩3分。新検見川公園前。 京成検見川駅より徒歩8分。
集団療育と個別療育を実施🤝 共に何かを行う喜びを体験🎈 得意・不得意に応じて作成📋 バランスボードを使った運動🏃 姿勢の保持やバランス感覚の向上🧘
- 音楽療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒262-0022 千葉県千葉市花見川区南花園2丁目5番4 須山ビル 101号室
地図
サフォークキッズ保育園から4km
- 送迎あり
トライロ (TRYRO)
JR新検見川駅北口から徒歩30秒 京成検見川駅出口から徒歩約9分
・言語聴覚士が在籍 ・理学療法士が在籍 ・個別訓練計画書を毎月見直し ・近隣保育所との交流時間
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒262-0025 千葉県千葉市花見川区花園１−８−２０ 第２花園ビル２０１−B
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 千葉市花見川区、千葉市美浜区、千葉市稲毛区、習志野市の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
